八年級政治下冊 第十課 尊重勞動者 珍惜勞動成果課件教科版

1、情感態(tài)度價值觀、情感態(tài)度價值觀：尊重和感謝所有的勞動者，珍惜他人的勞動成果；2、能力：、能力：了解身邊的社會上的珍惜與不珍惜勞動成果的現(xiàn)象，在反思的過程中指導自己的行為，能多想想勞動成果來之不易，從身邊的小事做起，努力珍惜勞動成果3、知識：、知識：懂得勞動成果來之不易，珍惜勞動成果就是尊重勞動者。教學目標教學目標一、哪些人是勞動者？二、沒有勞動者行不行（為什么要尊重勞動者）？三、應該怎樣尊重勞動者？誰說的多：各行各業(yè)的勞動者咱們?nèi)嗣裼辛α?每天每日工作忙 如果沒有農(nóng)民，人們就如果沒有農(nóng)民，人們就沒有糧食吃，餓著肚子。沒有糧食吃，餓著肚子。 如果沒有如果沒有比一比:看誰說的好他們是 文明財富的創(chuàng)造者， 幸福生活的締造者， 社會進步的推動者。E:八年級思品精美動畫兒童歌曲 勞動最光榮 - 56網(wǎng)視頻.flv三、青少年怎樣尊重勞動者？三、青少年怎樣尊重勞動者？態(tài)度：平等看待勞動者。態(tài)度：平等看待勞動者。女女車主刁難下跪清潔工車主刁難下跪清潔工_最新論文最新論文_新浪播客新浪播客.flv行為：珍惜勞動成果。行為：珍惜勞動成果。 科學家的杰出代表、當代畢升王選說一說說一說 ： 科學家王選的事跡?？茖W家王選的事跡。 “你當清潔工是人民的勤務員，我當主席也是人民的勤務員?！?劉少奇 你知道他叫什么名你知道他叫什么名字字嗎嗎？為什么中央領導？為什么中央領導同志同志會會親切接見親切接見他他？ 1、哭泣的肉包、哭泣的肉包2、在我們身邊還有哪些浪費現(xiàn)象？、在我們身邊還有哪些浪費現(xiàn)象？3、從國家，個人等角度討論為什么、從國家，個人等角度討論為什么 珍惜勞動成果？珍惜勞動成果？4、說一段關于勸告勤儉節(jié)約或描寫勞動艱辛的名言、詩句。向天下所有的勞動者學習、致敬！向天下所有的勞動者學習、致敬！