人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一組第4課《我的“長(zhǎng)生果”》同步練習(xí)（I）卷.doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一組第4課我的“長(zhǎng)生果”同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題；共36分)1. （7分）古人有很多愛看書的，請(qǐng)你查找資料，看看他們是怎樣讀書的。補(bǔ)充完整。例：車胤囊螢讀書 孫康映雪讀書劉綺_讀書 蘇廷_讀書李密_掛書 管寧_分坐2. （2分）讀一讀，寫一寫x pip bi b kng shu r chi_3. （4分）作者悟出的兩點(diǎn)作文的道理是：A_B_4. （9分）根據(jù)意思寫成語(yǔ)。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。 _5. （2分）選出下列各組中字形有誤的一項(xiàng)（ ）A . 流光溢彩 魚米之鄉(xiāng) 心扉B . 囫圇吞棗 別出心裁 宮闋C . 悲歡離合 牽腸掛肚 冗繁6. （2分）選出下列各組中釋義有誤的一項(xiàng)（ ）A . 問津：探詢渡口。B . 黯然：心里不舒服，情緒低落的樣子。C . 別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。7. （5分）在橫線上寫上疊詞，將成語(yǔ)補(bǔ)充完整_不舍 興致_ 威風(fēng)_不忘 饑腸_ 風(fēng)塵_有味 怒氣_ 小心_8. （5分）理解為什么把書比作“長(zhǎng)生果”了嗎？二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共29分)9. （29分）閱讀下文，回答問題伯諾德夫人：杰克、杰奎琳，有些事情以后給你們慢慢解釋?，F(xiàn)在你們兩個(gè)要好好記著：這支蠟燭是一個(gè)非常重要的東西，從現(xiàn)在開始，我們得為它的安全負(fù)責(zé)。為了有一天能把德國(guó)佬趕出去，我們得不惜代價(jià)守住它，懂嗎？杰克：（像個(gè)男子漢似的挺挺胸脯）放心吧，媽媽。杰奎琳：（點(diǎn)點(diǎn)頭）媽媽，我懂。我真討厭德國(guó)佬。伯諾德夫人：（凝視著燭臺(tái)喃喃自語(yǔ)）不惜一切代價(jià)，包括我們的生命。（1）從杰克的神態(tài)和語(yǔ)言中，表明他是一個(gè)_的孩子。（2）從杰奎琳的言行中，表明她是一個(gè)_的孩子。（3）伯諾德夫人兩次說到不惜代價(jià)保守秘密，一方面_，另一方面_。 （4）讀了這一組對(duì)話，我們被他們_的精神所感動(dòng)。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共29分)9-1、9-2、9-3、9-4、