安徽省阜陽三中高考數(shù)學二輪復習 數(shù)列 5 數(shù)列求和問題課件 理
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安徽省阜陽三中高考數(shù)學二輪復習 數(shù)列 5 數(shù)列求和問題課件 理
1.理解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、理解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖象、通項公式)圖象、通項公式)2.了解數(shù)列通項公式的意義(數(shù)列是自變量為正整了解數(shù)列通項公式的意義(數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù))數(shù)的一類函數(shù))3.理解數(shù)列的函數(shù)特征,能利用數(shù)列的周期性,單理解數(shù)列的函數(shù)特征,能利用數(shù)列的周期性,單調性解決數(shù)列的有關問題。調性解決數(shù)列的有關問題。4.以極度的熱情投入到課堂學習中,體驗學習的快以極度的熱情投入到課堂學習中,體驗學習的快樂。樂。【復習目標】【復習目標】獨學無友、孤陋寡聞 一、探究內容:一、探究內容:學案:學案:二、探究要求:二、探究要求:1.1.先先一對一一對一討論討論(3-5分鐘分鐘),然后組內共同討論,),然后組內共同討論,做到全員參與,高效討論。做到全員參與,高效討論。 2.2.討論形成的答案要討論形成的答案要條理清晰、要點化、序號化。條理清晰、要點化、序號化。3.3.每位同學積極參與,提高效率,贏取機會,爭每位同學積極參與,提高效率,贏取機會,爭做本節(jié)優(yōu)勝小組。做本節(jié)優(yōu)勝小組。4.4.提高效率,提高效率,力爭全部解決疑難問題,達成目標力爭全部解決疑難問題,達成目標 參與積極,討論高效,力爭最優(yōu)!參與積極,討論高效,力爭最優(yōu)!題題 目目位置位置展示展示點評點評 備注備注考點一示例考點一示例4 4小小組組位位置置1 17 7要求:1、書面展示規(guī)范認真,快速高效完成。2、只展示要點,內容簡練,如需要展開,可以在點評時做必要的口頭補充說明。4.14.12 28 8提示訓練提示訓練43 38 8提示訓練提示訓練54 47 7提示訓練提示訓練65 59 9提示訓練提示訓練7、8、9、10共同探究共同探究我的舞臺我做主課堂小結課堂小結1.我們學習的目標和主要內容2.本節(jié)課優(yōu)秀小組及個人3.本節(jié)課后的建議快樂多一點,合作多一點,自信多一點,我們就進步大一點!