中考新突破（云南版）中考語(yǔ)文 第2部分 專(zhuān)題七 古詩(shī)文默寫(xiě)課件

專(zhuān)題七古詩(shī)文默寫(xiě)專(zhuān)題七古詩(shī)文默寫(xiě) 古詩(shī)文默寫(xiě)常見(jiàn)的方法有如下幾種： 1理解積累：就是通過(guò)反復(fù)誦讀，在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意，達(dá)到一種見(jiàn)“題”書(shū)“名”，見(jiàn)“義”知“句”的效果。要將“眼看口讀耳聽(tīng)思維”這一進(jìn)程同時(shí)進(jìn)行，并貫穿始終。 2歸類(lèi)積累：就是將相關(guān)的詩(shī)文名句按照不同的類(lèi)別歸類(lèi)整理，找出其“異”誦讀，進(jìn)而把握其特征，理解其要義，熟讀成誦。 3聯(lián)想積累：就是借助類(lèi)比聯(lián)想的方法積累名句?；蛴赡骋辉?shī)句聯(lián)想到與之相關(guān)的名句，或由某個(gè)作家、作品名聯(lián)想到某一名句。 4回環(huán)積累：先快后慢，即第一次感知的內(nèi)容記得較快，忘記得也快。若是反復(fù)誦讀，就記得牢靠一點(diǎn)，也不容易遺忘，如此反復(fù)就能獲得終生受用的知識(shí)。 5抄讀積累：就是將一些重點(diǎn)詩(shī)文名句抄寫(xiě)、讀背，既加深印象，又能提高積累效率。 1名言佳句意識(shí) 我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，要有意識(shí)地摘錄，并做些旁批，以加深理解，然后在理解的基礎(chǔ)上加以背誦。 2整篇(整首、整段)背誦意識(shí) 中考古詩(shī)文默寫(xiě)的考查題，雖然只要求默寫(xiě)其中的一句或幾句，但真正要記得準(zhǔn)、記得牢，整篇、整首、整段背誦效果最佳。只有注意整體感受整篇或整段的意境意蘊(yùn)，名句才可能記得牢。 3規(guī)范地默寫(xiě)意識(shí) 古詩(shī)文默寫(xiě)在中考題中，要求不能寫(xiě)錯(cuò)別字，因此，在平時(shí)復(fù)習(xí)中，在背誦的基礎(chǔ)上，我們還要正確、規(guī)范地把它默寫(xiě)出來(lái)。三年中考講練 1(2015云南)根據(jù)提示填空(凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字任何一種情況，該空不得分)。 (1)_，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維使至塞上) (2)無(wú)可奈何花落去，_。(晏殊浣溪沙) (3)_，夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮) (4)安得廣廈千萬(wàn)間，_。(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)大漠孤煙直大漠孤煙直似曾相識(shí)燕歸來(lái)似曾相識(shí)燕歸來(lái)煙籠寒水月籠沙煙籠寒水月籠沙 大庇天下寒士俱歡顏大庇天下寒士俱歡顏 (5)論語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是：_，_。 (6)請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)兩句抒寫(xiě)“友情”的古詩(shī)文句：_ ，_。學(xué)而不思則罔學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆思而不學(xué)則殆示例：海內(nèi)存知己示例：海內(nèi)存知己天涯若比鄰天涯若比鄰 2(2015昆明)按要求默寫(xiě)。 (1)落紅不是無(wú)情物，_。(龔自珍己亥雜詩(shī)) (2)江山代有才人出，_。(趙翼論詩(shī)) (3)_，悠然見(jiàn)南山。(陶淵明飲酒) (4)_，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。(晏殊浣溪沙) (5)庭下如積水空明，_，蓋竹柏影也。(蘇軾記承天寺夜游)化作春泥更護(hù)花化作春泥更護(hù)花各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年采菊東籬下采菊東籬下無(wú)可奈何花落去無(wú)可奈何花落去水中藻、荇交橫水中藻、荇交橫 (6)萬(wàn)物的聲音常常牽動(dòng)詩(shī)人的情思。常建在題破山寺后禪院中寫(xiě)下“_”的詩(shī)句，以聲襯靜，表現(xiàn)出環(huán)境的清幽和內(nèi)心的寧?kù)o；辛棄疾在西江月夜行黃沙道中里通過(guò)嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)捕捉夏夜景物的特征，用“_ ”的詩(shī)句表現(xiàn)出對(duì)豐收在望的喜悅之情。 (7)“煙”在古人筆下形態(tài)萬(wàn)千，所傳達(dá)的詩(shī)情也不盡相同。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中含有“煙”字的連續(xù)兩句：_，_。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片示例：大漠孤煙直示例：大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A長(zhǎng)河落日?qǐng)A 3(2015曲靖)根據(jù)提示填空(凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況，該空不得分)。 (1)春蠶到死絲方盡，_。(李商隱無(wú)題) (2)_，誰(shuí)家新燕啄春泥。(白居易錢(qián)塘湖春行) (3)李白在行路難中用典故來(lái)表達(dá)自己在失意時(shí)仍懷抱希望的句子是“_，_?！毕灳娉苫覝I始干蠟炬成灰淚始干幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)閑來(lái)垂釣碧溪上閑來(lái)垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊 (4)觀滄海中作者描繪草木生機(jī)勃勃的句子是“_，_。” (5)周敦頤在愛(ài)蓮說(shuō)中用“_，同予者何人？”來(lái)表達(dá)自己孤獨(dú)的情懷。樹(shù)木叢生樹(shù)木叢生百草豐茂百草豐茂蓮之愛(ài)蓮之愛(ài) 4(2014云南)根據(jù)提示填空。 (1)_，一覽眾山小。(杜甫望岳) (2)無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜相見(jiàn)歡) (3)懷舊空吟聞笛賦，_。(劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)) (4)_，江春入舊年。(王灣次北固山下)會(huì)當(dāng)凌絕頂會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)洁l(xiāng)翻似爛柯人到鄉(xiāng)翻似爛柯人海日生殘夜海日生殘夜 (5)劉禹錫陋室銘中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境清幽、寧?kù)o的句子是“_，_”。 (6)面對(duì)沙塵暴肆虐，霧霾遮天人們對(duì)藍(lán)天碧水倍加期盼，請(qǐng)你借用兩句連貫的古詩(shī)詞，來(lái)表達(dá)你心中理想的自然環(huán)境：_，_。苔痕上階綠苔痕上階綠草色入簾青草色入簾青示例：綠樹(shù)村邊合示例：綠樹(shù)村邊合青山郭外斜青山郭外斜 5(2013昆明)按要求默寫(xiě)。 (1)天街小雨潤(rùn)如酥，_。(韓愈早春呈水部張十八員外) (2)采菊東籬下，_。(陶淵明飲酒) (3)_，天涯若比鄰。(王勃送杜少府之任蜀州) (4)_；處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。(范仲淹岳陽(yáng)樓記) (5)山下蘭芽短浸溪，_，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。(蘇軾浣溪沙)草色遙看近卻無(wú)草色遙看近卻無(wú)悠然見(jiàn)南山悠然見(jiàn)南山海內(nèi)存知己海內(nèi)存知己居廟堂之高則憂(yōu)其民居廟堂之高則憂(yōu)其民松間沙路凈無(wú)泥松間沙路凈無(wú)泥 (6)如何與人交往，古人給了我們很多啟示?？鬃又鲝堃獙W(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)照改正自己的缺點(diǎn)，八則中，他用“_，_”來(lái)表明這一觀點(diǎn)；劉禹錫主張與有學(xué)問(wèn)的人交往，他在陋室銘中這樣寫(xiě)道：“_，_。” (7)碧波萬(wàn)頃，帆影點(diǎn)點(diǎn)，這樣的美景曾多次出現(xiàn)在詩(shī)詞里，給人以美的享受。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中含有“帆”字的連續(xù)兩句：_，_。擇其善者而從之擇其善者而從之其不善者而改之其不善者而改之談笑有鴻儒談笑有鴻儒往來(lái)無(wú)白丁往來(lái)無(wú)白丁示例：潮平兩岸闊示例：潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸風(fēng)正一帆懸 6(2013曲靖)根據(jù)提示填空。 (1)白頭搔更短，_。(杜甫春望) (2)_，自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧赤壁) (3)同是望月，蘇軾用“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”表達(dá)了對(duì)親人的美好祝愿，而李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中則用“_，隨風(fēng)直到夜郎西”寄托了對(duì)友人的同情、思念和關(guān)切之情。渾欲不勝簪渾欲不勝簪折戟沉沙鐵未銷(xiāo)折戟沉沙鐵未銷(xiāo)我寄愁心與明月我寄愁心與明月 (4)醉翁亭記中作者通過(guò)光線明暗變化描寫(xiě)朝暮景色的句子是“_ ，_。” (5)“無(wú)私奉獻(xiàn)精神”是時(shí)代永恒的主旋律，請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)兩句與“奉獻(xiàn)”有關(guān)的詩(shī)句(課內(nèi)外均可)。 _，_。(若夫若夫)日出而林霏開(kāi)日出而林霏開(kāi)云歸而巖穴暝云歸而巖穴暝示例：春蠶到死絲方盡示例：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干蠟炬成灰淚始干中考真題精選 1(2015長(zhǎng)沙)古詩(shī)文默寫(xiě)填空。 (1)_，一覽眾山小。(杜甫望岳) (2)采菊東籬下，_。(陶淵明飲酒) (3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，_。(李白行路難) (4)我們?cè)谔幚砣伺c人之間的關(guān)系時(shí)，如果能推己及人，做到“_，_”(論語(yǔ)十則)，那么，我們的社會(huì)就會(huì)更加融洽、和諧。會(huì)當(dāng)凌絕頂會(huì)當(dāng)凌絕頂悠然見(jiàn)南山悠然見(jiàn)南山直掛云帆濟(jì)滄海直掛云帆濟(jì)滄海己所不欲己所不欲勿施于人勿施于人 2(2015南昌)填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。 (1)_，自緣身在最高層。 (2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，_。 (3)_，弓如霹靂弦驚。 (4)_，西北望，射天狼。 (5)陋室銘中描寫(xiě)陋室環(huán)境幽美的句子是_，_。 (6)十則中闡述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的句子是_，_。不畏浮云遮望眼不畏浮云遮望眼直掛云帆濟(jì)滄海直掛云帆濟(jì)滄海馬作的盧飛快馬作的盧飛快會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月苔痕上階綠苔痕上階綠草色入簾青草色入簾青學(xué)而不思則罔學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆思而不學(xué)則殆 3(2015河南)古詩(shī)文默寫(xiě)。 (1)_，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。(生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)) (2)山河破碎風(fēng)飄絮，_。(文天祥過(guò)零丁洋) (3)周敦頤在愛(ài)蓮說(shuō)中用“(予獨(dú)愛(ài)蓮之)出淤泥而不染，_”贊美了蓮花不同流合污的高潔品質(zhì)。入則無(wú)法家拂士入則無(wú)法家拂士身世浮沉雨打萍身世浮沉雨打萍濯清漣而不妖濯清漣而不妖 (4)明月千里寄相思。“_，_”(聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)，明月送去了李白對(duì)遠(yuǎn)方朋友的擔(dān)憂(yōu)和牽掛；“_，_”(水調(diào)歌頭)，明月寄托了蘇軾對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念和祝愿。我寄愁心與明月我寄愁心與明月隨風(fēng)直到夜郎西隨風(fēng)直到夜郎西但愿人長(zhǎng)久但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟千里共嬋娟 4(2015山西)默寫(xiě)。 (1)潮平兩岸闊，_。(王灣次北固山下) (2)但愿人長(zhǎng)久，_。(蘇軾水調(diào)歌頭) (3)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，_。(范仲淹岳陽(yáng)樓記) (4)_，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍己亥雜詩(shī)) (5)天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。_。(辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷)風(fēng)正一帆懸風(fēng)正一帆懸千里共嬋娟千里共嬋娟后天下之樂(lè)而樂(lè)后天下之樂(lè)而樂(lè)落紅不是無(wú)情物落紅不是無(wú)情物生子當(dāng)如孫仲謀生子當(dāng)如孫仲謀 (6)_，教然后知困。(雖有嘉肴) (7)陶淵明飲酒中用問(wèn)答形式表明內(nèi)心清靜就能遠(yuǎn)離喧囂之意的句子是_？_。 (8)周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)中最能體現(xiàn)君子不與世俗同流合污品格的名句是_，_。是故學(xué)然后知不足是故學(xué)然后知不足問(wèn)君何能爾問(wèn)君何能爾心遠(yuǎn)地自偏心遠(yuǎn)地自偏出淤泥而不染出淤泥而不染濯清漣而不妖濯清漣而不妖 (9)思鄉(xiāng)、離愁是永恒的話(huà)題。崔顥在黃鶴樓中吟詠道“_？_”，馬致遠(yuǎn)在天凈沙秋思中感慨道“夕陽(yáng)西下，_”，李煜在相見(jiàn)歡中長(zhǎng)嘆道“_，_，是離愁”。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁煙波江上使人愁斷腸人在天涯斷腸人在天涯剪不斷剪不斷理還亂理還亂 5(2015海南)古詩(shī)文默寫(xiě)。 (1)_，壯士十年歸。(北朝民歌木蘭詩(shī)) (2)夕陽(yáng)西下，_。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思) (3)_，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維使至塞上) (4)何當(dāng)共剪西窗燭，_。(李商隱夜雨寄北) (5)_，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之)將軍百戰(zhàn)死將軍百戰(zhàn)死斷腸人在天涯斷腸人在天涯大漠孤煙直大漠孤煙直卻話(huà)巴山夜雨時(shí)卻話(huà)巴山夜雨時(shí)醉里挑燈看劍醉里挑燈看劍 (6)入則無(wú)法家拂士，_，國(guó)恒亡。(孟子生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)) (7)與人交往，應(yīng)善于取舍別人的優(yōu)缺點(diǎn)，將別人視為自己的“鏡子”，隨時(shí)“正衣冠”。正如論語(yǔ)中所說(shuō)：“_，_。”出則無(wú)敵國(guó)外患者出則無(wú)敵國(guó)外患者擇其善者而從之擇其善者而從之其不善者而改之其不善者而改之 6(2015襄陽(yáng))古詩(shī)文默寫(xiě)。 (1)春蠶到死絲方盡，_。(李商隱無(wú)題) (2)_，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊浣溪沙) (3)孔子認(rèn)為志士仁人應(yīng)有殺身成仁的勇氣，與此相應(yīng)，孟子在魚(yú)我所欲也中也提出了“_”的主張，這些都是中華民族寶貴的精神財(cái)富。蠟炬成灰淚始干蠟炬成灰淚始干無(wú)可奈何花落去無(wú)可奈何花落去舍生而取義者也舍生而取義者也 (4)流淌的歲月，飛逝的千古，一種不朽的精神在不斷被傳送，那就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，_”行路難(其一)的豁達(dá)；擔(dān)當(dāng)是蘇軾“_。鬢微霜，又何妨”(江城子密州出獵)的豪情；擔(dān)當(dāng)是文天祥“_？_”(過(guò)零丁洋)的舍身；擔(dān)當(dāng)是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，_”(茅屋為秋風(fēng)所破歌)的情懷。勇于擔(dān)當(dāng)，個(gè)人當(dāng)進(jìn)，國(guó)家當(dāng)強(qiáng)。直掛云帆濟(jì)滄海直掛云帆濟(jì)滄海酒酣胸膽尚開(kāi)張酒酣胸膽尚開(kāi)張人生自古誰(shuí)無(wú)死人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青留取丹心照汗青大庇天下寒士俱歡顏大庇天下寒士俱歡顏 7(2015衡陽(yáng))古詩(shī)文默寫(xiě)。 (1)子曰：“_，不成人之惡，小人反是?！?論語(yǔ)十則) (2)人有悲歡離合，_，此事古難全。(蘇軾水調(diào)歌頭) (3)_，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。(李商隱夜雨寄北) (4)人生自古誰(shuí)無(wú)死？_。(文天祥過(guò)零丁洋)君子成人之美君子成人之美月有陰晴圓缺月有陰晴圓缺何當(dāng)共剪西窗燭何當(dāng)共剪西窗燭留取丹心照汗青留取丹心照汗青 (5)_，佳木秀而繁陰，_，水落而石出者，山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修醉翁亭記) (6)唐代詩(shī)人王灣的次北固山下一詩(shī)中，表現(xiàn)新事物終將替代舊事物這一哲理的詩(shī)句是_，_。野芳發(fā)而幽香野芳發(fā)而幽香風(fēng)霜高潔風(fēng)霜高潔海日生殘夜海日生殘夜江春入舊年江春入舊年謝謝觀看！謝謝觀看！