九年級(jí)政治全冊(cè) 第10課 第1框 共同理想 共同使命課件 魯教版

第第4 4單元單元 我們的未來(lái)不是夢(mèng)我們的未來(lái)不是夢(mèng) 第第1010課課 共同描繪美好未來(lái)共同描繪美好未來(lái) 第第1 1框框 共同理想共同理想 共同使命共同使命志當(dāng)存高遠(yuǎn)。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 諸葛亮諸葛亮 世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。 蘇格拉底蘇格拉底生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。進(jìn)。 雨果雨果理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。有生活。 托爾斯泰托爾斯泰思考：讀過(guò)名言后，你認(rèn)為理想有什么作用？思考：讀過(guò)名言后，你認(rèn)為理想有什么作用？理想對(duì)人的行為有導(dǎo)向、調(diào)控和驅(qū)動(dòng)作用理想對(duì)人的行為有導(dǎo)向、調(diào)控和驅(qū)動(dòng)作用理想能激勵(lì)我們不斷超越自己，引導(dǎo)人生的方理想能激勵(lì)我們不斷超越自己，引導(dǎo)人生的方向向能夠準(zhǔn)確說(shuō)出能夠準(zhǔn)確說(shuō)出現(xiàn)階段的共同理想現(xiàn)階段的共同理想。描述描述自己的理想與共同理想的關(guān)系自己的理想與共同理想的關(guān)系。知道知道社會(huì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀社會(huì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀。能夠說(shuō)出能夠說(shuō)出全面建成小康社會(huì)的奮斗目全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)途徑。標(biāo)及實(shí)現(xiàn)途徑。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)互互 動(dòng)動(dòng) 探探 究究習(xí)近平指出，習(xí)近平指出，每個(gè)人都有自己的理想和追求，都有自每個(gè)人都有自己的理想和追求，都有自己的夢(mèng)想己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。大的夢(mèng)想。歷史告訴我們，歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。讀第一句思考：自己的理想和追求有幾種？讀第一句思考：自己的理想和追求有幾種？P116讀第二句：現(xiàn)在的夢(mèng)是什么？（共同理想讀第二句：現(xiàn)在的夢(mèng)是什么？（共同理想P116）讀第三句：個(gè)人理想與共同理想有什么關(guān)系？應(yīng)如何正確對(duì)待？讀第三句：個(gè)人理想與共同理想有什么關(guān)系？應(yīng)如何正確對(duì)待？1.1.人生的理想分為（人生的理想分為（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）。）。2.2.現(xiàn)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為（現(xiàn)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為（ ）的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。共同理想符合（的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。共同理想符合（ ），），反映了（反映了（ ）。3.3.共同理想是團(tuán)結(jié)全國(guó)人民共同奮斗的（共同理想是團(tuán)結(jié)全國(guó)人民共同奮斗的（ ）。）。共同理想與個(gè)人理想（共同理想與個(gè)人理想（ ），實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想），實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的（的（ ）。）。為了個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展，當(dāng)代青年要把個(gè)人理想和共同理想為了個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展，當(dāng)代青年要把個(gè)人理想和共同理想（ ）起來(lái)，個(gè)人理想（）起來(lái)，個(gè)人理想（ ）共同理想，將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)）共同理想，將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)（ ）到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去。）到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去。富強(qiáng)、民主、文明、和諧富強(qiáng)、民主、文明、和諧我國(guó)現(xiàn)階段的我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情基本國(guó)情全國(guó)各族人民的全國(guó)各族人民的根本利益和共同愿望根本利益和共同愿望巨大精神動(dòng)力巨大精神動(dòng)力緊密相連緊密相連前提（基礎(chǔ)）前提（基礎(chǔ)）結(jié)合結(jié)合服從服從融入融入長(zhǎng)大長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)當(dāng)個(gè)環(huán)境環(huán)境美容美容師師讀書(shū)讀書(shū)就是就是為了為了升官升官發(fā)財(cái)發(fā)財(cái)分析體現(xiàn)了人生的什么理想？分析體現(xiàn)了人生的什么理想？職業(yè)理想、社會(huì)理想、職業(yè)理想、社會(huì)理想、自身理想自身理想魯迅魯迅 學(xué)醫(yī)強(qiáng)國(guó)學(xué)醫(yī)強(qiáng)國(guó)從文醒國(guó)從文醒國(guó)魯迅棄醫(yī)從文魯迅棄醫(yī)從文說(shuō)明了什么？說(shuō)明了什么？當(dāng)個(gè)人理想與共同理想發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該怎么辦？當(dāng)個(gè)人理想與共同理想發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該怎么辦？前提、結(jié)合前提、結(jié)合服從、融入服從、融入讀第四句：讀第四句：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。探討：探討：1.實(shí)現(xiàn)共同理想努力到哪一階段了？實(shí)現(xiàn)共同理想努力到哪一階段了？2.該階段的特點(diǎn)是什么？該階段的特點(diǎn)是什么？3.這個(gè)階段結(jié)束時(shí)呈現(xiàn)的美好藍(lán)圖是怎樣的？這個(gè)階段結(jié)束時(shí)呈現(xiàn)的美好藍(lán)圖是怎樣的？全面建設(shè)小康社會(huì)階段全面建設(shè)小康社會(huì)階段我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康是（我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康是（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）。）。全面小康建成后，我國(guó)將會(huì)：全面小康建成后，我國(guó)將會(huì)：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）貧困貧困2020年年（全面小康）（全面小康） 建設(shè)成為富強(qiáng)、民建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家主義現(xiàn)代化國(guó)家全面建成全面建成小康社會(huì)小康社會(huì) 小康是在一定時(shí)期的生產(chǎn)力水平下，人民生活水平小康是在一定時(shí)期的生產(chǎn)力水平下，人民生活水平高于溫飽但還不夠富裕，達(dá)到豐衣足食、安居樂(lè)業(yè)、生高于溫飽但還不夠富裕，達(dá)到豐衣足食、安居樂(lè)業(yè)、生活舒適便利、精神健康充實(shí)的一種程度?；钍孢m便利、精神健康充實(shí)的一種程度。 “ “小康小康”一詞，最早出自一詞，最早出自詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)。小康作為中國(guó)特。小康作為中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)目標(biāo)，是鄧小平首先提出來(lái)的。鄧小色社會(huì)主義的建設(shè)目標(biāo)，是鄧小平首先提出來(lái)的。鄧小平同志把人均國(guó)民生產(chǎn)總值平同志把人均國(guó)民生產(chǎn)總值800-1000800-1000美元，確定為達(dá)到美元，確定為達(dá)到小康水平的重要指標(biāo)。小康水平的重要指標(biāo)。 20002000年，我國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為年，我國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為854854美元。美元。 按照世界銀行按照世界銀行19981998、19991999年世界發(fā)展報(bào)告中的指標(biāo)，年世界發(fā)展報(bào)告中的指標(biāo)，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值在人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值在785785美元以下者為低收入國(guó)家美元以下者為低收入國(guó)家，78678631253125美元為中下等收入國(guó)家，美元為中下等收入國(guó)家，3126312696559655美元為上中等收入國(guó)家，美元為上中等收入國(guó)家，96569656美元以上為高收入國(guó)家。美元以上為高收入國(guó)家。 2000 2000年，我國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為年，我國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為854854美元，西部地區(qū)只美元，西部地區(qū)只有有525525美元。我國(guó)目前還有近美元。我國(guó)目前還有近30003000萬(wàn)農(nóng)村人口沒(méi)有脫貧，其中萬(wàn)農(nóng)村人口沒(méi)有脫貧，其中80%80%左右分布在中西部地區(qū)。城鎮(zhèn)也有將近左右分布在中西部地區(qū)。城鎮(zhèn)也有將近20002000萬(wàn)人收入在最萬(wàn)人收入在最低生活保障線以下。低生活保障線以下。 根據(jù)以上數(shù)字，你怎樣認(rèn)識(shí)我國(guó)到根據(jù)以上數(shù)字，你怎樣認(rèn)識(shí)我國(guó)到2020世紀(jì)末已經(jīng)達(dá)世紀(jì)末已經(jīng)達(dá)到的小康水平？到的小康水平？ 低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的。低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的。 所謂所謂“低水平低水平”，就是雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到，就是雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模，但人均水平還比較低。一定規(guī)模，但人均水平還比較低。 按照世界銀行按照世界銀行19991999年年提出的標(biāo)準(zhǔn)，人均提出的標(biāo)準(zhǔn)，人均GDPGDP在在756756至至29952995美元之間為中低收入美元之間為中低收入國(guó)家。國(guó)家。我國(guó)我國(guó)20072007年底人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值才接近年底人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值才接近20002000美元，美元，排名世界第排名世界第130130多位。多位。50205020500050004090409025402540世界平均世界平均2014020140198801988019800198001115011150加拿大加拿大24150241502306023060117301173048604860新加坡新加坡3191031910281502815023560235601303013030美國(guó)美國(guó)3203032030397203972026400264001039010390日本日本780780520520320320220220中國(guó)中國(guó)19991999年年19951995年年19901990年年19801980年年( (單位：美元單位：美元) )人均國(guó)民生產(chǎn)總值人均國(guó)民生產(chǎn)總值人均生產(chǎn)總值人均生產(chǎn)總值居民人均收入居民人均收入19781978年年19981998年年19781978年年19981998年年?yáng)|部東部17651765元元95229522元元東部是東部是西部的西部的1.51.5倍倍東部是東部是西部的西部的4 4倍倍西部西部1349.81349.8元元40314031元元項(xiàng)目項(xiàng)目區(qū)域區(qū)域 所謂所謂“發(fā)展很不平衡發(fā)展很不平衡”，是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、不同群體之間的收入和生活水平差距還很大。不同群體之間的收入和生活水平差距還很大。 按上世紀(jì)中葉國(guó)家計(jì)委會(huì)同統(tǒng)計(jì)局和農(nóng)業(yè)部制定的按上世紀(jì)中葉國(guó)家計(jì)委會(huì)同統(tǒng)計(jì)局和農(nóng)業(yè)部制定的小康基本標(biāo)準(zhǔn)衡量，目前小康的實(shí)現(xiàn)程度到小康基本標(biāo)準(zhǔn)衡量，目前小康的實(shí)現(xiàn)程度到20002000年雖已年雖已達(dá)到達(dá)到95.695.6，但，但從地域看，從地域看，除去市轄區(qū)外的除去市轄區(qū)外的20002000多個(gè)縣多個(gè)縣級(jí)單位中級(jí)單位中未達(dá)溫飽線的還有未達(dá)溫飽線的還有2222個(gè)，個(gè)，居于溫飽和小康的占居于溫飽和小康的占63.263.2，居于小康和比較富裕的占，居于小康和比較富裕的占13.713.7，比較富裕的，比較富裕的僅占僅占0.30.3。另外，。另外，從人口來(lái)看，從人口來(lái)看，全國(guó)達(dá)到小康水平的占全國(guó)達(dá)到小康水平的占74.874.8，但還有，但還有一部分人尚未解決溫飽問(wèn)題。一部分人尚未解決溫飽問(wèn)題。恩格爾恩格爾系數(shù)系數(shù)生活發(fā)展生活發(fā)展階段階段60%60%貧貧 困困50%60%50%60%溫溫 飽飽40%50%40%50%小小 康康40%40%富富 裕裕 所謂所謂“不全面不全面”，是指以，是指以生存消費(fèi)生存消費(fèi)為基本內(nèi)容，人為基本內(nèi)容，人民物質(zhì)生活的滿(mǎn)足程度還比較好，但民物質(zhì)生活的滿(mǎn)足程度還比較好，但教育、文化等生活教育、文化等生活方面的水平還不高方面的水平還不高，農(nóng)村教育還比較落后，人民群眾對(duì)，農(nóng)村教育還比較落后，人民群眾對(duì)文化、體育特別是高等教育、文化、體育特別是高等教育、醫(yī)療保障醫(yī)療保障方面的需求還沒(méi)方面的需求還沒(méi)有普遍得到滿(mǎn)足。有普遍得到滿(mǎn)足。 本世紀(jì)頭本世紀(jì)頭2020年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、更加發(fā)展、民主民主更加更加健全、健全、科技科技更加進(jìn)步、更加進(jìn)步、文化文化更加繁榮、更加繁榮、社會(huì)社會(huì)更加和諧、更加和諧、人民生活人民生活更加殷實(shí)。更加殷實(shí)。 黨的十六大黨的十六大全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)藍(lán)圖藍(lán)圖1 1. .增強(qiáng)增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展又好又快發(fā)展。2.2.擴(kuò)大擴(kuò)大社會(huì)主義民主，更好保障人民權(quán)益和社會(huì)社會(huì)主義民主，更好保障人民權(quán)益和社會(huì)公平正公平正義義。 3.3.加強(qiáng)加強(qiáng)文化建設(shè)文化建設(shè)，明顯提高全民族，明顯提高全民族文明素質(zhì)文明素質(zhì)。 4.4.加快加快發(fā)展發(fā)展社會(huì)事業(yè)社會(huì)事業(yè)，全面改善，全面改善人民生活人民生活。 5.5.建設(shè)建設(shè)生態(tài)文明生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式。境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式。 黨的十七大黨的十七大要求（途徑、建議）要求（途徑、建議）全面建設(shè)小康社會(huì)的十大全面建設(shè)小康社會(huì)的十大“亮點(diǎn)亮點(diǎn)”到到20202020年，我們的社會(huì)是什么樣的？年，我們的社會(huì)是什么樣的？經(jīng)濟(jì)方面：經(jīng)濟(jì)方面：綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)；綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)；家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加；家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加；政治方面：政治方面：社會(huì)主義法制更加完備；社會(huì)主義法制更加完備；社會(huì)秩序更加良好；社會(huì)秩序更加良好；文化方面：文化方面：享有接受更加良好的教育的享有接受更加良好的教育的機(jī)會(huì)；機(jī)會(huì)；醫(yī)療衛(wèi)生體系進(jìn)一步完善；醫(yī)療衛(wèi)生體系進(jìn)一步完善；環(huán)境方面：環(huán)境方面：生態(tài)環(huán)境會(huì)得到明顯改善；生態(tài)環(huán)境會(huì)得到明顯改善；人與自然更加和諧；人與自然更加和諧；“需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力”，青，青少年該怎樣努力？（同步少年該怎樣努力？（同步P87（3）題）題）樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，個(gè)人理想與（）結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，個(gè)人理想與（）結(jié)合起來(lái)，將（將（ ）融入到（）融入到（ ）中去。）中去。努力學(xué)習(xí)（努力學(xué)習(xí)（ ），開(kāi)拓創(chuàng)新，把自己培養(yǎng)），開(kāi)拓創(chuàng)新，把自己培養(yǎng)成（成（ ）人才。）人才。培養(yǎng)（培養(yǎng)（ ）觀念，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。）觀念，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。繼承和發(fā)揚(yáng)（繼承和發(fā)揚(yáng)（ ）的優(yōu)良傳統(tǒng)。）的優(yōu)良傳統(tǒng)。積極承擔(dān)時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。積極承擔(dān)時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。積極參加公益活動(dòng)，（積極參加公益活動(dòng)，（ ），（），（ ）。）。 A A1. 1. 把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。這是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的現(xiàn)代化國(guó)家。這是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的( )( ) A A共同理想共同理想 B B最高理想最高理想 C C物質(zhì)追求物質(zhì)追求 D D精神追求精神追求D D2. 2. 下列有關(guān)全面小康的說(shuō)法正確的是下列有關(guān)全面小康的說(shuō)法正確的是 ( )( )A A它是我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化它是我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化“三步走三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)中的第一步戰(zhàn)略目標(biāo)中的第一步B B它是低水平的、發(fā)展很不平衡的小康它是低水平的、發(fā)展很不平衡的小康C C它是總體的、初步的小康它是總體的、初步的小康D D它是較高標(biāo)準(zhǔn)的小康，是共同富裕的小康與精神文明它是較高標(biāo)準(zhǔn)的小康，是共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一的小康的統(tǒng)一3. 3. 自古以來(lái)，中國(guó)人民就一直在尋夢(mèng)、追夢(mèng)。自古以來(lái)，中國(guó)人民就一直在尋夢(mèng)、追夢(mèng)。（1 1）解決溫飽，實(shí)現(xiàn)小康，一直是中國(guó)人民的美好向往。據(jù)）解決溫飽，實(shí)現(xiàn)小康，一直是中國(guó)人民的美好向往。據(jù)“相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接”概括我國(guó)小康夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)情況。概括我國(guó)小康夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)情況。【相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接】我國(guó)居民恩格爾系數(shù)變化情況我國(guó)居民恩格爾系數(shù)變化情況（2 2）夢(mèng)無(wú)止境，有夢(mèng)想就會(huì)有追求。現(xiàn)階段中華民族的共同理）夢(mèng)無(wú)止境，有夢(mèng)想就會(huì)有追求?，F(xiàn)階段中華民族的共同理想是什么？想是什么？年份年份城鎮(zhèn)居民城鎮(zhèn)居民農(nóng)村居民農(nóng)村居民備注：備注： 恩格爾系數(shù)是指食品支恩格爾系數(shù)是指食品支出在家庭總支出中所占的比例，出在家庭總支出中所占的比例，一般認(rèn)為，高于一般認(rèn)為，高于60%60%屬絕對(duì)貧困，屬絕對(duì)貧困，在在60%-50%60%-50%之間是溫飽，在之間是溫飽，在50%50%40%40%之間是小康，在之間是小康，在40%-40%-20%20%之間是富裕。之間是富裕。 1998199844.5%44.5%54.3%54.3%2000200039.5%39.5%49.9%49.9%2001200138.2%38.2%47.7%47.7%2004200437.7%37.7%47.2%47.2%2008200836.3%36.3%43.1%43.1%答案：答案：（1 1）我國(guó)現(xiàn)在已達(dá)到的小康是低水平、不全面、）我國(guó)現(xiàn)在已達(dá)到的小康是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康。發(fā)展很不平衡的小康。 （2 2）把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主）把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。義現(xiàn)代化國(guó)家。共同理想共同理想 共同使命共同使命我國(guó)各族人民的我國(guó)各族人民的共同理想共同理想是什么？是什么？為什么？為什么？怎么做？怎么做？惠及億萬(wàn)人民的惠及億萬(wàn)人民的小康藍(lán)圖小康藍(lán)圖現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)代化建設(shè)的“三步三步走走”戰(zhàn)略戰(zhàn)略全面建設(shè)小康社會(huì)的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)奮斗目標(biāo)學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家。收獲和感想？告訴大家。收收 獲獲 平平 臺(tái)臺(tái)