江蘇省丹陽市八年級語文上冊 12 甜甜的泥土課件 蘇教版

你入學(xué)的新書包你入學(xué)的新書包, ,有人給你拿有人給你拿你雨中的花折傘你雨中的花折傘, ,有人給你打有人給你打你愛吃的三鮮蝦你愛吃的三鮮蝦, ,有人給你包有人給你包你委屈的淚花你委屈的淚花, ,有人給你擦有人給你擦啊啊, ,這個人就是娘這個人就是娘 啊啊, ,這個人就是媽這個人就是媽這個人給了我生命這個人給了我生命, ,給我一個家給我一個家啊啊, ,不管你走多遠(yuǎn)不管你走多遠(yuǎn), ,無論你在干啥無論你在干啥到什么時候也離不開咱的媽到什么時候也離不開咱的媽你身在他鄉(xiāng)住你身在他鄉(xiāng)住, ,有人在牽掛有人在牽掛你回到家里邊你回到家里邊, ,有人沏熱茶有人沏熱茶你躺在病床上你躺在病床上, ,有人掉眼淚有人掉眼淚你露出笑容時你露出笑容時, ,有人樂開花有人樂開花啊啊, ,這個人就是娘這個人就是娘 啊啊, ,這個人就是媽這個人就是媽這個人給了我生命這個人給了我生命, ,給我一個家給我一個家啊啊, ,不管你多富有不管你多富有, ,無論你官多大無論你官多大到什么時候也不能忘咱的媽到什么時候也不能忘咱的媽學(xué)習(xí)目標(biāo)體會母子情深了解小小說的特點。文體介紹文體介紹 小小說，又叫小小說，又叫“微型小說微型小說”或或“超超短篇小說短篇小說”，它的篇幅短小，多取材于生，它的篇幅短小，多取材于生活中具有典型意義的一個小片段或人物生活中具有典型意義的一個小片段或人物生活中的一兩個鏡頭，勾畫人物的性格，以活中的一兩個鏡頭，勾畫人物的性格，以小見大，來反映社會問題。小見大，來反映社會問題。 美國作家歐美國作家歐亨利指出小小說的特亨利指出小小說的特點是：點是：立意新奇；立意新奇；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；結(jié)結(jié)尾驚奇。尾驚奇。檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí) 黯黯淡淡（ ） 慍慍色色（ ） 暈暈眩眩（ ） 蹭蹭著（著（ ） 呆呆滯滯（ ） 滲滲入（入（ ） 吮吮吸（吸（ ） 踉蹌踉蹌（ ） 驀地驀地（ ） n y yn nxuxun nc cng ng zhzhshshn nshnshnlilingqingqingngm dm d一讀課文，理清思路一讀課文，理清思路1、貫穿貫穿小說的線索是什么？小說的線索是什么？2、小說的情節(jié)由哪幾部分組成？、小說的情節(jié)由哪幾部分組成？3、這篇小說的情節(jié)是如何展開的？、這篇小說的情節(jié)是如何展開的？ （開端）（開端） （發(fā)展）（發(fā)展）（高潮）（高潮） （結(jié)局）（結(jié)局）奶糖奶糖送送埋埋吃吃化化二讀課文，分析人物二讀課文，分析人物王小亮知道糖是誰送的嗎？王小亮知道糖是誰送的嗎？王小亮是怎樣王小亮是怎樣處置糖的？處置糖的？三讀課文，探究主旨三讀課文，探究主旨 這個故事本是個悲劇，作者卻別這個故事本是個悲劇，作者卻別出心裁地給它安排了一個戲劇性的結(jié)出心裁地給它安排了一個戲劇性的結(jié)局。你認(rèn)為他這樣結(jié)尾的妙處何在？局。你認(rèn)為他這樣結(jié)尾的妙處何在？糖是甜的，化入泥中泥當(dāng)然也甜糖是甜的，化入泥中泥當(dāng)然也甜包含了母親對兒子的至愛親情，包含了母親對兒子的至愛親情，滋潤小亮的心田，也包含了老師、滋潤小亮的心田，也包含了老師、同學(xué)、傳達(dá)室老頭等人對他的愛同學(xué)、傳達(dá)室老頭等人對他的愛？ 如何理解課文結(jié)尾如何理解課文結(jié)尾“他，又笑他，又笑了：那泥土，甜絲絲的。了：那泥土，甜絲絲的?！保窟@樣的結(jié)尾是驚奇的，不僅表現(xiàn)了偉這樣的結(jié)尾是驚奇的，不僅表現(xiàn)了偉大的母愛，而且具有了很深的意蘊(yùn)大的母愛，而且具有了很深的意蘊(yùn)-人間的至愛親情猶如寬廣厚實的大人間的至愛親情猶如寬廣厚實的大地，無所不在，無處不有地，無所不在，無處不有拓展延伸拓展延伸 請同學(xué)們請同學(xué)們回憶生活中母回憶生活中母愛愛“動人的一動人的一瞬瞬”，用一句，用一句話來表達(dá)你對話來表達(dá)你對母親的深情。母親的深情。感悟親情感悟親情生活中母親為我們所做的一些事也讓我們感動，你能生活中母親為我們所做的一些事也讓我們感動，你能用一些詩句、諺語說出你的感受嗎？用一些詩句、諺語說出你的感受嗎？慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。唐孟郊春暉。唐孟郊 昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。三字經(jīng)昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。三字經(jīng)十月胎恩重，三生報答輕。勸孝歌十月胎恩重，三生報答輕。勸孝歌兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁。（諺語）兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁。（諺語）實踐作業(yè)：實踐作業(yè)： 親人們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，你們親人們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵銈冇袥]有想過也為他們做點什么呢？哪有沒有想過也為他們做點什么呢？哪怕為他們盛一次飯，捶一回背，今天，怕為他們盛一次飯，捶一回背，今天，老師就布置你們一個作業(yè)，為一個你老師就布置你們一個作業(yè)，為一個你至親至愛的人做一件事，來增進(jìn)你們至親至愛的人做一件事，來增進(jìn)你們之間的親情。之間的親情。