七年級政治上冊 第二單元 第一節(jié) 感受成長課件 湘教版

湘教版七年級思想品德上冊第二單元湘教版七年級思想品德上冊第二單元第一節(jié)聽故事陳平忍辱苦讀書 陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。 聽故事 鮮花與掌聲從來就是年輕人全力追逐的目標，在茶樓當過跑堂，在電子廠當過工人的周星馳也不例外。然而現(xiàn)實與夢想之間的距離總是很遙遠，周星馳第一個工作是電影劇組的雜役，根本沒有機會參加演出。3年之后，周星馳才開始飾演一些僅有幾句臺詞或根本就沒有臺詞的小角色。如果在今天仔細觀看電視劇射雕英雄傳，就會在里面找到他的影子：一個只在畫面上閃現(xiàn)了幾秒鐘的無名侍衛(wèi)，最后以死亡結(jié)束了匆匆的亮相。然而沒有導演看中外型瘦弱另類的周星馳，在失落之余，他轉(zhuǎn)行做兒童節(jié)目主持人，一做就是4年。他以獨特的風格贏得孩子們的喜愛。但是當時有記者寫了一篇周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人的報道，諷刺他只會做鬼臉、瞎蹦亂跳，根本沒有演電影的天賦。這篇報道深深刺激了周星馳，他把報道貼在墻頭，時刻提醒和勉勵自己一定要演一部像樣的電影。1987年，他真正意義參演了第一部劇集生命之旅，雖然還是跑龍?zhí)祝墙K于有了飛翔的空間。從此，他開始用一身小人物的卑微與善良演繹自己的人生傳奇。經(jīng)歷過最底層的掙扎，拍完50多部喜劇作品之后，周星馳成為大眾心目中的喜劇之王。在央視專訪節(jié)目中，周星馳不無自嘲地回憶了走過的路程：“有些人說我最辛酸的經(jīng)歷是扮演射雕英雄傳里面一個被人打死的小兵，但是我記得這好像不是，還有更小的角色。當時鏡頭只拍到我的帽子與后腦勺。那種感覺對我來說相當重要，因為這使我對小人物的百情百味刻骨銘心?！睕]有人生下來就是大明星，也沒有人剛開始工作就能如愿以償。飽嘗世事辛酸最后終于站在自己夢想舞臺巔峰之上的周星馳，用他的經(jīng)歷告訴我們：卑微是人生的第一堂課，只有上好這一堂課，才有機會使自己的人生光彩奪目。感悟 每個人的成長道路之所以有苦有樂，是由于生活中的諸多復雜因素造成的，這些因素有來自個人自身的，也有來自家庭、社會的等等。 世界上最重要的一件事是心態(tài)是否健康的問題，因為生活中成功的機遇不是時時都會出現(xiàn)在你的身邊，相反困難和挫折會常伴你左右。如果你承受不住，一定會無所成就。這就是說，在困難和挫折面前，最可怕的是心態(tài)失敗，成功的所有秘訣上都寫著四個字健康心態(tài)。凡忽略這個問題的人，都不能走過人生的獨木橋。美文欣賞請看書上頁的故事，從故事中我們可以得到什么啟發(fā)世界上任何事物都有兩面性。生活中的順境與逆境對于我們的成長也有兩面性，既可以成為促進人發(fā)展的動力，也可以成為妨礙人成長的阻力我的啟發(fā)金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩，立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父；或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。 余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家，問焉。曰：“泯然眾人矣!” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？ 講經(jīng)論道順境也有負面作用為什么說順境也會有負面作用呢？請思考：傷仲永告訴了我們一什么道理?順境容易消磨人的斗志，使人安于現(xiàn)狀、不思進取。老師的建議：我們要怎么樣在順境中健康成長？保持勤奮、自律、堅強、進取等優(yōu)良品質(zhì),順境才會更好地促進人的健康成長。名人成長之路美國的大發(fā)明家愛迪生，小時候家里買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奮地學習，終于成了一個舉世聞名的科學家。 大作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽覺，在愛情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉。”在與命運的頑強搏斗中，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的磁場。 七嘴八舌你還知道哪些名人的成長故事呢？老師的提示： 周文王被囚而演周易；孔子厄陳、蔡，作春秋；屈原被流放而著離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難、孤憤；詩三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道也。”而司馬遷本人也因李陵之禍幽于監(jiān)牢，所以才會“述往事，思來者”，發(fā)憤著成了史記。 從以上故事中你領(lǐng)悟到了什么道理呢？逆境也能成才為什么逆境也有積極作用呢？因為逆境可以成為催人奮發(fā)圖強的精神力量。我們要怎樣才能在逆境中健康成長呢？老師的建議： 俗話說： “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！?在遭遇困難時，我們只有積極地思考問題，分析問題，解決問題，才能使自己走出困境。在承受挑戰(zhàn)、解決問題的過程中，人的才能才能得到有效地開發(fā)，意志經(jīng)受了鍛煉。見仁見智辯論賽：正方：順境有利于人成才反方：逆境有利于人成才課堂檢測 1、“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活至少不是人的生活。” 塞繆爾斯邁爾斯的這番話說明了（ ） A、 人生根本沒有幸福和快樂可言 B、現(xiàn)實中人們經(jīng)常遇到意想不到的困難和挫折 C、人們無法克服和戰(zhàn)勝各種困難和挫折 D、在人生的道路上，困難和挫折總是隨時與我們相伴 2“人生是一串無數(shù)的小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數(shù)完這串念珠”，大仲馬的這句名言對我們的啟示（ ） A、人生是災難，因此要數(shù)念珠求神保佑 B、人生的旅途是無邊的苦海，要知足者常樂 C、要以樂觀、幽默、向上的生活態(tài)度來對待人生 D、對煩惱和苦難要抱著無所謂的態(tài)度 3、“人生如同調(diào)味瓶，苦辣酸甜伴你行。萬事人生如同調(diào)味瓶，苦辣酸甜伴你行。萬事難盡遂人愿，何不高歌去探求。難盡遂人愿，何不高歌去探求。”這首詩告訴我這首詩告訴我們（們（ ）人生難免有挫折人生難免有挫折 “萬事如意萬事如意”、“心心想事成想事成”只不過是人們良好愿望罷了只不過是人們良好愿望罷了我們應該以積極的態(tài)度對待挫折我們應該以積極的態(tài)度對待挫折 不要不要逃避現(xiàn)實生活，要積極地創(chuàng)造美好的生活逃避現(xiàn)實生活，要積極地創(chuàng)造美好的生活A、 B、 C、 D、