中小學(xué)大班語言活動(dòng)《神奇的種子》公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例測試練習(xí)卷題.docx

年齡段大班活動(dòng)名稱神奇的種子店側(cè)重領(lǐng)域 語言學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .根據(jù)自身的生活經(jīng)驗(yàn)理解“神奇”的種子，表達(dá)對“種子”的美好期待。2 .在猜想、想象、體驗(yàn)中大膽表達(dá)內(nèi)在情感需求，并運(yùn)用繪本經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編表 達(dá)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1 .經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：親歷過種子播種的過程；2 .物質(zhì)材料準(zhǔn)備：PPT、音樂、涼冰冰的的種子瓶、神奇種子、種植盆；學(xué)習(xí)過程幼兒學(xué)習(xí)教師支持一、感知：說說腦海中的神奇種子1 .看一看神奇的種子店，感受神奇春季，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，是一個(gè)適合 播種的季節(jié)。在春天我們都撒下來了自己的種 子，期待它們的成長。這是狗筵叔叔的種子店，店鋪里面有好多 好多神奇的種子。2 .聊一聊心中的神奇種子，暢想神奇你們覺得怎么樣的種子是很神奇的種子？1 .提問支架:“怎么樣的種 子是很神奇的問題”翻開 幼兒對于神奇種子的奇思 妙想，激發(fā)積極情感。2 .繪本支架：結(jié)合故事圖 畫，搭建“狗猱叔叔的種 子店”的情境，渲染神奇 的氣氛。二、探究：發(fā)現(xiàn)種子的神奇之處1.摸一摸涼冰冰種子的實(shí)物，大膽猜想與表達(dá)瞧！狗崔叔叔給了我們一顆神奇的種子， 我們來看一看、摸一摸。（出示又涼冰冰的種子 瓶，多角度感受）這顆種子給你什么感覺？猜一猜這顆涼冰冰的種子會(huì)長出什么？哇！長出了冰淇淋樹。（閉上眼睛，播放種 子生長的音效）一一真的長出來了，你的心里是什么感覺？（幼兒實(shí)錄：涼涼的、有冰淇淋可以吃很開心、） 一一種子種子真神奇，種下涼冰冰的種子，長 出好吃的冰淇淋，讓我感到很甜蜜。2.看一看輕飄飄種子的實(shí)物，大膽想象愿望種1 .多感官體驗(yàn)：利用形、 聲、聞、觸等感官通道， 幫助幼兒充分感知不同類 型的神奇種子，在感知中 喚醒表達(dá)需求。2 .情境支架：配合種子生 長的圖片與音效，烘托出 身臨其境的氣氛，渲染情 感，同時(shí)在猜想中喚醒情 感需求。3 .提問支架：什么感覺？ 長出什么？實(shí)現(xiàn)什么愿望 等一系列的問題中，層層 遞進(jìn)創(chuàng)想難度,喚醒內(nèi)在這是一顆輕飄飄的種子，它會(huì)長出什么 呢？會(huì)實(shí)現(xiàn)你的什么愿望？（幼兒實(shí)錄：長出空氣，帶我邀游太空：長出彩虹,讓我在彩虹上玩游戲）一一種子種子真神奇，種下輕飄飄的種子，長 出五顏六色的氣球，讓我美夢成真；3.接一接抱抱種子，感受幸福種子 我也有一顆神奇的種子送給每一位。請小 朋友閉上眼睛。（擁抱每一位幼兒） 這粒神奇的種子是什么？ 抱抱種子，種在你的心里，你的心里會(huì)長 出什么？（幼兒實(shí)錄：愛心、暖暖的、很溫暖、熱熱的） 生活中還有哪些像抱抱種子一樣可以讓我 們幸福、開心（快樂、溫暖）的種子？ 種子種子真神奇，種下抱抱的種子，長出 大大的愛心，讓我感到幸福；三、表達(dá)：贊贊我的神奇種子L聽一聽：種子贊贊詩一一有這么多神奇的種子，想要大聲夸夸它們, 我把這些贊美編成了一首好聽的兒童詩，一起 來聽聽吧。（播放音頻）說一說：我想要的2.說一說：我的贊贊詩需求，引發(fā)表達(dá)，激發(fā)文 學(xué)想象的深度學(xué)習(xí)。4.動(dòng)作體驗(yàn)支架：教師給 予每位幼兒一個(gè)真實(shí)的 擁抱,通過實(shí)際的動(dòng)作感 受給予幼兒真實(shí)的情感體 驗(yàn)，引發(fā)內(nèi)在的情感共鳴。1 .音樂支架：音樂渲染、 氣氛營造，激發(fā)幼兒積極 表達(dá)。2 .鼓勵(lì)幼兒大膽想象心中 想要的神奇種子，用“兒 童詩表達(dá)”傳遞“種子的 神奇二3 .個(gè)別化支持：關(guān)注幼兒 的表現(xiàn)，給予個(gè)別化交流 與指導(dǎo)。4 .互動(dòng)交流：大膽講述我如果狗崔叔叔也送你一顆神奇種子， 你想要怎么樣的種子？期待它長出什么？長大 了以后會(huì)發(fā)生什么？（自由討論詩歌內(nèi)容） 一一與同伴提供自己的種子贊贊詩3.種一種：我的神奇種子這是為大家準(zhǔn)備的神奇種子，讓我們一起 在這個(gè)充滿生機(jī)的春天播種，期待它的成長。的贊贊詩，抒發(fā)情感。5.實(shí)際操作：幼兒通過行 動(dòng)去親身體驗(yàn)播種的美好 期望，以具體化的形式表 現(xiàn)創(chuàng)想。