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中考物理 第四章 透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)課件

  • 資源ID:76476584       資源大?。?span id="an0vbap" class="font-tahoma">2.90MB        全文頁數(shù):47頁
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中考物理 第四章 透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)課件

第四章透鏡及其應(yīng)用考點(diǎn)一考點(diǎn)一 透鏡的理解及判斷透鏡的理解及判斷例例1 1(2016(2016沈陽中考沈陽中考) )如圖所示,將透鏡置于太陽光下,在如圖所示,將透鏡置于太陽光下,在另一側(cè)的紙上會(huì)形成光斑,說明另一側(cè)的紙上會(huì)形成光斑,說明( () )A A該光斑是由光的反射形成的該光斑是由光的反射形成的B B該光斑一定在透鏡的焦點(diǎn)上該光斑一定在透鏡的焦點(diǎn)上C C此類透鏡可以制作近視鏡片此類透鏡可以制作近視鏡片D D此類透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用此類透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用【思路點(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥】 (1)(1)與原來的光線相比,向中間聚集了,就是與原來的光線相比,向中間聚集了,就是會(huì)聚,反之就是發(fā)散。凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)會(huì)聚,反之就是發(fā)散。凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。光線有發(fā)散作用。(2)(2)不能確定該光斑是不是最小、最亮的不能確定該光斑是不是最小、最亮的那一點(diǎn),所以不能確定該點(diǎn)是否是焦點(diǎn)。那一點(diǎn),所以不能確定該點(diǎn)是否是焦點(diǎn)。(3)(3)凸透鏡矯正遠(yuǎn)凸透鏡矯正遠(yuǎn)視眼,凹透鏡矯正近視眼。視眼,凹透鏡矯正近視眼?!咀灾鹘獯稹咀灾鹘獯稹?D D 1 1(2018(2018內(nèi)江中考內(nèi)江中考) )在森林中旅游時(shí),導(dǎo)游會(huì)提醒你,不在森林中旅游時(shí),導(dǎo)游會(huì)提醒你,不要隨意丟棄飲料瓶。這是由于下雨時(shí)瓶?jī)?nèi)灌了雨水后,相當(dāng)要隨意丟棄飲料瓶。這是由于下雨時(shí)瓶?jī)?nèi)灌了雨水后,相當(dāng)于一個(gè)于一個(gè)_(_(選填選填“凸透鏡凸透鏡”或或“凹透鏡凹透鏡”) ),太陽出來,太陽出來后,它對(duì)光線有后,它對(duì)光線有_作用,可能會(huì)引起森林火災(zāi)。作用,可能會(huì)引起森林火災(zāi)。凸透鏡凸透鏡 會(huì)聚會(huì)聚 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用 重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn) 命題角度命題角度凸透鏡成像特點(diǎn)及其應(yīng)用凸透鏡成像特點(diǎn)及其應(yīng)用例例2 2 如圖所示是我國宇航員王亞平在太空授課時(shí),做水球透如圖所示是我國宇航員王亞平在太空授課時(shí),做水球透鏡實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,通過水球可以看到她的像,以下有關(guān)像的鏡實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,通過水球可以看到她的像,以下有關(guān)像的判斷及成像規(guī)律的應(yīng)用,說法正確的是判斷及成像規(guī)律的應(yīng)用,說法正確的是( () )A A實(shí)像凸面鏡實(shí)像凸面鏡 B B虛像放大鏡虛像放大鏡C C實(shí)像照相機(jī)實(shí)像照相機(jī) D D實(shí)像投影儀實(shí)像投影儀【思路點(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥】 審題抓住以下關(guān)鍵:審題抓住以下關(guān)鍵:(1)(1)水球相當(dāng)于凸透鏡。水球相當(dāng)于凸透鏡。(2)(2)成像特點(diǎn)是倒立、縮小的實(shí)像。成像特點(diǎn)是倒立、縮小的實(shí)像?!咀灾鹘獯稹咀灾鹘獯稹?C C凸透鏡成像的特點(diǎn)及其應(yīng)用凸透鏡成像的特點(diǎn)及其應(yīng)用2 2(2018(2018自貢中考自貢中考) )關(guān)于凸透鏡的應(yīng)用,下列說法正確關(guān)于凸透鏡的應(yīng)用,下列說法正確的是的是( )( )A A凸透鏡成的像都是實(shí)像凸透鏡成的像都是實(shí)像B B照相時(shí),景物在鏡頭二倍焦距以內(nèi)照相時(shí),景物在鏡頭二倍焦距以內(nèi)C C投影儀中的投影片放在鏡頭二倍焦距以外投影儀中的投影片放在鏡頭二倍焦距以外D D遠(yuǎn)視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用遠(yuǎn)視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用D D命題角度命題角度根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)求焦距范圍根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)求焦距范圍例例3 3(2017(2017南充中考南充中考) )小南同學(xué)在做小南同學(xué)在做“凸透鏡成像凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過調(diào)節(jié)在光屏上得到一個(gè)清晰的像,并測(cè)出物距中,經(jīng)過調(diào)節(jié)在光屏上得到一個(gè)清晰的像,并測(cè)出物距u u20 cm20 cm,像距,像距v v15 cm15 cm,則光屏上是倒立、,則光屏上是倒立、 的實(shí)像,該的實(shí)像,該凸透鏡焦距的范圍為凸透鏡焦距的范圍為 。【思路點(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥】 (1)(1)光屏上承接的是實(shí)像。光屏上承接的是實(shí)像。(2)(2)u uv v,成倒,成倒立、縮小的實(shí)像。立、縮小的實(shí)像。(3)(3)根據(jù)物距、像距與焦距的大小關(guān)系根據(jù)物距、像距與焦距的大小關(guān)系列不等式求解。列不等式求解?!咀灾鹘獯稹咀灾鹘獯稹靠s小縮小7.5 cm7.5 cmf f10 cm 10 cm 【解題技巧【解題技巧】 首先明確題干中的成像特點(diǎn)是什么,然后首先明確題干中的成像特點(diǎn)是什么,然后根據(jù)成像特點(diǎn)確定物距和焦距的大小關(guān)系,最后解不等式根據(jù)成像特點(diǎn)確定物距和焦距的大小關(guān)系,最后解不等式求解。求解。3 3(2018(2018武威中考武威中考) )蘭州中川機(jī)場(chǎng)和西客站的進(jìn)站通道采用蘭州中川機(jī)場(chǎng)和西客站的進(jìn)站通道采用了人臉識(shí)別系統(tǒng)了人臉識(shí)別系統(tǒng)( (如圖所示如圖所示) ),識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)可以自動(dòng)將,識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)可以自動(dòng)將鏡頭前鏡頭前1 m1 m處的人臉拍攝成數(shù)碼照片傳遞給設(shè)備識(shí)別。此系統(tǒng)處的人臉拍攝成數(shù)碼照片傳遞給設(shè)備識(shí)別。此系統(tǒng)的攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于的攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于_透鏡,它的焦距應(yīng)小于透鏡,它的焦距應(yīng)小于_cm_cm。 凸凸 50 50 命題角度命題角度透鏡成像大小的調(diào)節(jié)透鏡成像大小的調(diào)節(jié)例例4 4 畢業(yè)前夕同學(xué)們用照相機(jī)拍畢業(yè)照時(shí),要想使被拍的畢業(yè)前夕同學(xué)們用照相機(jī)拍畢業(yè)照時(shí),要想使被拍的景物成的像大一些,照相機(jī)與被拍景物之間的距離應(yīng)景物成的像大一些,照相機(jī)與被拍景物之間的距離應(yīng) 一一些,底片跟鏡頭間的距離些,底片跟鏡頭間的距離( (暗箱暗箱) )應(yīng)應(yīng) 一些。一些。( (以上兩空均以上兩空均選填選填“增大增大”“”“減小減小”或或“不變不變”) )【思路點(diǎn)撥】【思路點(diǎn)撥】 根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),遵循根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),遵循“物近像遠(yuǎn)像變物近像遠(yuǎn)像變大大”的特點(diǎn)進(jìn)行分析。的特點(diǎn)進(jìn)行分析?!咀灾鹘獯稹咀灾鹘獯稹繙p小增大減小增大 【解題技巧【解題技巧】 牢記像的大小由像距決定,即像隨著像距的牢記像的大小由像距決定,即像隨著像距的增大增大( (減小減小) )而增大而增大( (減小減小) ),而像距的變化由物距決定。,而像距的變化由物距決定。(1)(1)當(dāng)成實(shí)像時(shí),物距和像距的變化具有反向性,即物距增大,當(dāng)成實(shí)像時(shí),物距和像距的變化具有反向性,即物距增大,像距變小,則像隨著變小。像距變小,則像隨著變小。(2)(2)當(dāng)成虛像時(shí),物距和像距的當(dāng)成虛像時(shí),物距和像距的變化具有同向性,即物距增大,像距增大,則像隨著變大。變化具有同向性,即物距增大,像距增大,則像隨著變大。4 4(2016(2016威海中考威海中考) ) 為了豐富市民業(yè)余文化生活,我市開為了豐富市民業(yè)余文化生活,我市開展了露天電影走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。準(zhǔn)備放映時(shí),畫面超出了整個(gè)展了露天電影走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。準(zhǔn)備放映時(shí),畫面超出了整個(gè)屏幕,如果你是放映員應(yīng)將放映機(jī)屏幕,如果你是放映員應(yīng)將放映機(jī)_(_(選填選填“遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離”或或“靠近靠近”) )屏幕,同時(shí)要屏幕,同時(shí)要_(_(選填選填“增大增大”或或“減小減小”) )鏡頭與膠片間的距離。鏡頭與膠片間的距離。 靠近靠近 增大增大 考點(diǎn)三考點(diǎn)三 眼睛和眼鏡眼睛和眼鏡命題角度命題角度眼睛視物原理眼睛視物原理例例5 5 人的眼睛就像是一架精密的照相機(jī),如圖所示,是描述人的眼睛就像是一架精密的照相機(jī),如圖所示,是描述人眼看物體的成像圖,其中看遠(yuǎn)處景物的是人眼看物體的成像圖,其中看遠(yuǎn)處景物的是 圖,景物在圖,景物在視網(wǎng)膜上成的是視網(wǎng)膜上成的是 ( (選填選填“實(shí)實(shí)”或或“虛虛”) )像。像。【思路點(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥】 眼睛和照相機(jī)類似,晶狀體相當(dāng)于是一個(gè)凸眼睛和照相機(jī)類似,晶狀體相當(dāng)于是一個(gè)凸透鏡,可以將二倍焦距以外的物體成像在視網(wǎng)膜上。當(dāng)物距透鏡,可以將二倍焦距以外的物體成像在視網(wǎng)膜上。當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí),成的是倒立、縮小的實(shí)像。大于二倍焦距時(shí),成的是倒立、縮小的實(shí)像。【自主解答【自主解答】甲實(shí)甲實(shí) 【解題技巧【解題技巧】 5 5眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)一個(gè)_,來自物體的光線在視網(wǎng)膜上成,來自物體的光線在視網(wǎng)膜上成 _(_(選填選填“倒立、縮小的實(shí)像倒立、縮小的實(shí)像”或或“正立、縮小的虛正立、縮小的虛像像”) )。某同學(xué)從看黑板到低頭看課本的過程中,其眼球折。某同學(xué)從看黑板到低頭看課本的過程中,其眼球折光系統(tǒng)的焦距光系統(tǒng)的焦距 _(_(選填選填“變大變大”“”“變小變小”或或“不變不變”) )。 凸透鏡凸透鏡 倒立、縮倒立、縮小的實(shí)像小的實(shí)像變小變小命題角度命題角度近視眼、遠(yuǎn)視眼成因與矯正近視眼、遠(yuǎn)視眼成因與矯正例例6 6 如圖所示是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖。下列說法正如圖所示是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖。下列說法正確的是確的是( () )A A甲是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)戴凹透鏡矯正甲是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)戴凹透鏡矯正B B甲是遠(yuǎn)視眼,晶狀體折光能力較弱甲是遠(yuǎn)視眼,晶狀體折光能力較弱C C乙是近視眼,應(yīng)戴凸透鏡矯正乙是近視眼,應(yīng)戴凸透鏡矯正D D乙是近視眼,晶狀體折光能力較弱乙是近視眼,晶狀體折光能力較弱【思路點(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥】 明確近視眼與遠(yuǎn)視眼的成因是解決此題的關(guān)明確近視眼與遠(yuǎn)視眼的成因是解決此題的關(guān)鍵。鍵。【自主解答【自主解答】 B B 6 6(2018(2018長(zhǎng)沙中考長(zhǎng)沙中考) )現(xiàn)代生活,智能手機(jī)給人們帶來了許現(xiàn)代生活,智能手機(jī)給人們帶來了許多便利,但長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,容易導(dǎo)致視力下降。下列多便利,但長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,容易導(dǎo)致視力下降。下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是( )( )A A甲、乙甲、乙 B B甲、丁甲、丁 C C丙、乙丙、乙 D D丙、丁丙、丁A A考點(diǎn)四考點(diǎn)四 透鏡作圖透鏡作圖例例7 7(1)(1)如圖甲所示,請(qǐng)畫出光線通過凸透鏡后的光路圖;如圖甲所示,請(qǐng)畫出光線通過凸透鏡后的光路圖;(2)(2)如圖乙所示,請(qǐng)?jiān)趫D中作出兩條入射光線經(jīng)凹透鏡折射如圖乙所示,請(qǐng)?jiān)趫D中作出兩條入射光線經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線。后的折射光線?!舅悸伏c(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥】 在作透鏡的光路圖時(shí),先確定所給的光線是在作透鏡的光路圖時(shí),先確定所給的光線是屬于三條特殊光線中的哪幾條,然后根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來屬于三條特殊光線中的哪幾條,然后根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖。作圖?!咀灾鹘獯稹咀灾鹘獯稹?【解題技巧【解題技巧】 7 7(2018(2018達(dá)州中考達(dá)州中考) )完成光路圖,根據(jù)圖中的入射光線或完成光路圖,根據(jù)圖中的入射光線或折射光線作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。折射光線作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。8 8根據(jù)入射光線和折射光線,在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)根據(jù)入射光線和折射光線,在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐哥R。的透鏡。實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)四 探究凸透鏡成像的規(guī)律探究凸透鏡成像的規(guī)律1 1實(shí)驗(yàn)裝置:實(shí)驗(yàn)裝置:2 2實(shí)驗(yàn)器材的組裝和調(diào)節(jié):在光具座上自左向右分別放置實(shí)驗(yàn)器材的組裝和調(diào)節(jié):在光具座上自左向右分別放置_、_、_;為了使像成在光屏的中央,應(yīng)使;為了使像成在光屏的中央,應(yīng)使?fàn)T焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在 _。3 3凸透鏡焦距的測(cè)定:用凸透鏡焦距的測(cè)定:用 _垂直照射到凸透鏡上,垂直照射到凸透鏡上,在透鏡另一側(cè)用光屏承接到在透鏡另一側(cè)用光屏承接到 _的光斑,光斑到透的光斑,光斑到透鏡中心的距離即是焦距。鏡中心的距離即是焦距。蠟燭蠟燭凸透鏡凸透鏡光屏光屏同一高度同一高度平行光平行光最小、最亮最小、最亮4 4根據(jù)物距變化判斷透鏡成像的特點(diǎn)及應(yīng)用。根據(jù)物距變化判斷透鏡成像的特點(diǎn)及應(yīng)用。5 5光屏接收不到像的原因:光屏接收不到像的原因:(1)(1)燭焰在燭焰在 _以內(nèi);以內(nèi);(2)(2)燭焰在燭焰在_上;上;(3)(3)燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在 _;(4)(4)蠟燭到凸透鏡的距離稍蠟燭到凸透鏡的距離稍_焦距,成像焦距,成像在很遠(yuǎn)的地方,光具座的光屏無法移到該位置。在很遠(yuǎn)的地方,光具座的光屏無法移到該位置。6 6凸透鏡的缺損或遮擋對(duì)成像的影響:成像性質(zhì)凸透鏡的缺損或遮擋對(duì)成像的影響:成像性質(zhì)_,只是像只是像 _了。了。一倍焦距一倍焦距 焦點(diǎn)焦點(diǎn) 同一高度同一高度 大于大于 不變不變 變暗變暗7 7光路的可逆性:當(dāng)光屏成清晰放大的像時(shí),將蠟燭和光光路的可逆性:當(dāng)光屏成清晰放大的像時(shí),將蠟燭和光屏對(duì)調(diào),可在光屏得到清晰屏對(duì)調(diào),可在光屏得到清晰 _的像。的像。8 8實(shí)驗(yàn)過程中,像在光屏的位置變化及調(diào)節(jié):隨著蠟燭燃實(shí)驗(yàn)過程中,像在光屏的位置變化及調(diào)節(jié):隨著蠟燭燃燒變短,燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向燒變短,燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向_方移動(dòng)。調(diào)整方移動(dòng)。調(diào)整方法:方法:(1)(1)將光屏向?qū)⒐馄料騙移動(dòng);移動(dòng);(2)(2)將蠟燭向?qū)⑾灎T向_移動(dòng);移動(dòng);(3)(3)將凸透鏡向?qū)⑼雇哥R向_移動(dòng)。移動(dòng)。縮小縮小 上上 上上 上上 下下 9 9虛像的觀察方法:撤掉光屏,人眼應(yīng)該從虛像的觀察方法:撤掉光屏,人眼應(yīng)該從 _一側(cè)向一側(cè)向透鏡方向觀察。透鏡方向觀察。1010發(fā)光二極管代替蠟燭的優(yōu)點(diǎn):所成的像發(fā)光二極管代替蠟燭的優(yōu)點(diǎn):所成的像_且容易且容易比較大小。比較大小。光屏光屏 穩(wěn)定穩(wěn)定 例例8 8(2018(2018安順中考安順中考) )在探究在探究“凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:的實(shí)驗(yàn)中:(1)(1)如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f f_cm_cm;實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié);實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們?cè)跔T焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們?cè)?_高度上。高度上。(2)(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示時(shí),在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、_的實(shí)像,生活中利用的實(shí)像,生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是_。 10.0 10.0 同一同一 放大放大 投影儀投影儀 (3)(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng),蠟燭變短,燭焰的像在光實(shí)驗(yàn)時(shí),由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng),蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向屏上的位置會(huì)向_(_(選填選填“上上”或或“下下”) )方移動(dòng)。方移動(dòng)。(4)(4)如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是_(_(選填選填“近視近視”或或“遠(yuǎn)視遠(yuǎn)視”) )眼鏡。眼鏡。 上上 遠(yuǎn)視遠(yuǎn)視 【拓展設(shè)問【拓展設(shè)問】(5)(5)如圖乙所示,光屏上已經(jīng)呈現(xiàn)清晰的像,若保持蠟燭和如圖乙所示,光屏上已經(jīng)呈現(xiàn)清晰的像,若保持蠟燭和光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至_cm_cm刻度線處,光屏上能再次刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。呈現(xiàn)清晰的像。(6)(6)若將圖乙中的蠟燭向左若將圖乙中的蠟燭向左( (遠(yuǎn)離透鏡遠(yuǎn)離透鏡) )移動(dòng),要在光屏上再移動(dòng),要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向次成清晰的像,需將光屏向_(_(選填選填“左左”或或“右右”) )移,移,此時(shí)所成的像將此時(shí)所成的像將_(_(選填選填“變大變大”“”“變小變小”或或“不變不變”) )。4040 左左 變小變小(7)(7)如圖丁所示,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至如圖丁所示,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16 cm16 cm刻度刻度線處,則人眼在圖中線處,則人眼在圖中_(_(選填選填“A A”或或“B B”)”)處能觀察到燭處能觀察到燭焰的像。焰的像。(8)(8)在某次實(shí)驗(yàn)中,屏上已成清晰的像,此時(shí)固定蠟燭,將在某次實(shí)驗(yàn)中,屏上已成清晰的像,此時(shí)固定蠟燭,將透鏡換成一個(gè)焦距稍小的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則光屏需向透鏡換成一個(gè)焦距稍小的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則光屏需向_( (選填選填“左左”或或“右右”) )移動(dòng)才能成清晰的像,此時(shí)成的像比移動(dòng)才能成清晰的像,此時(shí)成的像比換鏡前的像換鏡前的像_(_(選填選填“大大”或或“小小”) )。 B B 左左 小小 9 9同學(xué)們做同學(xué)們做“探究凸透鏡成像的規(guī)律探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題:下問題: (1)(1)要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰使它們的中心在同一高度,要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰使它們的中心在同一高度,你認(rèn)為下面幾種調(diào)整方法最方便、合理的是你認(rèn)為下面幾種調(diào)整方法最方便、合理的是 。 A A眼睛平視,視線與光具座平行,利用眼睛平視,視線與光具座平行,利用“三點(diǎn)一線三點(diǎn)一線”把把“三心三心”調(diào)整到同一高度調(diào)整到同一高度B B用刻度尺一個(gè)一個(gè)地測(cè)量,可以很準(zhǔn)確地控制用刻度尺一個(gè)一個(gè)地測(cè)量,可以很準(zhǔn)確地控制“三心三心”在同一高度在同一高度C C把蠟燭、透鏡、光屏在光具座上移到一起,把蠟燭、透鏡、光屏在光具座上移到一起, 調(diào)整調(diào)整“三三心心”在同一高度,在同一高度, 然后再分開然后再分開 (2)(2)一位同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭,并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心一位同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭,并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上,然后移動(dòng)燭焰和光屏,光屏上卻找不到燭焰在同一高度上,然后移動(dòng)燭焰和光屏,光屏上卻找不到燭焰的像。你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么?的像。你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么? ( (寫出兩種寫出兩種可能的原因可能的原因) )_;_。物體到凸透鏡的距離為一倍焦距,物體不成像物體到凸透鏡的距離為一倍焦距,物體不成像物體到凸透鏡的距離小于一倍焦距,物體成正立、放大物體到凸透鏡的距離小于一倍焦距,物體成正立、放大的虛像的虛像(3)(3)另一位同學(xué)用焦距為另一位同學(xué)用焦距為10 cm10 cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),測(cè)得了多組的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),測(cè)得了多組數(shù)據(jù),其中一組數(shù)據(jù)如表。數(shù)據(jù),其中一組數(shù)據(jù)如表。請(qǐng)分析該組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律:請(qǐng)分析該組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律: _(_(寫出一條規(guī)律即可寫出一條規(guī)律即可) )。 物體在物體在大于二倍焦距處,成倒立、縮小的實(shí)像;物體在一倍焦距和大于二倍焦距處,成倒立、縮小的實(shí)像;物體在一倍焦距和二倍焦距之間時(shí),成倒立、放大的實(shí)像;物體在小于一倍焦二倍焦距之間時(shí),成倒立、放大的實(shí)像;物體在小于一倍焦距處,成正立、放大的虛像距處,成正立、放大的虛像(4)(4)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖甲所示的位置放置時(shí),光屏上得甲所示的位置放置時(shí),光屏上得到到_(_(選填選填“放大放大”“”“等大等大”或或“縮小縮小”) )的像;若光屏適當(dāng)遠(yuǎn)的像;若光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡,凸透鏡和蠟燭不動(dòng),離凸透鏡,凸透鏡和蠟燭不動(dòng),要想在光屏上得到清晰的像,可以要想在光屏上得到清晰的像,可以在凸透鏡前加一個(gè)在凸透鏡前加一個(gè)_(_(選填選填“凸透鏡凸透鏡”或或“凹透鏡凹透鏡”) )。 放大放大 凹透鏡凹透鏡 (5)(5)小明用小明用9 9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”F”字樣鑲嵌排列在白字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏光屏( (如圖乙所示如圖乙所示) )。同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下。同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是 。A A與燭焰相比,此實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所與燭焰相比,此實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定成的像比較穩(wěn)定B B光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小屏,便于比較像與物的大小C C零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和像距像距D D若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距透鏡的焦距

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本文(中考物理 第四章 透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)課件)為本站會(huì)員(無***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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