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2019幼兒園六一游園活動方案.doc

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2019幼兒園六一游園活動方案.doc

策劃書/策劃書范文 2019幼兒園六一游園活動方案 "六一"是少年兒童自己的節(jié)日,以下是由網(wǎng)PQ小編為大家推薦的2019幼兒園六一游園活動方案,歡迎大家學習參考。2019幼兒園六一游園活動方案一一、活動目的"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。二、活動時間安排5月31日上午10:00-12:001、10:00前各班級及活動點做好準備,幼兒、家長及負責老師到位。2、10:10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。3、10:30幼兒開始游園。4、12:00活動結束。三、活動地點1、各幼兒班2、運動場3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。四、活動的準備與安排各班充分準備好節(jié)目,利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。五、活動的形式1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負責人。4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游戲節(jié)目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。六、活動要求1、活動前游戲節(jié)目的負責老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育?;顒咏Y束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。3、先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只準參加一次。七、組織領導及具體分工組 長:朱新霞副組長:周麗麗成 員:各班教師2019幼兒園六一游園活動方案二幼兒園慶祝六一兒童節(jié),不一定要"興師動眾"的開展文藝匯演節(jié)目,舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利于家園共育。以下為您整理了一份"幼兒園六一親子游園活動方案",希望對您有幫助!一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。二、活動組織:策劃:* 成員:* 后勤:* 攝影新聞:*三、活動時間:2019年 6月1日(星期五)上午8:3010:50四、活動準備:1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。五、活動流程:1、8:309:00 家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。2、9:0010:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。3、10:3010:50 家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。六、活動項目:(一)小班組游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地 組織者:*)準備:場地上畫有起點與終點的標志。玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班 組織者:*)準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準,掉落的不計入總數(shù)。游戲三:親子二人行(地點:苗苗班 組織者:*)準備:場地上畫好四個走道。玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。游戲四:喂餅干(地點:苗苗班 組織者:*)準備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地 組織者:*)準備:場地一塊,繩子四根。玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地 組織者:*)準備:海洋球、框子若干。玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。規(guī)則:掉在地上不能撿起來。(二)中班組游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班 組織者:*)準備:三張大椅子玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端 組織者:*)準備:障礙物玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。游戲三:投沙包 (地點:星星班 組織者:*)準備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。游戲四:推小車 (地點:塑膠跑道北端 組織者:*)準備:場地上畫好四個走道。玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。游戲五:鴻運當頭(地點:點點班 組織者:*)準備:1-10的紙牌玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。游戲六:壘壘樂(地點:點點班 組織者:*)準備:麻將牌若干玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。(三)大班組游戲一:夾彈珠 (地點:甜甜班 組織者:*)準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。 游戲二:投海洋球 (地點:甜甜班 組織者:*)準備:海洋球若干、籃子四個玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班 組織者:*)準備:皮球8個,椅子4把。玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。游戲四:倆人三足(地點:美美班 組織者:*)準備:四條繩子。玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中游戲五:運球走(地點:樂樂班 組織者:*)準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班 組織者:*)準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。* l

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