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高考英語二輪復(fù)習(xí) 專題一 語法知識(shí) 第九講 特殊句式與主謂一致課件

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高考英語二輪復(fù)習(xí) 專題一 語法知識(shí) 第九講 特殊句式與主謂一致課件

第九講特殊句式與主謂一致專題一語法知識(shí)欄目索引考點(diǎn)1強(qiáng)調(diào)句考點(diǎn)2倒裝句考點(diǎn)3祈使句考點(diǎn)4省略考點(diǎn)5主謂一致和反意疑問句解題方法方法1還原法方法2結(jié)構(gòu)分析法方法3固定句型判斷法強(qiáng)化練(九)1.It was when I got back to my apartment _ I first came across my new neighbors.(2017天津,天津,11)A.who B.whereC.which D.that考點(diǎn)1強(qiáng)調(diào)句解析解析考查強(qiáng)調(diào)句型的判定。句意為:正是當(dāng)我回到公寓時(shí),我考查強(qiáng)調(diào)句型的判定。句意為:正是當(dāng)我回到公寓時(shí),我第一次偶然遇見了我的新鄰居們。強(qiáng)調(diào)句的判斷方法是將第一次偶然遇見了我的新鄰居們。強(qiáng)調(diào)句的判斷方法是將It is/was與與that/who去掉,然后看剩余的部分是不是一個(gè)成分完整去掉,然后看剩余的部分是不是一個(gè)成分完整的句子。經(jīng)判斷,的句子。經(jīng)判斷,“When I got back to my apartment,I first came across my new neighbors.”句子成分完整,由此可斷定本句子成分完整,由此可斷定本句是強(qiáng)調(diào)句,并且強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語,故空格處應(yīng)用句是強(qiáng)調(diào)句,并且強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語,故空格處應(yīng)用that。答案解析123452.You are waiting at a wrong place.It is at the hotel _ the coach picks up tourists.(2016天津,天津,13)A.who B.whichC.where D.that解析解析考查強(qiáng)調(diào)句型的判定。句意為:你等錯(cuò)地方了。長途公考查強(qiáng)調(diào)句型的判定。句意為:你等錯(cuò)地方了。長途公共汽車是在旅館接的游客。從理解思路上先看本句是不是強(qiáng)調(diào)共汽車是在旅館接的游客。從理解思路上先看本句是不是強(qiáng)調(diào)句型:句型:It is/was被強(qiáng)調(diào)部分被強(qiáng)調(diào)部分that/who剩余部分。強(qiáng)調(diào)句的剩余部分。強(qiáng)調(diào)句的判斷方法是將判斷方法是將It is/was與與that/who去掉后,句子意思依然清楚,去掉后,句子意思依然清楚,結(jié)構(gòu)依然完整。經(jīng)判斷,結(jié)構(gòu)依然完整。經(jīng)判斷,“The coach picks up tourists at the hotel.”句子成分完整,句意明確,故本句是強(qiáng)調(diào)句。因強(qiáng)調(diào)的句子成分完整,句意明確,故本句是強(qiáng)調(diào)句。因強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是地點(diǎn),故空格處應(yīng)填內(nèi)容是地點(diǎn),故空格處應(yīng)填that。答案解析123453.Bach died in 1750,but it was not until the early 19th century _ his musical gift was fully recognized.(2015重慶,重慶,9)A.while B.thoughC.that D.after解析解析考查強(qiáng)調(diào)句。句意為:巴赫于考查強(qiáng)調(diào)句。句意為:巴赫于1750年去世,但是他的音年去世,但是他的音樂才能一直到樂才能一直到19世紀(jì)早期才完全被認(rèn)可。本句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型,世紀(jì)早期才完全被認(rèn)可。本句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型,其基本結(jié)構(gòu)是:其基本結(jié)構(gòu)是:It is/was被強(qiáng)調(diào)部分被強(qiáng)調(diào)部分that其他部分,本句其他部分,本句被強(qiáng)調(diào)部分是被強(qiáng)調(diào)部分是not until the early 19th century,故選,故選C。答案解析123454.It was when we were returning home _ I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble.(2015湖湖南,南,21)A.which B.thatC.where D.how解析解析考查強(qiáng)調(diào)句。句意為:正是在我們快要回到家的時(shí)候,考查強(qiáng)調(diào)句。句意為:正是在我們快要回到家的時(shí)候,我才意識(shí)到幫助有困難的人感覺多么美妙!強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)我才意識(shí)到幫助有困難的人感覺多么美妙!強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為:構(gòu)為:It is/was被強(qiáng)調(diào)部分被強(qiáng)調(diào)部分that其他部分。如果強(qiáng)調(diào)人,其他部分。如果強(qiáng)調(diào)人,that還可以改為還可以改為who,但是強(qiáng)調(diào)時(shí)間或者地點(diǎn)時(shí)只能使用,但是強(qiáng)調(diào)時(shí)間或者地點(diǎn)時(shí)只能使用that。答案解析12345解析解析考查強(qiáng)調(diào)句的一般疑問句。所強(qiáng)調(diào)的是原因狀語從句考查強(qiáng)調(diào)句的一般疑問句。所強(qiáng)調(diào)的是原因狀語從句because Jack came late for school,故選,故選that。句意為:是不是因?yàn)?。句意為:是不是因?yàn)镴ack上學(xué)遲到史密斯先上學(xué)遲到史密斯先生才生氣的?生才生氣的?5.Was it because Jack came late for school _ Mr Smith got angry?(2014四川,四川,3)A.why B.who C.where D.that答案解析12345考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納強(qiáng)調(diào)句型中的強(qiáng)調(diào)句型中的6個(gè)考查重點(diǎn):個(gè)考查重點(diǎn):1.強(qiáng)調(diào)句型的疑問句強(qiáng)調(diào)句型的疑問句在強(qiáng)調(diào)句中,無論被強(qiáng)調(diào)部分是什么句子成分,變?yōu)橐蓡柧鋾r(shí),在強(qiáng)調(diào)句中,無論被強(qiáng)調(diào)部分是什么句子成分,變?yōu)橐蓡柧鋾r(shí),都須將主句改為疑問語序,即將都須將主句改為疑問語序,即將“It is/was被強(qiáng)調(diào)部分被強(qiáng)調(diào)部分that/who其他成分其他成分”改為改為“Is/Was it被強(qiáng)調(diào)部分被強(qiáng)調(diào)部分that/who其他成分?其他成分?”或或“疑問詞疑問詞is/wasitthat其他成分?其他成分?”結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。Was it her failing her exam that made her parents unhappy?是不是她考試不及格使她的父母不高興?是不是她考試不及格使她的父母不高興?When was it that she changed her mind?她什么時(shí)候改變主意的?她什么時(shí)候改變主意的?2.在對(duì)在對(duì)not.until結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu)中的until時(shí)間狀語或時(shí)間狀語從句進(jìn)行強(qiáng)時(shí)間狀語或時(shí)間狀語從句進(jìn)行強(qiáng)調(diào)時(shí),要將句中的調(diào)時(shí),要將句中的not移至移至until之前,構(gòu)成之前,構(gòu)成It is/was not until.that.結(jié)構(gòu)。注意結(jié)構(gòu)。注意that從句中的謂語動(dòng)詞要變成肯定形式,從句中的謂語動(dòng)詞要變成肯定形式,而且不再采用倒裝語序。而且不再采用倒裝語序。I didnt realize she was a famous film star until she took off her dark glasses.It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star.直到她摘下她的深色眼鏡我才意識(shí)到她是個(gè)著名影星。直到她摘下她的深色眼鏡我才意識(shí)到她是個(gè)著名影星。3.如果由特殊疑問詞引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)在句中作賓語從句時(shí),從如果由特殊疑問詞引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)在句中作賓語從句時(shí),從句必須使用陳述語序,不可用疑問語序。句必須使用陳述語序,不可用疑問語序。He asked me who it was that took his umbrella by mistake.他問我是誰錯(cuò)拿了他的傘。他問我是誰錯(cuò)拿了他的傘。4.強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)與定語從句的混合使用。強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)與定語從句的混合使用。在高考試題中,為了增加試題的難度,命題人常將強(qiáng)調(diào)句型在高考試題中,為了增加試題的難度,命題人常將強(qiáng)調(diào)句型與定語從句混合起來,使句子結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜。我們要注意從與定語從句混合起來,使句子結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜。我們要注意從語法角度來分析句子,理清結(jié)構(gòu)。語法角度來分析句子,理清結(jié)構(gòu)。It was in the hotel where he stayed that I met him this morning.正是在他住的那間旅館我今天早晨遇到的他。正是在他住的那間旅館我今天早晨遇到的他。5.強(qiáng)調(diào)句型與時(shí)間狀語從句的辨析。強(qiáng)調(diào)句型與時(shí)間狀語從句的辨析。當(dāng)用強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語時(shí),去掉當(dāng)用強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語時(shí),去掉“it is/was”和和“that”原原句仍然完整。而在時(shí)間狀語從句中,若去掉句仍然完整。而在時(shí)間狀語從句中,若去掉“it is/was”和連和連詞詞“when/before”,原句則不完整。,原句則不完整。It was at 14:28 that the terrible earthquake broke out.(強(qiáng)調(diào)句強(qiáng)調(diào)句型型)是在是在14點(diǎn)點(diǎn)28分強(qiáng)烈的地震爆發(fā)了。分強(qiáng)烈的地震爆發(fā)了。It was 14:28 when the terrible earthquake broke out.(時(shí)間狀時(shí)間狀語從句語從句)當(dāng)強(qiáng)烈的地震爆發(fā)時(shí)是當(dāng)強(qiáng)烈的地震爆發(fā)時(shí)是14點(diǎn)點(diǎn)28分。分。6.強(qiáng)調(diào)句型中的反意疑問句式。強(qiáng)調(diào)句型中的反意疑問句式。在強(qiáng)調(diào)句型中,其反意疑問句的主語及助動(dòng)詞必須與主句在強(qiáng)調(diào)句型中,其反意疑問句的主語及助動(dòng)詞必須與主句It is/was.保持一致。保持一致。It is Mary not you who wants to ask me about that matter,isnt it?是是Mary而不是你想問我那件事,是嗎?而不是你想問我那件事,是嗎?1.Not until recently _ the development of tourists-related activities in the rural areas.(2016江蘇,江蘇,34)A.they had encouraged B.had they encouragedC.did they encourage D.they encouraged考點(diǎn)2倒裝句解析解析考查倒裝句。句意為:直到最近他們才鼓勵(lì)農(nóng)村地區(qū)發(fā)考查倒裝句。句意為:直到最近他們才鼓勵(lì)農(nóng)村地區(qū)發(fā)展與旅游相關(guān)的活動(dòng)。根據(jù)時(shí)間狀語展與旅游相關(guān)的活動(dòng)。根據(jù)時(shí)間狀語recently可知本句應(yīng)用一般可知本句應(yīng)用一般過去時(shí)。過去時(shí)?!癗ot until狀語狀語”位于句首,句子采用部分倒裝語位于句首,句子采用部分倒裝語序,因此選序,因此選C。答案解析1232.Only when Lily walked into the office _ that she had left the contract at home.(2015天津,天津,3)A.she realized B.has she realized C.she has realized D.did she realize解析解析考查倒裝及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意為:直到莉莉走進(jìn)辦公室考查倒裝及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意為:直到莉莉走進(jìn)辦公室時(shí),她才意識(shí)到她把合同忘在家里了。時(shí),她才意識(shí)到她把合同忘在家里了?!皁nly狀語從句狀語從句”位于位于句首表示強(qiáng)調(diào)時(shí),主句要用部分倒裝。根據(jù)時(shí)間狀語從句句首表示強(qiáng)調(diào)時(shí),主句要用部分倒裝。根據(jù)時(shí)間狀語從句when Lily walked into the office可知要用一般過去時(shí)。故答案為可知要用一般過去時(shí)。故答案為D。答案解析1233._ no modern telecommunications,we would have to wait for weeks to get news from around the world.(2014福建,福建,32)A.Were there B.Had there beenC.If there are D.If there have been解析解析考查考查if虛擬條件句中的倒裝。根據(jù)主句中虛擬條件句中的倒裝。根據(jù)主句中would have to以以及句意可知,本句是一個(gè)與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語氣,從句應(yīng)及句意可知,本句是一個(gè)與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語氣,從句應(yīng)用一般過去時(shí)。當(dāng)虛擬條件句中有用一般過去時(shí)。當(dāng)虛擬條件句中有had,should,were時(shí),可以時(shí),可以將將if去掉,然后把去掉,然后把had,should,were提到主語前面。提到主語前面。答案解析123考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納1.部分倒裝結(jié)構(gòu)的高考熱點(diǎn):部分倒裝結(jié)構(gòu)的高考熱點(diǎn):(1)否定詞位于句首的倒裝。否定詞位于句首的倒裝。表示否定的副詞表示否定的副詞never,nor,neither,表示半否定意義的副詞,表示半否定意義的副詞hardly,few,seldom,little,含有,含有no和和not的詞組的詞組by no means(決不決不),at no time(在任何時(shí)候都不在任何時(shí)候都不),not until,not only,no sooner。Never have I seen such a good performance.我從來都沒見過這么好的表演。我從來都沒見過這么好的表演。Not only was Einstein a world-famous scientist,but he also was a fairly good violinist.愛因斯坦不僅是世界聞名的科學(xué)家,而且還是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的愛因斯坦不僅是世界聞名的科學(xué)家,而且還是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的小提琴家。小提琴家。Not until I began to work did I realize how much time I had wasted.直到我參加了工作我才意識(shí)到我浪費(fèi)了多少時(shí)間。直到我參加了工作我才意識(shí)到我浪費(fèi)了多少時(shí)間。(2)“only狀語狀語(從句從句)”置于句首的倒裝。置于句首的倒裝。“only狀語狀語(從句從句)”置于句首時(shí)句子要用部分倒裝。置于句首時(shí)句子要用部分倒裝。(強(qiáng)調(diào)主強(qiáng)調(diào)主語、賓語,句子不倒裝語、賓語,句子不倒裝)Only then did I know the truth.直到那時(shí)我才知道真相。直到那時(shí)我才知道真相。Only in this way can you work out this question.只有用這種方法你才能解決這個(gè)問題。只有用這種方法你才能解決這個(gè)問題。Only after his mother came back was he able to go to school.只有他母親回來后,他才能夠去上學(xué)。只有他母親回來后,他才能夠去上學(xué)。(3)so,neither,nor引導(dǎo)的倒裝。引導(dǎo)的倒裝。用用“so助動(dòng)詞助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞主語系動(dòng)詞主語”表示前面敘述的情表示前面敘述的情況也適合于另一個(gè)人或物,意為況也適合于另一個(gè)人或物,意為“也,同樣,也如此也,同樣,也如此”。表示。表示前面敘述的否定情況也適合于另一個(gè)人或物,用前面敘述的否定情況也適合于另一個(gè)人或物,用“neither/nor助動(dòng)詞助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞主語系動(dòng)詞主語”。Society has changed and so have the people in it.社會(huì)變了,人也變了。社會(huì)變了,人也變了。She cant swim and neither can I.她不會(huì)游泳,我也不會(huì)。她不會(huì)游泳,我也不會(huì)。注意注意:當(dāng)當(dāng)so表示對(duì)前句內(nèi)容的肯定、附和,或進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)前面所表示對(duì)前句內(nèi)容的肯定、附和,或進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)前面所說的情況,或者贊同前面的說法時(shí),應(yīng)用自然語序。意為說的情況,或者贊同前面的說法時(shí),應(yīng)用自然語序。意為 “的確,正是的確,正是”。Tom works hard.So he does and so do you.湯姆工作很賣力。湯姆工作很賣力。的確如此,你也是。的確如此,你也是。倒裝部分的助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、連系動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和形式要與倒裝部分的助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、連系動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和形式要與前句相一致。前句相一致。If you dont go,neither/nor shall I.(If you dont go,I shall not go.)你不去,我也不去。你不去,我也不去。表示前面的多種情況也適合于另一人或物,或者既有肯定又表示前面的多種情況也適合于另一人或物,或者既有肯定又有否定情況或涉及到不同類型的動(dòng)詞時(shí)可用:有否定情況或涉及到不同類型的動(dòng)詞時(shí)可用:It is the same with sth./sb.或或 So it is with sth./sb.句型。句型。She does well in English,but is poor in maths.So it is with Lucy.她英語學(xué)得好,但數(shù)學(xué)學(xué)得差,露茜也是如此。她英語學(xué)得好,但數(shù)學(xué)學(xué)得差,露茜也是如此。(4)as,though引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)的倒裝。句式為:表語引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)的倒裝。句式為:表語/狀狀語語/動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形as/though主語其他。表語前的名詞無形容主語其他。表語前的名詞無形容詞修飾時(shí)冠詞要省略。詞修飾時(shí)冠詞要省略。Clever as he is,he doesnt study well.雖然他很聰明,但他學(xué)習(xí)不好。雖然他很聰明,但他學(xué)習(xí)不好。Child as he is, he knows a lot.雖然他是個(gè)孩子,但他懂得不少事情。雖然他是個(gè)孩子,但他懂得不少事情。Much as I like it,I wont buy it.雖然我非常喜歡它,但我不買。雖然我非常喜歡它,但我不買。Try as she might,she failed.雖然她試過了,但還是失敗了。雖然她試過了,但還是失敗了。(5)在在so/such.that 句型中若句型中若soadj./adv.或或such.位于句首時(shí),位于句首時(shí),其后的主句用部分倒裝。其后的主句用部分倒裝。So frightened was she that she did not dare to move an inch.她如此害怕,以至于一寸也不敢動(dòng)。她如此害怕,以至于一寸也不敢動(dòng)。Such an interesting story is this that I decide to buy it.(that引導(dǎo)引導(dǎo)結(jié)果狀語從句,不作成分結(jié)果狀語從句,不作成分)Such an interesting story is this as I decide to buy.(as引導(dǎo)定語引導(dǎo)定語從句,且作從句,且作buy的賓語的賓語)這是如此好的小說以至于我決定買下來。這是如此好的小說以至于我決定買下來。(6)如果虛擬條件句的謂語含有如果虛擬條件句的謂語含有were,should,had,可以把,可以把if省省略而將這三個(gè)詞放于條件句主語前構(gòu)成倒裝。略而將這三個(gè)詞放于條件句主語前構(gòu)成倒裝。If you had asked me,I would have told you everything.Had you asked me,I would have told you everything.假如你問過我,我就會(huì)把一切都告訴你了。假如你問過我,我就會(huì)把一切都告訴你了。(7)某些表示祝愿的句子也用倒裝語序。某些表示祝愿的句子也用倒裝語序。May you succeed!祝你成功!祝你成功!Long live the Communist Party of China!中國共產(chǎn)黨萬歲!中國共產(chǎn)黨萬歲!2.全部倒裝結(jié)構(gòu)的高考熱點(diǎn):全部倒裝結(jié)構(gòu)的高考熱點(diǎn):(1)以以here,there,out,in,up,down,away等副詞開頭,謂等副詞開頭,謂語動(dòng)詞多為語動(dòng)詞多為be,come,go等。等。There flows a fiver at the foot of the mountain.山腳下有山腳下有條河。條河。(2)以以then,now,thus開頭,謂語動(dòng)詞多為開頭,謂語動(dòng)詞多為come,follow,begin,end,be并且主語又是名詞并且主語又是名詞/名詞詞組。名詞詞組。(若主語是代詞,則不能若主語是代詞,則不能倒裝倒裝)Now comes your turn!該你了!該你了!(3)當(dāng)?shù)攸c(diǎn)類介詞短語位于句首且后有不及物動(dòng)詞當(dāng)?shù)攸c(diǎn)類介詞短語位于句首且后有不及物動(dòng)詞be,come,sit,live,stand,lie,exist等時(shí)。等時(shí)。On the ground lay an old man,who was dying.地上躺著一位老人,奄奄一息。地上躺著一位老人,奄奄一息。(4)such作表語,置于句首,表示作表語,置于句首,表示“這樣的人這樣的人/事物;上述的人事物;上述的人/事物事物”。be動(dòng)詞須與后面的主語保持一致。動(dòng)詞須與后面的主語保持一致。Such is their decision.他們的決定就是這樣。他們的決定就是這樣。1.Always _ in mind that your main task is to get this company running smoothly.(2015湖南,湖南,31)A.to keep B.to have keptC.keep D.have kept考點(diǎn)3祈使句解析解析考查祈使句。句意為:一直要記住:你的主要任務(wù)是使考查祈使句。句意為:一直要記?。耗愕闹饕蝿?wù)是使這家公司運(yùn)轉(zhuǎn)順利。祈使句一般以動(dòng)詞原形開頭,故用這家公司運(yùn)轉(zhuǎn)順利。祈使句一般以動(dòng)詞原形開頭,故用keep。keep in mind記住,是固定搭配。記住,是固定搭配。答案解析122._ me tomorrow and Ill let you know the lab result.(2014大綱全國,大綱全國,33)A.Calling B.CallC.To call D.Having called解析解析考查祈使句。句意為:明天給我打電話,我會(huì)讓你知道考查祈使句。句意為:明天給我打電話,我會(huì)讓你知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是“祈使句祈使句and陳述陳述句句”這一固定句式結(jié)構(gòu),故這一固定句式結(jié)構(gòu),故B項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。答案解析12考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納1.祈使句的否定式在動(dòng)詞前加祈使句的否定式在動(dòng)詞前加dont。祈使句帶主語時(shí),其否。祈使句帶主語時(shí),其否定式把定式把dont放在主語前。放在主語前。Dont you speak so loud.你不要那么大聲說話。你不要那么大聲說話。2.注意句型:祈使句注意句型:祈使句and/or/otherwise一般將來時(shí)的陳述一般將來時(shí)的陳述句。句。Close the door of fear behind you,and you will see the door of faith open before you.關(guān)閉你身后的恐懼之門,你就會(huì)看到信念之門在你的面前打關(guān)閉你身后的恐懼之門,你就會(huì)看到信念之門在你的面前打開。開。3.上面句型中的祈使句也可用名詞短語的形式。上面句型中的祈使句也可用名詞短語的形式。One more step and youll succeed.再走一步,你就會(huì)成功。再走一步,你就會(huì)成功。1.If _ for the job,youll be informed soon.(2015北京,北京,31)A.to accept B.acceptC.accepting D.accepted考點(diǎn)4省略解析解析考查狀語從句的省略。句意為:如果你被錄用做這份工作的話,你將考查狀語從句的省略。句意為:如果你被錄用做這份工作的話,你將會(huì)很快得到通知。本題中會(huì)很快得到通知。本題中if之后省略了主語和之后省略了主語和be動(dòng)詞,補(bǔ)充完整為:動(dòng)詞,補(bǔ)充完整為:If you are accepted for the job,所以選,所以選D。答案解析122.The climate here is quite pleasant,the temperature rarely,_,reaching 30 in summer.(2014福建,福建,28)A.if not B.if everC.if any D.if so解析解析考查省略句。句意為:這里的氣候相當(dāng)宜人,如果曾經(jīng)考查省略句。句意為:這里的氣候相當(dāng)宜人,如果曾經(jīng)有的話,夏天也很少達(dá)到有的話,夏天也很少達(dá)到30。if ever為省略句,補(bǔ)全完整為:為省略句,補(bǔ)全完整為:if the climate here has ever reached 30 in summer。答案解析12考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納1.狀語從句中的省略狀語從句中的省略由由when,while,if,as if,although/though,as,until,once,whether,unless,where等引導(dǎo)的狀語從句中,如果其謂語含有等引導(dǎo)的狀語從句中,如果其謂語含有be,而主語與主句,而主語與主句的主語相同時(shí),則從句的主語和的主語相同時(shí),則從句的主語和be可省略;如果從句的主語為可省略;如果從句的主語為it時(shí),謂語時(shí),謂語含有含有be,也可省略從句中的,也可省略從句中的it和和be。When (I am) in trouble,I always turn to my classmates for help.遇到麻煩時(shí),我總是找同學(xué)幫忙。遇到麻煩時(shí),我總是找同學(xué)幫忙。If (it is) possible,this machine can be fixed at once.可能的話,這臺(tái)機(jī)器會(huì)立即被修好??赡艿脑?,這臺(tái)機(jī)器會(huì)立即被修好。2.不定式的省略不定式的省略單獨(dú)使用不定式符號(hào)單獨(dú)使用不定式符號(hào)to代替不定式后被省略的動(dòng)詞,常用在代替不定式后被省略的動(dòng)詞,常用在be afraid,expect,forget,hope,intend,like,love,mean,prefer,refuse,try,want,wish等詞后;或放在表情緒的詞等詞后;或放在表情緒的詞后,代替被省略的動(dòng)詞,常見詞有:后,代替被省略的動(dòng)詞,常見詞有:glad,happy,pleased等;等;但是,如果不定式中含有但是,如果不定式中含有be,have,have been,則要保留,則要保留be,have,have been。I asked him to see the film,but he didnt want to.我請他去看電影,但是他不想去。我請他去看電影,但是他不想去。Are you a sailor?No.But I used to be.你是海員嗎?你是海員嗎?不是,但我曾經(jīng)是。不是,但我曾經(jīng)是。3.??嫉膸讉€(gè)省略形式??嫉膸讉€(gè)省略形式if ever,if any,if not better/worse/taller.than等。等。4.并列句中的省略并列句中的省略并列句中的兩個(gè)對(duì)等句里的動(dòng)詞相同時(shí),后者的動(dòng)詞可以省并列句中的兩個(gè)對(duì)等句里的動(dòng)詞相同時(shí),后者的動(dòng)詞可以省略。略。He is going to Hong Kong,but his brother (is going) to America.他要去香港,但是他的弟弟要去美國。他要去香港,但是他的弟弟要去美國。My room is on the third floor and his,on the fifth.我的房間在三樓,他的在五樓。我的房間在三樓,他的在五樓。1.The publication of Great Expectations,which_both widely reviewed and highly praised,strengthened Dickens status as a leading novelist.(2017江蘇,江蘇,24)A.is B.are C.was D.were考點(diǎn)5主謂一致和反意疑問句答案解析123解析解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。句意為:遠(yuǎn)大前程考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。句意為:遠(yuǎn)大前程這部小說的出版發(fā)行受到廣泛評(píng)論和高度贊揚(yáng),這鞏固了狄這部小說的出版發(fā)行受到廣泛評(píng)論和高度贊揚(yáng),這鞏固了狄更斯作為頂尖小說家的地位??崭裉幣c后面的更斯作為頂尖小說家的地位??崭裉幣c后面的reviewed和和praised一起構(gòu)成定語從句的謂語,根據(jù)主句謂語一起構(gòu)成定語從句的謂語,根據(jù)主句謂語strengthened判斷這里用一般過去時(shí);定語從句的關(guān)系詞判斷這里用一般過去時(shí);定語從句的關(guān)系詞which指代主句的指代主句的“the publication of Great Expectations”,主語核心詞是,主語核心詞是publication,故,故be動(dòng)詞用動(dòng)詞用was。因此選。因此選C。1232.Nowadays,cycling,along with jogging and swimming,_ as one of the best all-round forms of exercise.(2017天天津,津,6)A.regard B.is regardedC.are regarded D.regards解析解析考查主謂一致和動(dòng)詞的語態(tài)。句意為:如今,騎行與慢考查主謂一致和動(dòng)詞的語態(tài)。句意為:如今,騎行與慢跑、游泳一起被認(rèn)為是最全面的運(yùn)動(dòng)方式之一。當(dāng)主語后面接跑、游泳一起被認(rèn)為是最全面的運(yùn)動(dòng)方式之一。當(dāng)主語后面接由由along with引起的短語時(shí),謂語動(dòng)詞應(yīng)和主語引起的短語時(shí),謂語動(dòng)詞應(yīng)和主語(cycling)保持一保持一致,排除致,排除A、C兩項(xiàng);兩項(xiàng);cycling與與regard之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語態(tài),排除之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語態(tài),排除D項(xiàng),故項(xiàng),故選選B項(xiàng)。項(xiàng)。答案解析1233.I spent two weeks in London last summer.Then you must have visited the British Museum during your stay,_ you?(2014重慶,重慶,10)A.mustnt B.haventC.didnt D.hadnt答案解析123解析解析考查反意疑問句。答句句意為:那你逗留倫敦期間肯考查反意疑問句。答句句意為:那你逗留倫敦期間肯定去看過大英博物館,對(duì)嗎?定去看過大英博物館,對(duì)嗎?must have done在句中表示對(duì)過在句中表示對(duì)過去事實(shí)的推測,當(dāng)句末有反意疑問的語氣時(shí),可分為兩種情去事實(shí)的推測,當(dāng)句末有反意疑問的語氣時(shí),可分為兩種情況:況:(1)句中沒有明確的過去時(shí)間狀語時(shí),反意疑問句結(jié)構(gòu)為句中沒有明確的過去時(shí)間狀語時(shí),反意疑問句結(jié)構(gòu)為“havent/hasnt.?”;(2)句中有明確的過去時(shí)間狀語時(shí),句中有明確的過去時(shí)間狀語時(shí),結(jié)構(gòu)為結(jié)構(gòu)為“didnt.?”。題中。題中l(wèi)ast summer表示的是一個(gè)確定表示的是一個(gè)確定的過去時(shí)間,故的過去時(shí)間,故C項(xiàng)正確。項(xiàng)正確??键c(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納1.??嫉闹髦^一致的幾種情況:常考的主謂一致的幾種情況:(1)主語后面有主語后面有as well as,with,along with,together with,including,but,except,in addition to,rather than,like,instead of,plus,as much as,more than等連詞或介詞連接的詞語時(shí),謂語等連詞或介詞連接的詞語時(shí),謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)與前面主語的單復(fù)數(shù)相一致。動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)與前面主語的單復(fù)數(shù)相一致。Generally,students inner motivation with high expectations from others is essential to their development.(2013江蘇,江蘇,21)一般來說,別人對(duì)其期望值高的學(xué)生,他們的內(nèi)在動(dòng)機(jī)對(duì)他們自身的一般來說,別人對(duì)其期望值高的學(xué)生,他們的內(nèi)在動(dòng)機(jī)對(duì)他們自身的發(fā)展是至關(guān)重要的。發(fā)展是至關(guān)重要的。The father,rather than the brothers,is responsible for the loss.損失的責(zé)任應(yīng)由父親而不是兄弟們來承擔(dān)。損失的責(zé)任應(yīng)由父親而不是兄弟們來承擔(dān)。(2)由由or,nor,either.or.,neither.nor.,not only.but (also).等連接的并列主語,通常根據(jù)就近原則,即謂語動(dòng)詞等連接的并列主語,通常根據(jù)就近原則,即謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式要與它鄰近的主語的數(shù)保持一致。的單復(fù)數(shù)形式要與它鄰近的主語的數(shù)保持一致。 One or two friends are coming this evening.今天晚上有一兩個(gè)朋友要來。今天晚上有一兩個(gè)朋友要來。 Neither I nor he is in favor of her marriage.我和他都不贊成她的婚姻。我和他都不贊成她的婚姻。(3)“one of復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù)名詞”作先行詞,后跟定語從句,如果作先行詞,后跟定語從句,如果one前有前有the,the very,the only等詞限制修飾時(shí),先行詞為等詞限制修飾時(shí),先行詞為one;否則,先行詞為后面的復(fù)數(shù)名詞。否則,先行詞為后面的復(fù)數(shù)名詞。Mr Herpin is one of the foreign experts who are working in China.赫賓先生是在中國工作的外國專家之一。赫賓先生是在中國工作的外國專家之一。Mr Smith is the only one of those foreigners who is working in China.史密斯先生是這些外國人之中唯一一位在中國工作的人。史密斯先生是這些外國人之中唯一一位在中國工作的人。(4)被被every,each,many a,more than one,no等修飾的單等修飾的單數(shù)名詞由數(shù)名詞由and連接時(shí),謂語動(dòng)詞仍用單數(shù)形式。連接時(shí),謂語動(dòng)詞仍用單數(shù)形式。 Each boy and (each) girl has got a gift.每個(gè)男孩和每個(gè)女孩都得到了一個(gè)禮物。每個(gè)男孩和每個(gè)女孩都得到了一個(gè)禮物。 Many a teacher and (many a) student has seen the film.許多老師和學(xué)生看過這部電影。許多老師和學(xué)生看過這部電影。(5)a large quantity of和和large quantities of表示表示“許多,大許多,大量量”,既可以修飾可數(shù)名詞,又可以修飾不可數(shù)名詞;,既可以修飾可數(shù)名詞,又可以修飾不可數(shù)名詞;a large amount of和和large amounts of表示表示“許多,大量許多,大量”,只,只修飾不可數(shù)名詞。修飾不可數(shù)名詞。large quantities ofn.作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù);復(fù)數(shù);a large quantity ofn.作主語,謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取作主語,謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于其后名詞的單復(fù)數(shù);決于其后名詞的單復(fù)數(shù);a large amount of/large amounts ofn.作主語時(shí),謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于作主語時(shí),謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于amount的單復(fù)數(shù)。的單復(fù)數(shù)。Quantities of food/nuts were on the table.桌上有不少食物桌上有不少食物/堅(jiān)果。堅(jiān)果。A large quantity of gifts have been bought for the children.已經(jīng)為兒童買了大量的禮物。已經(jīng)為兒童買了大量的禮物。A large amount of water has been polluted.Large amounts of water have been polluted.大量水已被污染了。大量水已被污染了。(6)當(dāng)當(dāng)and連接的兩個(gè)名詞,其后的名詞沒有冠詞時(shí),是指同一連接的兩個(gè)名詞,其后的名詞沒有冠詞時(shí),是指同一個(gè)人或同一件事,謂語動(dòng)詞應(yīng)該用單數(shù)形式;若個(gè)人或同一件事,謂語動(dòng)詞應(yīng)該用單數(shù)形式;若and后面的名詞后面的名詞有冠詞時(shí),則指不同的人或事,謂語就用復(fù)數(shù)形式。有冠詞時(shí),則指不同的人或事,謂語就用復(fù)數(shù)形式。The bread and butter is served for breakfast.早飯供應(yīng)黃油面包。早飯供應(yīng)黃油面包。The bread and the butter are on sale.正在出售黃油和面包。正在出售黃油和面包。2.常考的反意疑問句的五種情況:??嫉姆匆庖蓡柧涞奈宸N情況:(1)若陳述部分是復(fù)合句,則附加疑問部分與主句取得一致,若陳述部分是復(fù)合句,則附加疑問部分與主句取得一致,但若主句部分是但若主句部分是I think/believe/suppose/guess that.或或Im sure that.時(shí),往往與從句取得一致。時(shí),往往與從句取得一致。Your suggestion is that we should hold a meeting tonight,isnt it?你的建議是我們今天晚上開會(huì),對(duì)嗎?你的建議是我們今天晚上開會(huì),對(duì)嗎?I dont believe she knows it,does she?我認(rèn)為她是不知道這件事的,對(duì)嗎?我認(rèn)為她是不知道這件事的,對(duì)嗎?(2)若陳述部分含有若陳述部分含有seldom,hardly,never,rarely,few,nothing,nowhere等否定詞或半否定詞,其反意疑問句部分等否定詞或半否定詞,其反意疑問句部分要用肯定式。但若陳述部分含有帶否定前綴的詞,反意疑問要用肯定式。但若陳述部分含有帶否定前綴的詞,反意疑問句仍用否定式。句仍用否定式。Mary never goes out at night,does she? 瑪麗晚上從不出去,是嗎?瑪麗晚上從不出去,是嗎?She seldom showed her feelings,did she?她很少表露感情,是嗎?她很少表露感情,是嗎?It is unfair,isnt it?這不公平,不是嗎?這不公平,不是嗎?It is impossible,isnt it?這是不可能的,是嗎?這是不可能的,是嗎?(3)當(dāng)陳述部分含有情態(tài)動(dòng)詞當(dāng)陳述部分含有情態(tài)動(dòng)詞must且表推測時(shí),其附加部分且表推測時(shí),其附加部分應(yīng)根據(jù)應(yīng)根據(jù)must后的動(dòng)詞結(jié)構(gòu)采用相應(yīng)的動(dòng)詞形式。后的動(dòng)詞結(jié)構(gòu)采用相應(yīng)的動(dòng)詞形式。He must be tired,isnt he?他一定累了,是嗎?他一定累了,是嗎?He must have read it,hasnt/didnt he? 他一定讀過它,是嗎?他一定讀過它,是嗎?He must have left yesterday,didnt he? 他昨天一定走了,是嗎?他昨天一定走了,是嗎?(4)若陳述部分為肯定的祈使句,則其附加部分通常用若陳述部分為肯定的祈使句,則其附加部分通常用will you,wont you,would you等。若陳述部分為為否定的祈使句,等。若陳述部分為為否定的祈使句,則其附加問句部分要用肯定形式則其附加問句部分要用肯定形式will you,而不能用否定式形,而不能用否定式形式的式的wont you。Come tomorrow,will you?明天來吧,好不好?明天來吧,好不好?Try it again,wont you?再試一次,好嗎?再試一次,好嗎?Dont tell him,will you?不要告訴他,好嗎?不要告訴他,好嗎?(5)當(dāng)祈使句以當(dāng)祈使句以Lets開頭時(shí),其后的附加部分用開頭時(shí),其后的附加部分用shall we;當(dāng)祈使句以當(dāng)祈使句以Let us開頭時(shí),其后的附加部分用開頭時(shí),其后的附加部分用will you。Lets have a break,shall we?我們休息一下吧,好不好?我們休息一下吧,好不好?Let us know your address,will you?請把你的地址告訴我們,好嗎?請把你的地址告訴我們,好嗎?方法1還原法一般說來,對(duì)于一些特殊的句型,我們可以把它們還原為一般說來,對(duì)于一些特殊的句型,我們可以把它們還原為正常的句型,如把倒裝句還原為陳述句等等。正常的句型,如把倒裝句還原為陳述句等等。解題方法典例典例1At the meeting place of the Yangtze River and the Jialing River _,one of the ten largest cities in China.A.lies Chongqing B.Chongqing liesC.does lie Chongqing D.does Chongqing lie解析解析分析句子結(jié)構(gòu)得知,這里是將地點(diǎn)狀語提前了,且主語分析句子結(jié)構(gòu)得知,這里是將地點(diǎn)狀語提前了,且主語為名詞,故句子需用完全倒裝形式,所以選為名詞,故句子需用完全倒裝形式,所以選A項(xiàng)。項(xiàng)。答案解析典例典例2Is everyone here?Not yet.Look,there _ the rest of our guests!A.come B.comesC.is coming D.are coming答案解析解析本句中本句中there放在句首,句子采用了倒裝句式,謂語動(dòng)詞放在句首,句子采用了倒裝句式,謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)該根據(jù)句子的主語的單復(fù)數(shù)應(yīng)該根據(jù)句子的主語the rest of our guests來判斷,來判斷,B項(xiàng)項(xiàng)和和C項(xiàng)為單數(shù)形式,可排除;項(xiàng)為單數(shù)形式,可排除;are coming為進(jìn)行時(shí)態(tài)表示將來的動(dòng)作,不合題意,可排除;為進(jìn)行時(shí)態(tài)表示將來的動(dòng)作,不合題意,可排除;A項(xiàng)謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式與主語一致,故答案為項(xiàng)謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式與主語一致,故答案為A。解析方法2結(jié)構(gòu)分析法在一些試題中要注意區(qū)別一些特殊的句型,如倒裝句、強(qiáng)調(diào)在一些試題中要注意區(qū)別一些特殊的句型,如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、反意疑問句、祈使句等。句、反意疑問句、祈使句等。典例典例1It was from only a few supplies that she had bought in the village _ the hostess cooked such a nice dinner.A.where B.thatC.when D.which解析解析迷惑點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)部分中含有一個(gè)定語從句迷惑點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)部分中含有一個(gè)定語從句that she had bought in the village。答案解析典例典例2Johns success has nothing to do with good luck.It is years of hard work _ has made him what he is today.A.why B.whenC.which D.that解析解析題干為強(qiáng)調(diào)句型,被強(qiáng)調(diào)部分為題干為強(qiáng)調(diào)句型,被強(qiáng)調(diào)部分為years of hard work,故,故選選D項(xiàng)。項(xiàng)。答案解析方法3固定句型判斷法在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要掌握各種句型,注意積累一些經(jīng)典的在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要掌握各種句型,注意積累一些經(jīng)典的句型,把它們運(yùn)用到日常寫作中,以達(dá)到真正掌握的目的。句型,把它們運(yùn)用到日常寫作中,以達(dá)到真正掌握的目的。典例典例English has a large vocabulary,hasnt it?Yes._ more words and expressions and you will find it easier to read and communicate.A.Know B.Knowing C.To know D.Known解析解析根據(jù)題干中的根據(jù)題干中的and和和will就可以判斷答案是就可以判斷答案是A?!捌硎咕淦硎咕鋋nd/or主語主語will.”結(jié)構(gòu),祈使句表示條件,相當(dāng)于一個(gè)條結(jié)構(gòu),祈使句表示條件,相當(dāng)于一個(gè)條件句。件句。答案解析強(qiáng)化練(九)1.By the side of the playground of our school _,which was built in 2012 with the support of a generous businessman.(2017天津十二所重點(diǎn)中學(xué)二模,天津十二所重點(diǎn)中學(xué)二模,7)A.there standing the new libraryB.does the new library standC.the new library standsD.stands the new library答案123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20解析解析解析句意為:我們學(xué)校的操場旁邊有一個(gè)新圖書館,它是句意為:我們學(xué)校的操場旁邊有一個(gè)新圖書館,它是由一個(gè)慷慨的商人在由一個(gè)慷慨的商人在2012年援建的。表示地點(diǎn)或方位的介詞年援建的。表示地點(diǎn)或方位的介詞短語短語By the side of the playground of our school位于句首時(shí)需位于句首時(shí)需完全倒裝。故選完全倒裝。故選D。123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 202.Whats the matter with Della?Well,her parents wouldnt allow her to go to the party,but she still _.(2017紅橋區(qū)二模,紅橋區(qū)二模,12)A.hopes to B.hopes soC.hopes not D.hopes for解析解析句意為:句意為:Della怎么了?怎么了?哦,她父母不允許她去哦,她父母不允許她去參加聚會(huì),但她依然想去。不定式的省略形式:保留不定式符參加聚會(huì),但她依然想去。不定式的省略形式:保留不定式符號(hào)號(hào)to省略其后的動(dòng)詞;省略其后的動(dòng)詞;so作為替代詞替代的是前面的肯定句的內(nèi)作為替代詞替代的是前面的肯定句的內(nèi)容,而容,而not作為替代詞替代的是前面的否定句的內(nèi)容。作為替代詞替代的是前面的否定句的內(nèi)容。答案解析123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 203.Years may wrinkle the skin,but it is to give up enthusiasm _ wrinkles the soul.(2017河西區(qū)二模,河西區(qū)二模,14)A.who B.whichC.that D.when解析解析句意為:歲月悠悠只令容顏蒼老,激情不再卻使心靈枯句意為:歲月悠悠只令容顏蒼老,激情不再卻使心靈枯萎。分析句子結(jié)構(gòu)可知,萎。分析句子結(jié)構(gòu)可知,but后的并列分句為強(qiáng)調(diào)句型,故選后的并列分句為強(qiáng)調(diào)句型,故選that。答案解析123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 204.Nowadays many teenagers often take their parents love for granted.Seldom _ what they should return them when they are old.(2017天津十二所重點(diǎn)中學(xué)一模,天津十二所重點(diǎn)中學(xué)一模,14)A.do they think B.they thinkC.think they D.did they think解析解析句意為:現(xiàn)在許多青少年常常認(rèn)為父母的愛是理所當(dāng)然句意為:現(xiàn)在許多青少年常常認(rèn)為父母的愛是理所當(dāng)然的。他們很少想到在父母年老時(shí)應(yīng)該用什么來回報(bào)父母。否定的。他們很少想到在父母年老時(shí)應(yīng)該用什么來回報(bào)父母。否定詞詞seldom位于句首,主謂應(yīng)部分倒裝;又因說的是客觀事實(shí),位于句首,主謂應(yīng)部分倒裝;又因說的是客觀事實(shí),需用一般現(xiàn)在時(shí)。故答案為需用一般現(xiàn)在時(shí)。故答案為A。答案解析123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 205.If you have any question,please _ free to contact me at .(2017北京海淀區(qū)二模,北京海淀區(qū)二模,30)A.to feel B.feelingC.feel D.felt答案123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20解析解析句意為:如果你有任何問題,請隨時(shí)與我聯(lián)系。我的郵句意為:如果你有任何問題,請隨時(shí)與我聯(lián)系。我的郵箱地址是箱地址是。主句為祈使句,故用動(dòng)詞原形,。主句為祈使句,故用動(dòng)詞原形,選選C。解析解析解析句意為:專家警

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