八年級物理下冊 8.1 壓強課件 （新版）北師大版.ppt

第一節(jié)壓強 問題交流 觀察下圖的三種情景 壓路機對地面 跳水運動員對跳板 圖釘對墻壁都產(chǎn)生力的作用 這些力的作用方向有什么共同特點呢 作用效果有什么共同特點呢 壓路機對地面的作用垂直壓向地面 將地面壓平 運動員對跳板的壓力垂直于跳板 使跳板向下彎曲 圖釘對墻壁的作用力垂直壓向墻壁 將墻壁壓出小孔 一 壓力的概念 壓路機垂直壓在地面上的力運動員垂直壓在墻面上的力圖釘垂直壓在斜面上的力 垂直作用在物體表面上的力叫壓力 作用點 方向 所壓表面 垂直于所壓表面指向里面 作用效果 使物體發(fā)生形變 體驗 按照下圖進行實驗 稍稍用力 你的兩個手指有什么不同的感受 感受 鉛筆兩端對手指的壓力大小相同 但手指上肌肉的凹陷程度和感覺不同 右手手指凹陷程度大 感覺較痛 壓力作用在物體上產(chǎn)生的效果與那些因素有關(guān)呢 比一比 誰的作用效果更顯著 壓力和受力面積都不相同 怎么比較呢 怎樣表示壓力的作用效果呢 F 壓力 單位 N S 受力面積 單位 m2 p 壓強 單位 N m2 二 壓強 1 壓強的物理意義 壓強是用來表示壓力作用效果的物理量 2 壓強的定義 物體單位面積上受到的壓力叫做壓強 3 計算公式 壓強 4 壓強單位 牛 米21帕 1牛 米2N m21Pa 1N m2 壓力和受力面積都不相同時 我們可以用單位面積上受到的壓力來比較壓力的作用效果 為了比較在壓力和受力面積都不相同時的壓力的作用效果 在物理學中我們引入了 壓強 這個物理量 注意 一顆西瓜子平放在桌面上 對桌面的壓強約20Pa 一張報紙平放時對桌面的壓強約0 5Pa 成年人站立時對地面的壓強約為1 5 104Pa 你知道以下數(shù)據(jù)嗎 科學人物 帕斯卡 1623 1662 帕斯卡 Pascal Blaise 法國數(shù)學家 物理學家 近代概率論的奠基者 他提出一個關(guān)于液體壓力的定律 后人稱為帕斯卡定律 他建立的直覺主義原則對于后來一些哲學家 如盧梭和伯格森等都有影響 為紀念他在物理學上的突出貢獻 物理學中將壓強的單位也叫做帕斯卡 體重300N 與地面作用面積200cm2的小學生站立時對地面的的壓強是多大 例人可以安全地通過一個沙灘 現(xiàn)有一輛履帶式拖拉機要從這個沙灘上通過 已知這輛拖拉機的質(zhì)量為5150kg 它的每條履帶跟地面的接觸面積約0 75m2 從壓強的角度考慮 這輛車能否安全地通過沙灘 解設(shè)人的質(zhì)量為60kg 每只腳接觸地面的面積為170cm2 p人 F人 S人 G人 S人 m人g S人 60kg 9 8N kg 1 7 10 2m2 3 46 104Pa 履帶拖拉機兩條履帶的總面積為S拖 2 0 75m2 1 5m2 p拖 F拖 S拖 G拖 S拖 m拖g S拖 5150kg 9 8N kg 1 5m2 3 36 104pa 一只大象的質(zhì)量為6t 每只腳掌面積為600cm2 這頭大象四腳著地時對地面的壓強是多少帕 取g 10N kg 解 6t 6000kg F G mg 6000kg 10N kg 60000N S 600cm2 4 2400cm2 0 24m2 p F S 60000N 0 24m2 2 5 105Pa 答 大象四腳著地時對地面的壓強是2 5 105Pa 試一試 1 在日常生活和生產(chǎn)中 怎樣根據(jù)需要來增大和減小壓強 仔細觀察下列各圖 他們是如何增大壓強的 增大壓強的方法 加大壓力或減小受力面積 三 怎樣減小或增大壓強 2 仔細觀察下列各圖 他們是如何減小壓強的 減小壓強的方法 減小壓力或加大受力面積 將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的方法用線連起來 建房時要先筑起比墻寬的地基縫衣服時使用頂針用針縫衣服選擇較寬的扁擔挑東西 增大壓強減小壓強 試一試 1 壓力的作用效果用 來表示 壓強單位是 簡稱 2 壓力一定時 我們可以用增大 的方法來減小壓強 在受力面積一定時用 的方法來增大壓強 3 一塊長方形的磚放在地面上 不同放法中對地面壓強最大的 A 平放B 側(cè)放C 豎放D 三種放法一樣大4 重為200N的木塊 底面積為0 5m2 放在水平地面上 它對地面的壓強是多大 壓強 帕斯卡 帕 受力面積 增大壓力 C 航程檢測 即p 5 改變壓強的方法 一 壓力的概念 垂直作用在物體表面上的力叫做壓力 物體單位面積上受到的壓力叫壓強 4 單位 帕斯卡 帕Pa 帕 牛 米2 二 壓強 2 定義 3 公式 壓強的物理意義 表示壓力作用效果的物理量 第一節(jié)壓強 改變壓力或受力面積的大小 壓力的作用效果 使物體發(fā)生形變 小結(jié) 再見