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高考語文一輪專題復(fù)習(xí) 話題作文課件

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高考語文一輪專題復(fù)習(xí) 話題作文課件

三、話題作文寫作指導(dǎo)三、話題作文寫作指導(dǎo) n寫好話題作文,可從以下幾個方面努力。寫好話題作文,可從以下幾個方面努力。u(一)要擬好題目。(一)要擬好題目。 u(二)選材立意方面要注意。(二)選材立意方面要注意。u(三)形式方面也可注意出新。(三)形式方面也可注意出新。 u(四)考前應(yīng)具體注意的一些事項(xiàng)。(四)考前應(yīng)具體注意的一些事項(xiàng)。(一)要擬好題目(一)要擬好題目p作文題目要作文題目要準(zhǔn)確準(zhǔn)確,更要講究,更要講究生動生動、凝練凝練、含蓄含蓄、新奇新奇,要,要有有美感美感,并能使閱卷老師一看題目就大體知道作文內(nèi)容的,并能使閱卷老師一看題目就大體知道作文內(nèi)容的寫作方向。寫作方向。 擬擬 題題 示示 例例20012001年安徽省的作文話題是年安徽省的作文話題是“最需要最需要”,試題特別要求,試題特別要求“不要忘了擬一個題目不要忘了擬一個題目”,有一考生擬的題目是,有一考生擬的題目是“我最需我最需要的一劑良藥要的一劑良藥”,還有一考生擬的題目是,還有一考生擬的題目是“發(fā)展了,我們發(fā)展了,我們最需要綠色最需要綠色”,這些文題就擬得不錯。,這些文題就擬得不錯。 擬擬 題題 示示 例例再如山西省再如山西省20012001年的作文話題是年的作文話題是“家家”,一些好題目如,一些好題目如“我們都有一個家我們都有一個家”“”“回家的感覺真好回家的感覺真好”“”“兩束康乃馨一兩束康乃馨一份愛份愛”“”“一生傾情一生傾情”“”“我想有個家我想有個家”“”“家,我溫暖的港灣家,我溫暖的港灣”等,都深受閱卷老師的青睞。等,都深受閱卷老師的青睞。 怎樣擬好題目怎樣擬好題目u從某種意義上講,考生能擬出一個高人一等的標(biāo)題,便從某種意義上講,考生能擬出一個高人一等的標(biāo)題,便搶占了考場作文的制高點(diǎn)。那么,搶占了考場作文的制高點(diǎn)。那么,怎樣才能擬出一個漂亮怎樣才能擬出一個漂亮的標(biāo)題呢?的標(biāo)題呢?一般說來,擬定標(biāo)新立異題目的方法有:一般說來,擬定標(biāo)新立異題目的方法有: (1 1)巧用比喻、擬人、設(shè)問等修辭方法來擬題)巧用比喻、擬人、設(shè)問等修辭方法來擬題 巧用比喻巧用比喻:如:如練字虎山行練字虎山行,練字的過程枯燥無味,作,練字的過程枯燥無味,作者用擒猛虎作比,形象生動,很有感染力。者用擒猛虎作比,形象生動,很有感染力。人生之網(wǎng)人生之網(wǎng),人生中各種錯綜復(fù)雜的關(guān)系不是一張沉重的網(wǎng)嗎?這個題人生中各種錯綜復(fù)雜的關(guān)系不是一張沉重的網(wǎng)嗎?這個題目帶給人深思目帶給人深思 (1 1)巧用比喻、擬人、設(shè)問等修辭方法來擬題)巧用比喻、擬人、設(shè)問等修辭方法來擬題巧用擬人巧用擬人:這種題目說明文應(yīng)用的較多,如:這種題目說明文應(yīng)用的較多,如我是網(wǎng),我我是網(wǎng),我怕誰怕誰,一看就知道是介紹網(wǎng)絡(luò)知識的,還傳達(dá)出網(wǎng)絡(luò)的,一看就知道是介紹網(wǎng)絡(luò)知識的,還傳達(dá)出網(wǎng)絡(luò)的的力量無比強(qiáng)大的信息。的力量無比強(qiáng)大的信息。你聽見冰川的腳步聲嗎?你聽見冰川的腳步聲嗎?,冰川的移動變化變得生動有趣。冰川的移動變化變得生動有趣。香煙的自白香煙的自白、我是我是電電都是運(yùn)用了擬人手法都是運(yùn)用了擬人手法 (1 1)巧用比喻、擬人、設(shè)問等修辭方法來擬題)巧用比喻、擬人、設(shè)問等修辭方法來擬題運(yùn)用設(shè)問:運(yùn)用設(shè)問:如說明文的題目如說明文的題目地球是圓的嗎?地球是圓的嗎?、花兒花兒為什么這樣紅?為什么這樣紅?等,議論文的題目等,議論文的題目老實(shí)人總是吃虧老實(shí)人總是吃虧嗎?嗎?、什么樣的青春最美什么樣的青春最美、“順境出人才順境出人才”嗎?嗎?等,用設(shè)問來引起讀者的思索。等,用設(shè)問來引起讀者的思索。 (2 2)逆向思維,力求出新)逆向思維,力求出新 逆向思維,力求出新:逆向思維,力求出新:如如近墨者未必黑近墨者未必黑、“閑書閑書”不閑不閑、不知足者常樂不知足者常樂好人一生平安?好人一生平安?等,這些等,這些標(biāo)題給人耳目一新的感覺,當(dāng)然能給閱卷老師留下良好的標(biāo)題給人耳目一新的感覺,當(dāng)然能給閱卷老師留下良好的第一印象。第一印象。 (3 3)巧設(shè)懸念,引人入勝)巧設(shè)懸念,引人入勝 巧設(shè)懸念,引人入勝:巧設(shè)懸念,引人入勝:語文報初中版第語文報初中版第271271期有一篇文章期有一篇文章的題目是的題目是讓腦袋作讓腦袋作360360度轉(zhuǎn)動度轉(zhuǎn)動,腦袋怎能,腦袋怎能360360度轉(zhuǎn)動,度轉(zhuǎn)動,讓人大生好奇之心,作者有意設(shè)置懸念,引起讀者的閱讀讓人大生好奇之心,作者有意設(shè)置懸念,引起讀者的閱讀興趣。興趣。 (4 4)引用名言或流行的短語、歌詞)引用名言或流行的短語、歌詞 引用名言:引用名言:如如知識就是力量知識就是力量、走自己的路,讓別人走自己的路,讓別人去說吧去說吧、不幸是一所最好的大學(xué)不幸是一所最好的大學(xué)、做生活的強(qiáng)者做生活的強(qiáng)者等。等。引用流行短語:引用流行短語:如如大話大話 、 總動員總動員等。等。(4 4)引用名言或流行的短語、歌詞)引用名言或流行的短語、歌詞引用歌詞:引用歌詞:如如我的未來不是夢我的未來不是夢,從頭再來從頭再來,讓讓我歡喜讓我憂的我歡喜讓我憂的 、 都是都是 惹的禍惹的禍、我是我是一只小小鳥一只小小鳥世上只有媽媽好世上只有媽媽好好人一生平安好人一生平安同同桌的你桌的你等等。這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,能引起讀者感情上等等。這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,能引起讀者感情上的共鳴,也使文章帶上新鮮的時代氣息。的共鳴,也使文章帶上新鮮的時代氣息。 (5 5)巧用公式符號,簡潔醒目)巧用公式符號,簡潔醒目 巧用公式符號:巧用公式符號:u如如1+1=1+1=?金錢金錢幸福幸福爸爸爸爸+ +媽媽我?媽媽我? 擬題中一般會出現(xiàn)以下的幾種情況擬題中一般會出現(xiàn)以下的幾種情況 n下面就以一次考試題下面就以一次考試題“以以換一種思路換一種思路為話題寫一篇作為話題寫一篇作文文”為例為例 予以說明予以說明(1 1)用獨(dú)有之筆命獨(dú)特之題)用獨(dú)有之筆命獨(dú)特之題 u如:如:1 1、大路不通走小路大路不通走小路 2、換一種思路真精彩換一種思路真精彩 3 3、新思新思路帶來新發(fā)展路帶來新發(fā)展 4 4、換一種思路看生活換一種思路看生活 5 5、換一種思路到羅換一種思路到羅馬馬 6 6、換一種思路海闊天空換一種思路海闊天空 7、山不過來,我過去山不過來,我過去(2 2)不求創(chuàng)意求保險)不求創(chuàng)意求保險 n這一般都是老老實(shí)實(shí)抄這一般都是老老實(shí)實(shí)抄“話題話題”。u就干脆擬成就干脆擬成“換一種思路換一種思路” (3 3)語言調(diào)遣能力低,)語言調(diào)遣能力低, 題目太長太口語題目太長太口語 n如:如:u1 1、從一件小事可以看出換一種思路的好處、從一件小事可以看出換一種思路的好處 u2 2、換一種思路你能得到意想不到的效果、換一種思路你能得到意想不到的效果(4 4)審題不清認(rèn)識淺)審題不清認(rèn)識淺 命題難顯作者意命題難顯作者意 n如:如:u 1 1、我的瘋狂英語、我的瘋狂英語u 2 2、補(bǔ)課、補(bǔ)課 u 3 3、作弊、作弊 u 4 4、老爸、老爸(5 5)題目太大難把握)題目太大難把握 匆匆忙忙草收兵匆匆忙忙草收兵 n如:如: u 1 1、談創(chuàng)新、談創(chuàng)新u 2 2、思路創(chuàng)新、思路創(chuàng)新 u 3 3、談思路、談思路u 4 4、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新精神 (6 6)為了創(chuàng)新不求準(zhǔn))為了創(chuàng)新不求準(zhǔn) “ “標(biāo)新立異標(biāo)新立異”出問題出問題 n如:如:u換則成,固則?。ㄕf話絕對,認(rèn)識偏頗。)換則成,固則敗(說話絕對,認(rèn)識偏頗。)

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