八年級歷史上冊 情境互動課型 7.22 思想文化課件 川教版.ppt

第22課思想文化 一 魏源和嚴復 鴉片戰(zhàn)爭時期的進步思想家 湖南邵陽人 代表作 海國圖志 魏源 1794年 1857年 魏源 海國圖志 書中系統(tǒng)介紹了世界各國的歷史 地理 經(jīng)濟 文化和軍事 總結了鴉片戰(zhàn)爭中國失敗的教訓 提出 師夷長技以制夷 主張 海國圖志 書影 嚴復 1854 1921 嚴復早年考入福州船政學堂 后被派往英國學習海軍 接觸了西方的自然科學和社會政治學說 嚴復翻譯和介紹了很多西方社會學經(jīng)濟學著作 嚴復為 天演論 所寫的序言 嚴復譯述的 天演論 闡述 物競天擇 適者生存 的生物進化觀點和 世道必進 后勝于今 的社會進步理論 魯迅 1881 9 25 1936 10 19 浙江省紹興人 偉大的革命文學家 現(xiàn)代雜文的開拓者 中年時代的魯迅 青年時代的魯迅 二 魯迅 魯迅 吶喊 封面 彷徨 封面 故事新編 封面 魯迅的小說從不同角度揭示了封建制度的黑暗 反映了辛亥革命的不徹底性 狂人日記 封面中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說 孔乙己 插圖 中國杰出的寫實主義畫家 他把中國畫和西洋畫融為一體 創(chuàng)造了中西結合的獨特風格 三 徐悲鴻 徐悲鴻 1895 1953 國畫 愚公移山 油畫 田橫五百士 長349厘米 寬197厘米 布面油畫 1928 1930年作 徐悲鴻筆下的馬 聶耳原名聶守信 云南玉溪人 生于昆明 溺水逝世于日本 享年23歲 主要作品 義勇軍進行曲 大路歌 畢業(yè)歌 等救亡歌曲 聶耳 1912 1935 四 聶耳和冼星海 聶耳 左 與田漢 右 合影 義勇軍進行曲 冼星海祖籍廣東番禺 出生于貧苦漁民家庭 是中國近代影響巨大的作曲家之一 作品 黃河大合唱 生產(chǎn)大合唱 等 冼星海 1905 1945 為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼 為大眾譜出呼聲 周恩來 冼星海在延安指揮 黃河大合唱 徐悲鴻 寫實主義畫家 擅長畫馬 思想文化 文學藝術 魯迅 革命文學家 作品 吶喊 彷徨 等 聶耳 義勇軍進行曲 冼星海 黃河大合唱 思想家 魏源 師夷長技以制夷 嚴復 物競天擇 適者生存 1 夷之長技有三 一戰(zhàn)艦 二火器 三養(yǎng)兵練兵之法 此語出自 A 嚴復B 魏源C 林則徐D 李鴻章 B 2 馬關條約 簽訂后 為警醒世人 嚴復譯述了英國生物學家赫胥黎的 天演論 書中宣傳的進步觀點是 A 師夷長技以制夷B 世道必進 后勝于今C 學習西方技術 力行實業(yè)救國D 反對封建禮教 提倡民主科學 B 3 思想文化是時代變革的先聲 它們在推動社會進步方面有著舉足輕重的作用 在民族危機日益嚴重的時候 主張維新改革 譯著 天演論 把西方 物競天擇 適者生存 的先進思想介紹到中國的是 A 魏源B 梁啟超C 康有為D 嚴復 D 人不可有傲氣 但不可無傲骨 徐悲鴻