山東省泰安市新城實驗中學(xué)七年級語文下冊 14《福樓拜家的星期天》課件3 新人教版

法國法國福樓拜家的星期天莫泊桑莫泊桑（18501893） 十九世紀(jì)十九世紀(jì)法國著名現(xiàn)實主法國著名現(xiàn)實主義作家義作家。受教于福樓拜，。受教于福樓拜，1880年發(fā)表短篇小說年發(fā)表短篇小說羊羊脂球脂球，一躍登上法國文，一躍登上法國文壇，從此專門從事創(chuàng)作。壇，從此專門從事創(chuàng)作。被譽(yù)為被譽(yù)為“短篇小說之王短篇小說之王”，對世界文學(xué)影響很大；，對世界文學(xué)影響很大；主要作品有短篇小說主要作品有短篇小說羊羊脂球脂球、項鏈項鏈、我我的叔叔于勒的叔叔于勒等，長篇小等，長篇小說說俊友俊友、一生一生等等。 瀏覽課文，找出故事發(fā)生瀏覽課文，找出故事發(fā)生的的時間時間、地點地點、核心人物核心人物、依、依次次出場的人物出場的人物以及出場的以及出場的標(biāo)志標(biāo)志性詞語性詞語。 星期天星期天 福樓拜家福樓拜家 六層樓的一個單身宿舍六層樓的一個單身宿舍福樓拜福樓拜屠格涅夫、都德、左拉屠格涅夫、都德、左拉第一個第一個過了一會兒過了一會兒接著接著漸漸地漸漸地時間時間 地點地點 核心人物核心人物 依次出依次出場的人物場的人物標(biāo)志性標(biāo)志性詞語詞語肖像：肖像：語言：語言：行動：行動：性格：性格： 古高盧斗士式的大胡子，藍(lán)色的大眼睛。古高盧斗士式的大胡子，藍(lán)色的大眼睛。他的聲音特別紅亮，仿佛吹響一把軍號。他的聲音特別紅亮，仿佛吹響一把軍號。 有時雄辯過人。有時雄辯過人。他可以用一句很明了很深刻的話結(jié)束一場辯論。思想一下子他可以用一句很明了很深刻的話結(jié)束一場辯論。思想一下子飛躍過縱觀幾個世紀(jì)，并從中找出兩個類同的事實或兩段類飛躍過縱觀幾個世紀(jì)，并從中找出兩個類同的事實或兩段類似的格言，再加以比較。于是迸發(fā)出啟蒙的火花。似的格言，再加以比較。于是迸發(fā)出啟蒙的火花。門鈴一響，立刻把紅紗毯蓋在辦公桌上。門鈴一響，立刻把紅紗毯蓋在辦公桌上。 親自去開門。親自去開門。像親兄弟一樣擁抱屠格涅夫。像親兄弟一樣擁抱屠格涅夫。從這個人面前走到那個人面前。從這個人面前走到那個人面前。把客人一個個地送到前廳，談話、握手、拍肩。把客人一個個地送到前廳，談話、握手、拍肩。 熱情奔放，博學(xué)睿智。熱情奔放，博學(xué)睿智。肖像：肖像：語言：語言：行動：行動：性格：性格：白皙的臉白皙的臉用一種輕輕的并有點猶豫的聲調(diào)慢慢地講。用一種輕輕的并有點猶豫的聲調(diào)慢慢地講。講無論什么事都帶上非凡的魅力和極大的趣味。講無論什么事都帶上非凡的魅力和極大的趣味。談話很少涉及瑣事，總是圍繞著文學(xué)史方面的時間。談話很少涉及瑣事，總是圍繞著文學(xué)史方面的時間。非常流利地翻譯一些歌德和普希金的詩句。非常流利地翻譯一些歌德和普希金的詩句。仰坐在一個沙發(fā)上。仰坐在一個沙發(fā)上。懷有狂熱的理想，醉心于文學(xué)事業(yè)，博文多識懷有狂熱的理想，醉心于文學(xué)事業(yè)，博文多識肖像：肖像：語言：語言：行動：行動：性格：性格：他的頭很小卻很漂亮他的頭很小卻很漂亮和卷曲的胡須練成一片。和卷曲的胡須練成一片。他的眼睛像切開的長縫他的眼睛像切開的長縫墨一樣的黑光。墨一樣的黑光。也許是由于過度近視，他的眼光有時很模糊。也許是由于過度近視，他的眼光有時很模糊。一來就談起巴黎的事情一來就談起巴黎的事情一切事物和一切人。一切事物和一切人。他習(xí)慣用手捋著自己的胡子尖。他習(xí)慣用手捋著自己的胡子尖。他舉止活躍，手勢生動，具有一切南方人的特征。他舉止活躍，手勢生動，具有一切南方人的特征。健談，厭惡腐朽的生活。健談，厭惡腐朽的生活。肖像：肖像：語言：語言：行動：行動：性格：性格：中等身材，微微發(fā)胖中等身材，微微發(fā)胖又顯得十分滑稽可笑。又顯得十分滑稽可笑。很少講話。很少講話。發(fā)出幾聲：發(fā)出幾聲：“可是可是可是可是”當(dāng)福樓拜的激情沖動過去之后，他就不慌不忙地開始說當(dāng)福樓拜的激情沖動過去之后，他就不慌不忙地開始說話，聲音總是很平靜，句子也很溫和。話，聲音總是很平靜，句子也很溫和。爬六層樓，累得呼呼直喘。爬六層樓，累得呼呼直喘。一進(jìn)來一進(jìn)來（剔除（剔除“他很少講話。他很少講話?！保┖芗?xì)心地聽大家講。）很細(xì)心地聽大家講。溫和寡言，堅毅聰慧溫和寡言，堅毅聰慧人物人物肖像肖像語言語言行動行動性格性格福樓福樓拜拜屠格屠格涅夫涅夫都德都德左拉左拉合作探究：概括人物形象、性格古高盧斗士式的大胡子，藍(lán)色的大眼睛。聲音特別洪亮親自開門，與客人談話、握手、拍肩熱情奔放，容易激動 和藹可親，博學(xué)睿智白皙的臉用輕輕的、猶豫的聲調(diào)慢慢地講，談話少涉及瑣事仰坐在沙發(fā)上懷有狂熱的理想，醉心文學(xué)事業(yè)，博學(xué)多識小而漂亮的頭；烏木色的濃密卷發(fā)；卷曲的胡子；像切開長縫的眼睛，瞇縫著用幾句話就勾畫出某人的輪廓。具有南方風(fēng)味的諷刺口吻談?wù)撝潞腿宿壑约旱暮蛹狻Ｅe止活躍，手勢生動，具有南方人特征生性活躍，健談，厭惡腐朽的生活方式中等身材，微微發(fā)胖。樸實但堅固的面龐。發(fā)達(dá)的腦門，很短的頭發(fā)，直挺的鼻子，短胡須，黑色的眼睛，高翹起的上唇很少講話，聲音很平靜、溫和歪坐著，壓著一條腿，用手抓著自己的腳踝溫和，寡言，堅毅，聰慧 1、描寫人物要抓住人物特征。 2、人物性格不同描寫的側(cè)重點也不同。 （哪個作家在哪一方面最有特點，就著重寫哪一方面。） 3、本文的描寫與和以往的純客觀描寫不同，作者在記敘、描寫中加入了自己的主觀感受，插入了恰切的議論和抒情。學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)說說一一說說屠屠格格涅涅夫夫福福樓樓拜拜莫泊桑莫泊桑左左 拉拉都都 德德課堂鞏固課堂鞏固 以以某位同學(xué)或老師、某位同學(xué)或老師、家長家長為模特，抓住人物的為模特，抓住人物的特征特征，加入自己的，加入自己的主觀感主觀感受受寫一個描寫人物的片段寫一個描寫人物的片段（ 200200字左右）字左右）然后猜猜然后猜猜ta是誰？是誰？ 習(xí)作二： TA長著一張正塊臉，他笑的時候有小酒窩，他臉上有一個大大的傷疤，短短的頭發(fā)，大大的耳朵，稀疏的眉毛，粗粗的脖子，一個十分大的頭。 習(xí)作三： TA有一齊烏黑光亮的頭發(fā)，瓷娃娃般白皙的皮膚，殷紅般的小嘴，小而明亮的黑眸子。她追求時尚，穿的衣服不同于學(xué)生裝例如緊身褲，時尚裝，讓人看起來是 追求時尚潮流的人；他時而可愛，時而又跟假小子似的愛鬧,上課睡覺，不做作業(yè)，上課聊天都令老師頭疼。改一改學(xué)習(xí)本文寫法，寫出幾位同學(xué)（好友）在某一活動中的不同個性特點，400字左右。完成課后練習(xí)三，摘抄并賞析原文中描寫準(zhǔn)確而生動的語句。作業(yè)