人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第27課《我的“長生果”》同步練習（I）卷.doc

人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第27課我的“長生果”同步練習（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎達標 (共8題；共41分)1. （2分）下列加下劃線字的注音完全正確的一項是（ ）A . 厭惡（w） 管束（s） 廣漠（m） 質問（zh）B . 責罰（z） 眼翳（y） 調度（dio） 輕薄（B）C . 庶祖母（zh） 嬉戲（x ） 抽屜（t） 野蠻（mn）D . 文縐縐（zu） 綽號（chu） 牢騷（so） 寬?。╯h）2. （2分）下列字音和字形完全正確的一項是（ ） A . 瞭（lio）望 濺（jn）落 執(zhí)（zh）行B . 道歉（qin） 照耀（yo） 奔騰（tng）C . 山巔（din） 透（tu）明 負（f）錢3. （8分）根據(jù)意思寫出課文中的成語。形容要求很迫切，好像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。_不說話就能明白。形容道理很明顯。_一般指文章公式化，也比喻辦事按一個格式，非常機械。_自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。_4. （6分）選擇書寫正確的詞語。_A陡峭B陡悄_A山蜂B山峰5. （2分）古人有很多愛看書的，請你查找資料，看看他們是怎樣讀書的。補充完整。例：車胤囊螢讀書 孫康映雪讀書劉綺_讀書 蘇廷_讀書李密_掛書 管寧_分坐6. （6分）給句子中加下劃線的字加上正確的音節(jié)。生活中隨處都有“禁_止吸煙”的牌子，可有人就是禁_不住煙的誘惑。那些印著“水滸_”“三國”故事的小畫片，是我最早見到的連環(huán)畫。哥哥在書桌前津_津有味地看著那些小人書。我的作文在小學時就常常居全班之冠_。7. （5分）根據(jù)課文內容填空。 （1）本文的作者是_國的生物學家_。課文以第一人稱，寫他為了證明_而做了一個實驗，最后發(fā)現(xiàn)一共_（數(shù)量）的蜜蜂，至少有_（數(shù)量）準確無誤地飛回了家，它們靠的是_。（2）實驗過程介紹得十分清楚，體現(xiàn)了作者_的科學態(tài)度和_的作風。 8. （10分）按要求寫句子。 （1）我把蒲公英的絨毛吹到他臉上。（改為“被”字句） （2）多么可愛的草地！（照樣子寫句子） 多么_。（3）一下子沖進水里不見了。（修改病句） （4）你看，張擇端的畫，是多么傳神??！ 改為陳述句：_。改為反問句：_。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共42分)9. （12分）閱讀短文,回答問題。 （一）宋慶齡故居的樟樹別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上,可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養(yǎng)兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。即使當它_的時候,當它已經(jīng)作為木料制作成家具的時候,它的香氣仍然不變。只要這木質存在一天,蟲類就怕它一天。樟樹的高貴之處就在這里。人們懷著崇敬的心情前來_宋慶齡的故居,也總愛在這兩棵樟樹前留個影,作為永久的紀念。（1）在文中橫線上填寫合適的詞語。 （2）在文中,找出下列詞語的近義詞。 輕松-_ 生育-_ 長久-_（3）用下面句子中加下劃線的的詞語造句。 只要這木質存在一天,蟲類就怕它一天。（4）樟樹的“可貴”之處表現(xiàn)在哪些地方? （5）文中畫線豹部分主要寫了_；在短文中這樣寫的好處是_。 （6）文章描寫了宋慶齡故居的兩棵樟樹的的可貴之處,目的是_。10. （14分）閱讀下文，回答問題。 小樹死因調查報告（節(jié)選）小樹非正常死亡原國主要有：有的攤販往樹坑里例熱水、熱油、污水。他們做飯的灶具離小樹不到一來，使小樹經(jīng)常受水燙、大烤、煙熏而死亡。有的攤販把重物拿在小樹上，使小樹過早承重，造成根基不穩(wěn)而死亡。有的攤販只顧眼前利益，為使自己地盤大一點兒，用水泥把樹就填滿，使小樹無法吸收水分而死亡。集貿(mào)市場上人多車多，使許多小樹被人和車輛通撞數(shù)死。大量的事實告訴點，小樹的死亡，大多是人為因素速成的，并且與集貿(mào)市場有很大關系。由于非正常死亡的樹木較多，園林部門每年又得增加投資去補種，這真是一筆巨大的浪費。（1）給文中劃線字注音。 _攤販灶具煙熏撞（2）作者通過調查得出，導致小樹死亡的原因主要有_種，這些都與_有直接的關系。 （3）針對以上的這種情況，你能提幾條建議嗎？試著寫一寫。 11. （16分）閱讀短文，回答問題詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概，差不多，這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人，背著標桿、經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。”（1）想一想作者圍繞勘測線路，寫了哪些方面的內容？（2）詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概，差不多，這類說法不應該出自工程人員之口?！边@句話表現(xiàn)了詹天佑什么樣的精神？（3）詹天佑這樣做的力量源泉是什么呢？第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎達標 (共8題；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共42分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、