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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第八組 第32課 阿德的夢(mèng) 同步練習(xí)B卷.doc

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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第八組 第32課 阿德的夢(mèng) 同步練習(xí)B卷.doc

人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第八組 第32課 阿德的夢(mèng) 同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 自主學(xué)習(xí) (共5題;共22分)1. (5分)一錘定音。(給字選擇正確的讀音) 2. (4分)形近字組詞。謎_ 泡_迷_ 飽_3. (8分)比一比,再組詞。吸_ 快_ 影_ 秧_極_ 塊_ 景_ 央_4. (2分)仔細(xì)閱讀課文晏子使楚,仿照例子,把句子的意思寫出來。例:這是狗國(guó),不是城門。要我鉆狗洞,就是訪問狗國(guó)。所以楚國(guó)就是狗國(guó)。敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩,訪問上等的國(guó)家就派上等人去;訪問下等的國(guó)家,就派下等人去。我最不中用,就派到這兒來了。所以_淮南的柑橘,又大又甜,一種到淮北,就又小又苦。齊國(guó)人在齊國(guó)安居樂業(yè),一到楚國(guó)就做了強(qiáng)盜。所以_5. (3分)根據(jù)課文填空奶奶_著小明的頭;小明 _問老師問題;小明低下了頭,沒有_二、 合作探究 (共2題;共12分)6. (7分)讀課文大熊貓?zhí)钜惶?。大熊貓的身子_,尾巴_,全身的毛_。它的四肢和肩膀是_,身子和頭是_。最逗人的是那雙圓圓的_眼圈,那對(duì)毛茸茸的_耳朵。7. (5分)山中訪友從稱呼角度看,文章在寫作上最明顯的一個(gè)特點(diǎn)是什么?這樣寫的好處是什么?第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 自主學(xué)習(xí) (共5題;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 合作探究 (共2題;共12分)6-1、7-1、

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