九年級(jí)語文下冊(cè) 文言文精講 6.22 鄒忌諷齊王納諫課件 新人教版.ppt

鄒忌諷齊王納諫 知識(shí)積累 5 特殊句式認(rèn)知 1 倒裝句式 我孰與城北徐公美 即 我與城北徐公孰美 忌不自信 即 忌不信自 欲有求于我 即 欲于我有求 謗譏于市朝 即 于市朝謗譏 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 即 此所謂于朝廷戰(zhàn)勝 2 判斷句式 城北徐公 齊國(guó)之美麗者也 中的 也 表判斷 綜合探究 二綜合探究1 關(guān)鍵語句翻譯 1 鄒忌修八尺有余 而形貌昳麗 譯文 鄒忌身高八尺多 形體容貌光艷美麗 2 忌不自信 而復(fù)問其妾曰 吾孰與徐公美 譯文 鄒忌不相信自己 會(huì)比徐公美 就又問他的妾說 我與徐公相比 誰更美呢 3 吾妻之美我者 私我也 譯文 我的妻子認(rèn)為我漂亮 是因?yàn)槠珢畚?4 由此觀之 王之蔽甚矣 譯文 從這一點(diǎn)來看 大王受蒙蔽太厲害了 5 群臣吏民能面刺寡人之過者 受上賞 譯文 群臣百姓能夠當(dāng)面批評(píng)我過錯(cuò)的人 給予上等獎(jiǎng)賞 2 重點(diǎn)難點(diǎn)分析 1 由于感情不同及身份地位的差異 其妻 妾 客回答問題時(shí)語氣有何不同 請(qǐng)從原文中找出并說明其感情色彩 點(diǎn)撥 其妻曰 君美甚 徐公何能及君也 感情色彩是由衷的贊美 口氣毋庸置疑 妾曰 徐公何能及君也 感情色彩是討好 口氣有點(diǎn)勉強(qiáng) 客曰 徐公不若君之美也 感情色彩是禮貌 尊重 口氣有點(diǎn)客氣 2 鄒忌在妻 妾 客的交口稱贊中 沒有得意忘形 還能保持清醒的判斷 最后承認(rèn)自己 弗如遠(yuǎn)甚 這是一種智慧 也是一種境界 我們應(yīng)該從鄒忌身上學(xué)習(xí)些什么 點(diǎn)撥 對(duì)人對(duì)己有實(shí)事求是的態(tài)度 善于思考 有反思的習(xí)慣與自省的能力 觀察事物深入細(xì)致 透過現(xiàn)象看本質(zhì) 正確認(rèn)識(shí)妻 妾 客的贊美動(dòng)機(jī)等 3 鄒忌是如何 諷 齊王的 點(diǎn)撥 鄒忌入朝后 并未單刀直入向威王進(jìn)諫 而是以 閨房小事 談自己的體會(huì) 然后以類比的方式委婉進(jìn)諫 說自己 比齊王 都扣緊 私 畏 求 三個(gè)方面 3 文章主旨概括本文寫的是戰(zhàn)國(guó)初期齊威王接受其相鄒忌的勸諫而采納群言 終于使齊國(guó)大治的故事 塑造了鄒忌這種有自知之明 善于思考 勇于進(jìn)諫的賢士形象 表現(xiàn)了齊威王知錯(cuò)能改 從諫如流的明君形象 和革除弊端 改良政治的迫切愿望和巨大決心 告訴我們居上者只有廣開言路 采納群言 虛心接受批評(píng)意見并積極加以改正才有可能成功 4 寫作特色鑒賞 1 成功地運(yùn)用了諷喻 類比的方法 文章中諷喻手法的運(yùn)用表現(xiàn)在鄒忌善于進(jìn)諫 以自己切身感受設(shè)喻 巧妙地諷喻齊王 而文章中類比手法的運(yùn)用是表現(xiàn)在 受蔽 這一點(diǎn)上 鄒忌在進(jìn)諫中把生活小事同國(guó)家大事進(jìn)行類比 道理由淺入深 具有極強(qiáng)的說服力 2 人物形象 刻畫生動(dòng) 如對(duì)鄒忌 作者不重形體的刻畫 而是著重細(xì)節(jié)和對(duì)話 表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界 又如 齊王只有兩個(gè)舉動(dòng) 一是 王曰 善 二是 乃下令 就把一個(gè)賢明的君王形象表現(xiàn)得生動(dòng)傳神 3 本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 內(nèi)容豐富完備 情節(jié)曲折動(dòng)人 以清晰 層層深入的筆法突出了中心思想