人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角(2)》導(dǎo)學(xué)案
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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角(2)》導(dǎo)學(xué)案
2 數(shù)學(xué)廣角 (2)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1. 小熊、小豬和小老鼠參加拍球比賽,它們的成績(jī)和名次如下。小熊說(shuō):“我不是第3 名?!毙∝i說(shuō) :“我比第一名少5 下。”請(qǐng)問(wèn) :1、 2、 3 名分別是誰(shuí) ?1 分鐘拍的次數(shù)名次動(dòng)物名字3513022532. 在右面的方格中,每行、每列都有14 這四個(gè)數(shù) ,并且每個(gè)數(shù)每行、每列都只出現(xiàn)一次。 B 應(yīng)該是幾 ?你能填出方格中其他的數(shù)嗎?分析與解答 :(1)先看哪一個(gè)空格所在的行和列出現(xiàn)了三個(gè)不同的數(shù),這樣可以確定空格里的數(shù),A 所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了()、 ()、 (),所以 A 是 ()。(2)確定 A 是 ()后 ,這樣 B 所在的行和列同時(shí)出現(xiàn)了()、()、(),所以 B 是 ()。(3)按照這樣的方法推下去,其余空格即可填出。3. 在確定 4×4方格中的數(shù)字時(shí) ,要結(jié)合實(shí)際情況 ,先確定已知數(shù)字較多的列或行 ,然后根據(jù)只出現(xiàn)一次的原則逐次確定其他的數(shù)字。4. 在下面的方格中,每行、每列都有14 這四個(gè)數(shù) ,并且每個(gè)數(shù)在每行、每列只出現(xiàn)一次。B應(yīng)該是幾 ?其他方格里的數(shù)呢?溫馨知識(shí)準(zhǔn)備 :簡(jiǎn)單的推理知識(shí)。提示學(xué)具準(zhǔn)備 :4 ×4方格。參考答案1. 小熊 小豬 小老鼠2. (1)1324(2)42341(3)3. 略4. 應(yīng)該是 3