福建省廈門市第五中學(xué)2018學(xué)年九年級英語全冊Unit 9 When was it invented學(xué)案

Unit 9 When was it invented版班級： 座號： 姓名： 學(xué)習(xí)小組長評價和簽字完成訂正簽字課題：Unit 9 When was it invented?第一課時The first period (Section A 1a-Grammar Focus)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一）知識目標(biāo)：使學(xué)生理解、應(yīng)用有關(guān)發(fā)明史話題的短語、句型。(二）能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會簡單的介紹發(fā)明史。(三）德育目標(biāo)：使學(xué)生了解發(fā)明史，更加熱愛科學(xué)，熱愛創(chuàng)造發(fā)明。學(xué)習(xí)重點:重點單詞：invent，calculator，slipper，electric 重點詞組：be invented by， be used for doing sth， see in the dark重點句型: When was/were invented? It was /They were invented in （發(fā)明時間） Who was/were invented by? It was/They were invented by(發(fā)明者) What are they used for? Theyre used for doing(用途. 學(xué)習(xí)難點: Who was/were invented by? It was/They were invented by(發(fā)明者) 學(xué)習(xí)過程：一、檢查課前預(yù)習(xí)：教學(xué)以上重點單詞、詞組及句子 ，完成重點詞組漢譯英檢測1. 被發(fā)明_ 2. 被用來_3. 在1876年_4. 在電腦（發(fā)明）之前_5. 被貝爾發(fā)明_6. 照明 _根據(jù)情景提示完成句子:1.你想知道小轎車是什么時候發(fā)明的，你會這么問：_2.你想說電動拖鞋是被用來在黑暗中看東西的，你會這么說：_3.你想問電腦是被誰發(fā)明的，你會這么問：_4. 朋友問你電燈是誰發(fā)明的，你會這么回答：_ 5. 你告訴同學(xué)電話是1976年發(fā)明的，你會這么說：_ 二、課堂活動：1.聽1b 錄音填寫表格，并補全句子。When18671976TVCalculatorInventionsCar2. 聽2a、2b 錄音在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~，每空一詞：A: Look at those battery-operated slippers. What are they used for ? B: They are used for _ in the dark.A: Oh, thats cool! Who were they invented _?B: Julie Thompson. And this heated ice cream scoop is used for scooping _really cold ice cream.A: Right. It was _ by Chelsea Lanmon.B: My _ are those shoes with adjustable heels. You can move the heels up and _. 三、課堂探究 生活中有很多和我們息息相關(guān)的發(fā)明物，請根據(jù)下面表格提供的信息，寫一篇作文向大家介紹以下發(fā)明。要求：1.用被動語態(tài)描述。2.內(nèi)容包括：該物品的發(fā)明時間、地點、發(fā)明人、用途.InventionsWhenwhoUsed forCar1885BenzTraveling from one place to another TV1927BaridHaving funCamera1839DaguerreTaking photos_ _學(xué)習(xí)小組長評價和簽字完成訂正簽字廈門五中20132014學(xué)年上學(xué)期2011級英語學(xué)科教學(xué)案班級： 座號： 姓名： 課題：Unit 9 When was it invented?第二課時The second period (Section A 3a-4 Group work）一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)：使學(xué)生掌握并會應(yīng)用相關(guān)話題的詞匯和句型。（二）能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會描述最喜歡或最不喜歡的一項發(fā)明。（三）德育目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會認(rèn)真觀察生活，發(fā)現(xiàn)、觀察身邊的發(fā)明、創(chuàng)造。二、學(xué)習(xí)重點和難點學(xué)習(xí)重點:1、重點詞組：helpful /annoying invention；an alarm clock; light bulb ;microwave oven 2、重點句型（1）A：What do you think is the most helpful invention? B：I think the most helpful invention is the light bulb.（2）Id like to have a radio because I could listen to music all day.學(xué)習(xí)難點:教會學(xué)生 陳述某項發(fā)明的利弊及原因。教學(xué)過程：一、檢查課前預(yù)習(xí)教學(xué)以上重點單詞、詞組及句子 ，完成重點詞組漢譯英檢測1. 最有用的發(fā)明_2.最惱人的發(fā)明_3.微波爐_4. 鬧鐘_5.燈泡_6. 在一座小島上_ 7.獨處_8.最好做_根據(jù)情景提示完成句子:1.你想知道朋友認(rèn)為什么是最有幫助的發(fā)明，你會這樣問：_2.朋友問你為什么燈泡是最有用的發(fā)明，你會這樣回答：_3.朋友問你什么是最惱人的發(fā)明，他會這樣問：_4. 你想知道電話是什么時候發(fā)明的，你會這么問：_5. 你想問微波爐是被誰發(fā)明的，你會這么問：_I 二、課堂活動：1.根據(jù)對話內(nèi)容，填上適當(dāng)?shù)膯卧~，每空一詞：1. A: What is this? B: It is an _. A: What is it used for? B: It is used for _people up.A: Do you think it is _?B: Yes, it always wakes me up. But sometimes it is _when I want to sleep.2. 小組活動，用多種答案填寫表格InventionWhat do you think of it?What can it be used for?CarComputerMobile phones課外拓展寫作：生活中，發(fā)明無處不在，請以My favorite invention為題，介紹一項你最喜歡的發(fā)明，并說明喜歡的理由，以及它如何影響你的日常生活。要求1.該物品的發(fā)明史 2. 喜歡的原因 3.影響你的生活_廈門五中20132014學(xué)年下學(xué)期2011級英語學(xué)科教學(xué)案班級： 座號： 姓名： 學(xué)習(xí)小組長評價和簽字完成訂正簽字課題：Unit 9 When was it invented? 第三課時The third period (Section B 1-3a）一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)掌握、運用相關(guān)話題的詞匯、句型。（二）能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會描述發(fā)明史。（三）德育目標(biāo)：使學(xué)生了解茶的發(fā)明史，學(xué)會細(xì)心觀察生活，處處有發(fā)明。二、學(xué)習(xí)重難點重點詞匯：by mistake/ accident, in a bad mood, according to, fall into, salty enough, make sb. happyin this way,sprinkleon, in the end; a chef called George重點句型：-How was tea invented? -Tea was invented by accident. Chocolate tastes sweet . Tea was discovered over three thousand years before that.教學(xué)難點：notuntil 的用法學(xué)習(xí)過程： 一、課前預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)課本P37, 翻譯下列短語和句子。1.錯誤地_2.心情不好_3.落入_4.發(fā)出宜人的氣味_5. 14.更喜歡A更不喜歡B _6.撒.在.上_7. 一個名叫George的廚師_8最后_9. 你想知道茶是怎么發(fā)明的，該怎么問：_10. 你要說茶是偶然發(fā)明出來的，該怎么說：_11. 你想知道茶是什么時候被發(fā)現(xiàn)的，該怎么問：_12. 你想說茶是在那之前的三千年發(fā)現(xiàn)的，該怎么說：_13. 你想知道茶是由誰發(fā)現(xiàn)的，該怎么問：_14. 你想說茶是由神農(nóng)發(fā)現(xiàn)的，你會說：_二、課堂活動（一）聽2a,2b對話錄音，完成表格填空，每個一詞。The history of potato chipsWho were they invented by?By a _ called George Crum.How were they invented?They were invented by _How did they taste?They tasted really _. (二)聽3a 短文錄音，完成表格填空，每個一詞。TeaWho was it invented by?Tea was invented by an _ Chinese emperor.When was it discovered ?It was discovered over _ thousand years ago.How was it invented?It was invented by _.What fell into the water he was boiling?Some _ from a nearby bush .How did the leaves change ?The leaves in the water produced a _ smell.What does it become today?It becomes the most _ drink in the world.三、課外拓展段落編寫：bike, invent, most, like, because 編寫一段合理的短文，50詞左右，并用下波浪線劃出所給單詞。_