精校版【蘇教版】小學數學三年級上冊：第一單元兩、三位數乘一位數第12課時練習三1

最新精選優(yōu)質數學資料最新精選優(yōu)質數學資料第一單元 兩、三位數乘一位數第12課時 練習三（1）教學內容： 教材第19頁練習三1-6題。教學目標：1通過練習，使學生進一步理解和掌握兩、三位數乘一位數（連續(xù)進位）的筆算方法并能正確地進行計算。2通過不同題型，引導學生理解算理，掌握算法。3能夠運用所學知識解決實際問題，提高解決問題的能力。4培養(yǎng)學生學習數學的興趣。教學重點： 理解連續(xù)進位的算理，掌握計算方法。教學難點： 理解連續(xù)進位的算理。教學準備： 課件。教學過程：一、復習導入 1.口算練習（練習三第1題）。6×7+4 2×8+6 7×9+55×5+3 3×9+7 8×6+4 2.提問：兩三位數乘一位數連續(xù)進位的乘法計算順序是什么？在豎式計算時需要注意什么？二、分層練習，鞏固提高。 1.練習三第2題。43×8 7×44 39×5 75×63×284 9×263 6×724 355×8學生分組計算，教師巡視指導，注意連續(xù)三次進位的題目，指名回答時要讓學生說清楚千位、百位、十位各是幾，是如何得到的。 2.練習三第3題。（1）出示題目中條件，讓學生自主提出問題。小云有5本相冊，每本96張照片；小蘭有4本相冊，每本126張照片。教師根據學生回答，板書：小云和小蘭各有多少張照片？ 小云有多少張照片？ 小蘭有多少張照片？ （2）學生獨立解答，指名回答，集體訂正。3.練習三第4題。（1）出示情景圖，讓學生觀察，說說你獲取到了哪些信息？你打算怎樣解答這道題？先算什么？再算什么？（2）學生獨立解答，指名回答，集體訂正。4.練習三第5題。 （1）出示情景圖，讓學生觀察，說說你獲取到了哪些信息？你打算怎樣解答這道題？先算什么？再算什么？（2）學生獨立解答，指名回答，集體訂正。5.對比練習（練習三第6題）。 13×3 2×14 24×2 16×3 4×14 24×3先讓學生觀察每組中上下兩道題，說一說有什么不同？你是如何發(fā)現的？再動手計算。三、課堂總結。通過本節(jié)課學習，你獲得哪些解決問題的經驗？板書設計： 練習三1. 4622682834522. 3443081954508522367434428403. 5×96=480(張)4×126=504(張)4. 15×2+5=35(元)5. 14×3-25=17(棵)6. 394828564872教學反思：重視創(chuàng)設聯(lián)系實際生活的問題情境,使學生深刻地體會多位數乘一位數的應用,提高學習的興趣。加強例題之間的聯(lián)系,以兩位數乘一位數為重點。讓學生切實經歷學習計算方法的過程。多位數乘一位數的各種計算方法,尤其是筆算的豎式計算方法,都要讓學生有一個體驗、思考和交流的機會。最新精選優(yōu)質數學資料