電子商務(wù)法律法規(guī) 課程標(biāo)準(zhǔn)

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)法律法規(guī)課程標(biāo)準(zhǔn)適用專業(yè)：電子商務(wù)編制單位：商貿(mào)教研室編制日期：經(jīng)濟(jì)管理系制電子商務(wù)法律法規(guī)課程標(biāo)準(zhǔn) 課程類別正文五號(hào)宋體，以下同課程代碼學(xué)時(shí)/學(xué)分適用專業(yè)編制人制定日期修訂日期審定組(人)審定日期年 月年 月年 月一、 課程定位與設(shè)計(jì) 1.課程性質(zhì)電子商務(wù)法律法規(guī)是電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，為建設(shè)電子商務(wù)法教材“理論+實(shí)踐”模式，培養(yǎng)應(yīng)用型人才進(jìn)行有益的探索。本課程包括電子商務(wù)法概述、電子商務(wù)主體認(rèn)定的法律制度、電子簽名法律制度、電子支付法律制度、電子商務(wù)安全保障與爭(zhēng)議解決法律制度，以及其他相關(guān)電子商務(wù)法律制度。每章都配有引導(dǎo)性案例、學(xué)習(xí)目標(biāo)、自測(cè)題、實(shí)訓(xùn)題與小組任務(wù)。教學(xué)過(guò)程中力求達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，教與學(xué)互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)電子商務(wù)法知識(shí)的掌握與運(yùn)用。2.課程設(shè)計(jì)遵循就業(yè)導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育指導(dǎo)思想，根據(jù)電子商務(wù)職業(yè)崗位（群）的任職要求，結(jié)合課程培養(yǎng)目標(biāo)開(kāi)發(fā)本課程。教育學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)交流溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。課程內(nèi)容共9個(gè)模塊，電子商務(wù)法的基本原理、電子商務(wù)立法概況、數(shù)據(jù)電文法律制度、電子簽名法律制度、電子認(rèn)證法律制度、電子合同法律制度、電子信息交易法律制度、電子商務(wù)安全問(wèn)題、電子商務(wù)糾紛的解決。課程結(jié)構(gòu)設(shè)置依據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，職業(yè)發(fā)展規(guī)律。教學(xué)過(guò)程采用案例導(dǎo)入，教師講授、學(xué)生討論、分析案例、學(xué)生訓(xùn)練、總結(jié)評(píng)價(jià)的模式二、課程教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解電子商務(wù)法律相關(guān)知識(shí)，為以后從事電子商務(wù)活動(dòng)提供法律保障。1、能力目標(biāo)：（1）具有分辨法律問(wèn)題歸屬的能力；（2）具有依據(jù)法律問(wèn)題的性質(zhì)尋找相關(guān)工具書及案例的能力；（3）具有獨(dú)立分析和解決電子商務(wù)法律問(wèn)題的能力；（4）具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。2、知識(shí)目標(biāo)：（1）能掌握電子商務(wù)法的基本原理；（2）能了解電子商務(wù)立法概況；（3）具有運(yùn)用電子商務(wù)法律分析并解決電子商務(wù)實(shí)踐中相關(guān)法律問(wèn)題的能力： 數(shù)據(jù)電文法律問(wèn)題的解決；電子簽名法律問(wèn)題的解決；電子認(rèn)證法律問(wèn)題的解決；電子合同的簽訂及法律問(wèn)題的解決；電子信息交易法律問(wèn)題的解決；電子商務(wù)安全問(wèn)題的解決；電子商務(wù)糾紛的解決。3、素質(zhì)目標(biāo)：（1）具有誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；（2）具有一定的創(chuàng)新能力和勇于實(shí)踐的能力；（3）具有組織協(xié)調(diào)能力；（4）具有溝通與交流能力；（5）具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和妥善處理人際關(guān)系的能力；（6）具有良好的心理承受能力；（7）具有適應(yīng)環(huán)境變化的能力。三、課程內(nèi)容及教學(xué)要求表1 學(xué)習(xí)領(lǐng)域知識(shí)、能力、素質(zhì)分析表學(xué)習(xí)模塊單元編號(hào)參考學(xué)時(shí)34模塊名稱模塊要點(diǎn)模塊1 認(rèn)知電子商務(wù)法1 掌握電子商務(wù)法的概念及特征2 掌握電子商務(wù)法的特征3 了解電子商務(wù)法德性質(zhì)和地位4 掌握電子商務(wù)法的調(diào)整對(duì)象和體系單元1 電子商務(wù)法的概念及特征單元2 電子商務(wù)法的性質(zhì)和地位單元3 電子商務(wù)法的調(diào)整對(duì)象及體系4模塊2 電子商務(wù)立法概況1 掌握電子商務(wù)對(duì)傳統(tǒng)立法有哪些方面的挑戰(zhàn)2 了解電子商務(wù)法產(chǎn)生的必然性3 了解國(guó)際組織關(guān)于電子商務(wù)法的立法概況4 了解世界主要國(guó)家電子商務(wù)立法概況5 掌握我國(guó)電子商務(wù)立法的現(xiàn)狀6 掌握我國(guó)電子商務(wù)立法的指導(dǎo)原則和基本問(wèn)題單元1電子商務(wù)法的產(chǎn)生單元2國(guó)際關(guān)于電子商務(wù)法的立法概況單元3 我國(guó)電子商務(wù)立法2模塊3 數(shù)據(jù)電文法律制度1了解數(shù)據(jù)電文形式問(wèn)題的解決方案2了解數(shù)據(jù)電文的確認(rèn)收訖規(guī)則3掌握數(shù)據(jù)電文的基本含義4掌握數(shù)據(jù)電文的法律效力5掌握數(shù)據(jù)電文發(fā)送與接收的時(shí)間和地點(diǎn)單元1 數(shù)據(jù)電文概述單元2 數(shù)據(jù)電文形式問(wèn)題的解決方案4模塊4 電子簽名法律制度1 掌握電子簽名的概念和特征2 了解電子簽名與傳統(tǒng)簽名的異同3 了解電子簽名立法模式4 熟悉數(shù)字簽名的含義5 掌握電子簽名的法律效力的確定單元1 電子簽名及數(shù)字簽名的概念和特征單元2 電子簽名立法模式單元3 電子簽名的法律效力4模塊5 電子認(rèn)證法律制度1 掌握電子認(rèn)證的意義和功能2 了解電子認(rèn)證機(jī)構(gòu)的法律地位3 了解認(rèn)證機(jī)構(gòu)的設(shè)立條件和管理措施4 掌握認(rèn)證機(jī)構(gòu)的義務(wù)與責(zé)任的法律規(guī)定5 了解電子證書的法律意義6 掌握認(rèn)證機(jī)構(gòu)與證書持有人和證書信賴人之間的法律關(guān)系及基本行為規(guī)范單元1電子認(rèn)證概述單元2 認(rèn)證機(jī)構(gòu)單元3 電子證書4模塊6 電子合同法律制度1 了解合同電子化相關(guān)法律問(wèn)題2 熟悉電子合同的概念、形式、特征和效力3 了解電子合同與合同法的關(guān)系4 熟悉電子合同的訂立過(guò)程5 掌握電子合同的成立和生效的法律規(guī)定單元1 合同與電子合同單元2電子合同的訂立、成立、生效4模塊7 電子信息交易法律制度1 掌握電子信息交易的概念和特征2 了解信息產(chǎn)品的范圍3 掌握電子信息交易的基本類型和基本原則4 熟悉電子信息交易履行的方式和地點(diǎn)5 了解電子信息交易中的電子控制問(wèn)題單元1 信息產(chǎn)品與電子信息交易單元2 電子信息交易中涉及到的法律問(wèn)題及電子控制4模塊8 電子商務(wù)安全問(wèn)題1 了解電子商務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)與安全問(wèn)題2 了解安全電子商務(wù)的要求3 了解電子商務(wù)安全保障體系單元1 電子商務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)與安全問(wèn)題單元2 電子商務(wù)安全保障體系4模塊9 電子商務(wù)糾紛的解決1 了解電子商務(wù)糾紛管轄的國(guó)際協(xié)作內(nèi)容2 了解電子商務(wù)糾紛的法律適用的立法規(guī)范和司法實(shí)踐3 掌握我國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)管轄權(quán)的法律規(guī)定單元1 電子商務(wù)糾紛管轄的國(guó)際協(xié)作單元2 電子商務(wù)糾紛的法律適用的立法規(guī)范和司法實(shí)踐單元3 我國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)管轄權(quán)的法律規(guī)定4四、課程實(shí)施1.教學(xué)方法：（1）案例教學(xué)：教師講授以課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，結(jié)合案例和電子素材，通過(guò)講解、答疑等方式培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力。（2）習(xí)題教學(xué)：習(xí)題教學(xué)是檢驗(yàn)、鞏固、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的重要手段。在教學(xué)過(guò)程中，教師結(jié)合教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，安排適當(dāng)?shù)牧?xí)題訓(xùn)練，并對(duì)習(xí)題中的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。（3）實(shí)踐教學(xué)：通過(guò)課堂討論、案例分析、課程論文設(shè)計(jì)、社會(huì)調(diào)研等方式進(jìn)行。在每個(gè)模塊的教學(xué)過(guò)程中都給學(xué)生進(jìn)行案例分析和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題課堂討論，學(xué)習(xí)可事先上網(wǎng)查尋有關(guān)題目和參考資料。2.教材編寫選用：電子商務(wù)法律基礎(chǔ)課程教材選用依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)生基本能力的培養(yǎng)，教材選用應(yīng)突出以下特色：突出能力本位；實(shí)踐性、應(yīng)用性；高層次性、職業(yè)性、可銜接性等。3.教學(xué)條件：本課程應(yīng)具備的基本教學(xué)條件是：多媒體教室及設(shè)備良好的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生可以上網(wǎng)查閱資料。4.師資條件：根據(jù)課程性質(zhì)和課程目標(biāo)，本課程的主講教師必須具備扎實(shí)的理論知識(shí)，過(guò)硬的操作技能，最好為“雙師”素質(zhì)教師，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。能與企業(yè)合作共同開(kāi)發(fā)和建設(shè)課程，為企業(yè)提供服務(wù)，到企業(yè)去鍛煉，積累工作經(jīng)驗(yàn)。有很強(qiáng)的執(zhí)教能力，快速反應(yīng)能力，能及時(shí)、準(zhǔn)確地解決學(xué)生遇到的各種問(wèn)題。要有責(zé)任心和使命感，不僅能傳授學(xué)生知識(shí)，更應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何做人。5.教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用：本課程網(wǎng)上資源比較豐富，學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)以及一些院校的精品課程資源，以及淘寶大學(xué)平臺(tái)和阿里學(xué)院等工學(xué)結(jié)合資源。五、教學(xué)評(píng)價(jià)、考核要求：本課程期末考試形式為閉卷筆試。期末課程結(jié)束，統(tǒng)一出題，統(tǒng)一考試。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，其中平時(shí)成績(jī)占20%；實(shí)訓(xùn)成績(jī)占30%；期末成績(jī)占50%。（1）平時(shí)成績(jī)的記載內(nèi)容包括出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)三項(xiàng)，各占總成績(jī)的10%、10%、20%；（2）實(shí)訓(xùn)成績(jī)：成績(jī)?cè)u(píng)定自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合、過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合。（3）期末成績(jī)：期末知識(shí)、能力考核，占總成績(jī)50%。六、其它說(shuō)明