貴州省遵義市中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí) 第五部分 寫(xiě)作 專(zhuān)題十三 看破千道題其實(shí)一文章課件

專(zhuān)題十三專(zhuān)題十三 看破千道題，其實(shí)看破千道題，其實(shí)一文章一文章 考場(chǎng)作文要拿高分，首先得破題！考場(chǎng)作文題目考場(chǎng)作文要拿高分，首先得破題！考場(chǎng)作文題目層出不窮、五花八門(mén)，但實(shí)則萬(wàn)變不離其宗。不同作層出不窮、五花八門(mén)，但實(shí)則萬(wàn)變不離其宗。不同作文題目之間或多或少都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，作文題目文題目之間或多或少都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，作文題目總會(huì)圍繞某一主題命制，十年前的一道題和今年剛考總會(huì)圍繞某一主題命制，十年前的一道題和今年剛考過(guò)的在主題上可能是一模一樣的。看透了這一點(diǎn)，考過(guò)的在主題上可能是一模一樣的。看透了這一點(diǎn)，考場(chǎng)上的陌生題目其實(shí)不過(guò)是改頭換面后的場(chǎng)上的陌生題目其實(shí)不過(guò)是改頭換面后的“炒冷飯炒冷飯”。突破了審題關(guān)就能了解命題人想讓我們寫(xiě)什么，為臨突破了審題關(guān)就能了解命題人想讓我們寫(xiě)什么，為臨場(chǎng)發(fā)揮鋪平道路，也為轉(zhuǎn)換角度、場(chǎng)發(fā)揮鋪平道路，也為轉(zhuǎn)換角度、“搬用搬用”平時(shí)習(xí)作平時(shí)習(xí)作奠定基礎(chǔ)。奠定基礎(chǔ)。 考場(chǎng)上，時(shí)間短，要高分，就得一氣呵成。但這考場(chǎng)上，時(shí)間短，要高分，就得一氣呵成。但這樣的寫(xiě)作狀態(tài)在平時(shí)寫(xiě)作中也難得出現(xiàn)一兩次。針對(duì)樣的寫(xiě)作狀態(tài)在平時(shí)寫(xiě)作中也難得出現(xiàn)一兩次。針對(duì)這一點(diǎn)，眾多一線(xiàn)老師的一致看法是：平時(shí)的優(yōu)秀習(xí)這一點(diǎn)，眾多一線(xiàn)老師的一致看法是：平時(shí)的優(yōu)秀習(xí)作就是考場(chǎng)佳作，考場(chǎng)高分其實(shí)是在考場(chǎng)外取得的！作就是考場(chǎng)佳作，考場(chǎng)高分其實(shí)是在考場(chǎng)外取得的！初中三年練過(guò)的作文題目、學(xué)過(guò)的技巧與方法、累積初中三年練過(guò)的作文題目、學(xué)過(guò)的技巧與方法、累積下來(lái)的素材與范文都是為考試那一刻準(zhǔn)備的！同學(xué)們下來(lái)的素材與范文都是為考試那一刻準(zhǔn)備的！同學(xué)們需要做的不過(guò)是在看透題目、確定立意與選材的基礎(chǔ)需要做的不過(guò)是在看透題目、確定立意與選材的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)換角度，把考場(chǎng)作文與平時(shí)的優(yōu)秀習(xí)作對(duì)接起上，轉(zhuǎn)換角度，把考場(chǎng)作文與平時(shí)的優(yōu)秀習(xí)作對(duì)接起來(lái)。來(lái)。