八年年政治下冊：第七單元《在科技飛速發(fā)展的時代里》課件（魯教版）

第第14課課 感受現(xiàn)代科技感受現(xiàn)代科技第第15課課 走創(chuàng)新之路走創(chuàng)新之路 科技給生活帶來的新變化科技給生活帶來的新變化 我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關(guān)。新科技產(chǎn)品的不斷問世，極大的提高了人們生活的科技含量和生活質(zhì)量，也逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式。科技推動社會的發(fā)展科技推動社會的發(fā)展 科技發(fā)展與社會發(fā)展之間的關(guān)系是什么？科技發(fā)展與社會發(fā)展之間的關(guān)系是什么？ 1.科技進(jìn)步推動物質(zhì)文明的發(fā)展。科技進(jìn)步推動物質(zhì)文明的發(fā)展。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。人類社會的每一進(jìn)步都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。人類社會的每一進(jìn)步都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn)，為社會生產(chǎn)力發(fā)展和人類的文明進(jìn)步開辟了更為尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn)，為社會生產(chǎn)力發(fā)展和人類的文明進(jìn)步開辟了更為廣闊的空間，有力的推動了經(jīng)濟和社會的發(fā)展。我國高科技企業(yè)的迅速成長，廣闊的空間，有力的推動了經(jīng)濟和社會的發(fā)展。我國高科技企業(yè)的迅速成長，促進(jìn)了工業(yè)、農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的大幅提高，有力的帶動了整個國民經(jīng)濟的發(fā)展。促進(jìn)了工業(yè)、農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的大幅提高，有力的帶動了整個國民經(jīng)濟的發(fā)展。實踐證明，高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代經(jīng)濟的火車頭。實踐證明，高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代經(jīng)濟的火車頭。2.科技進(jìn)步推動精神文明的發(fā)展。科技進(jìn)步推動精神文明的發(fā)展。 科學(xué)技術(shù)是人類文明的標(biāo)志?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步和普及，使精神文明建設(shè)有了科學(xué)技術(shù)是人類文明的標(biāo)志。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和普及，使精神文明建設(shè)有了新的載體；同時，它對于豐富人們的精神生活，更新人們的生活觀念具有重要新的載體；同時，它對于豐富人們的精神生活，更新人們的生活觀念具有重要的意義。的意義。快速發(fā)展的現(xiàn)代科技快速發(fā)展的現(xiàn)代科技 1.信息技術(shù)以信息技術(shù)革命為中心的當(dāng)代科技革命在全球興起，標(biāo)以信息技術(shù)革命為中心的當(dāng)代科技革命在全球興起，標(biāo)志著人類從工業(yè)社會向信息社會的歷史性跨越。志著人類從工業(yè)社會向信息社會的歷史性跨越。信息技術(shù)包括光電子技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)等，信息技術(shù)向數(shù)字化、高速化、網(wǎng)絡(luò)化、集成化和職能化迅速發(fā)展。2.生命科學(xué)：生命科學(xué)技術(shù)成為21世紀(jì)高新科技的主流。3.空間科學(xué)：空間技術(shù)是當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展最快的尖端技術(shù)之一?？臻g技術(shù)是一個國空間技術(shù)是一個國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。開發(fā)和應(yīng)用空間科技已成為世界各國現(xiàn)代化建設(shè)的重要手段?？萍及l(fā)展與科技發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)新的關(guān)系是什么？的關(guān)系是什么？創(chuàng)新是科技發(fā)展的力量之源力量之源、發(fā)展之基發(fā)展之基。科技前進(jìn)的每一步都是追求創(chuàng)新的結(jié)果，科學(xué)的本本質(zhì)是質(zhì)是創(chuàng)新，科技發(fā)展靠靠創(chuàng)新。 創(chuàng)新既是一種精神，也泛指創(chuàng)造任何一種新的創(chuàng)新既是一種精神，也泛指創(chuàng)造任何一種新的事物，同時也專之科學(xué)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域中的發(fā)明事物，同時也專之科學(xué)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域中的發(fā)明創(chuàng)造，它們的共性是創(chuàng)造性。創(chuàng)造，它們的共性是創(chuàng)造性。 請看書本請看書本P69 人類歷史上的三次科人類歷史上的三次科技革命技革命1.與時俱進(jìn)是時代發(fā)展的要求，不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)與時俱進(jìn)是時代發(fā)展的要求，不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。展的主旋律。2.創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。不竭動力。3.面對世界范圍突飛猛進(jìn)的科技革命，創(chuàng)新對于我們尤面對世界范圍突飛猛進(jìn)的科技革命，創(chuàng)新對于我們尤為重要。為重要。一個國家、一個民族只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際一個國家、一個民族只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領(lǐng)先的地位。反之，思想僵化，墨守成競爭中始終處于領(lǐng)先的地位。反之，思想僵化，墨守成規(guī)，就必然落后于時代變遷的腳步，甚至?xí)伙w速發(fā)展規(guī)，就必然落后于時代變遷的腳步，甚至?xí)伙w速發(fā)展的時代所拋棄的時代所拋棄 。好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造只路的起點，是好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造只路的起點，是創(chuàng)新的最初動力。創(chuàng)新的最初動力。好奇心需要正確的把握，否則也會對人們的好奇心需要正確的把握，否則也會對人們的成長造成消極的影響。成長造成消極的影響。只有把好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為志趣，只有把好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為志趣，多加觀察、大膽設(shè)想、鍥而不舍的人，才能從多加觀察、大膽設(shè)想、鍥而不舍的人，才能從好奇中談幽尋勝，才能最終有所發(fā)現(xiàn)從而打開好奇中談幽尋勝，才能最終有所發(fā)現(xiàn)從而打開成功的大門。成功的大門。 好奇心與科技創(chuàng)新的關(guān)系好奇心與科技創(chuàng)新的關(guān)系（1）善于觀察、見微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要）善于觀察、見微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提。前提。（2）想像是創(chuàng)新的先導(dǎo)。）想像是創(chuàng)新的先導(dǎo)。 開發(fā)自己的想像力，展開發(fā)自己的想像力，展開想像的翅膀。開想像的翅膀。（3）求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭。）求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭。（4）知識是創(chuàng)新的前提。）知識是創(chuàng)新的前提。（5）提高自己的創(chuàng)新能力，必須學(xué)以致用，勇于實）提高自己的創(chuàng)新能力，必須學(xué)以致用，勇于實踐。踐。1、讓創(chuàng)新思維閃光。、讓創(chuàng)新思維閃光。（1）善于觀察、見微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提。發(fā)現(xiàn)不是某些人）善于觀察、見微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提。發(fā)現(xiàn)不是某些人的專利，只要善于觀察，留意生活中的種種現(xiàn)象，尋找它們的原因，我們也的專利，只要善于觀察，留意生活中的種種現(xiàn)象，尋找它們的原因，我們也會有自己的發(fā)現(xiàn)。會有自己的發(fā)現(xiàn)。（2）想像是創(chuàng)新的先導(dǎo)。偉大的創(chuàng)新皆起源于激發(fā)人們創(chuàng)造動機的偉大想）想像是創(chuàng)新的先導(dǎo)。偉大的創(chuàng)新皆起源于激發(fā)人們創(chuàng)造動機的偉大想像。開發(fā)自己的想像力，展開想像的翅膀，首先，要像。開發(fā)自己的想像力，展開想像的翅膀，首先，要“敢于想敢于想”，敢于，敢于“異異想天開想天開”。其次，要。其次，要“能夠想能夠想”。創(chuàng)造想像尤其需要豐富的知識和經(jīng)驗。最。創(chuàng)造想像尤其需要豐富的知識和經(jīng)驗。最后，要后，要“善于想善于想”。要圍繞一點向外發(fā)散，打破常規(guī)跳出舊框，任想像不受。要圍繞一點向外發(fā)散，打破常規(guī)跳出舊框，任想像不受束縛地自由飛翔。束縛地自由飛翔。（3）求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭。求異思維的核心是）求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭。求異思維的核心是“疑疑”， 由生疑由生疑到存疑，到質(zhì)疑，到新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明，這往往是各種創(chuàng)新活動的共同歷程。到存疑，到質(zhì)疑，到新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明，這往往是各種創(chuàng)新活動的共同歷程。2、積累知識，勇于實踐、積累知識，勇于實踐 （1）知識是創(chuàng)新的前提。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，學(xué)好各方面的科學(xué)文化知）知識是創(chuàng)新的前提。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，學(xué)好各方面的科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎(chǔ)。識，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎(chǔ)。（2）提高自己的創(chuàng)新能力，必須學(xué)以致用，勇于實踐。我們可以通過開展）提高自己的創(chuàng)新能力，必須學(xué)以致用，勇于實踐。我們可以通過開展一些小制作、小發(fā)明、科技競賽、科學(xué)實驗和社會實踐等活動，逐步提高自一些小制作、小發(fā)明、科技競賽、科學(xué)實驗和社會實踐等活動，逐步提高自己的創(chuàng)新能力，以便為將來的己的創(chuàng)新能力，以便為將來的“大發(fā)明、大創(chuàng)造大發(fā)明、大創(chuàng)造”打下堅實的基礎(chǔ)。打下堅實的基礎(chǔ)。 （3）青少年要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，提高自己的創(chuàng)新能力，滿懷豪情地準(zhǔn)備）青少年要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，提高自己的創(chuàng)新能力，滿懷豪情地準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。迎接新的挑戰(zhàn)。