精校版【蘇教版】一年級數(shù)學下冊教案第四單元 100以內的加法和減法一第15課時 復習1

最新精選優(yōu)質數(shù)學資料最新精選優(yōu)質數(shù)學資料課 題復習（一）教學內容教材6364頁。第（四）單元第（15）課時備課人 授課人授課時間教學目標1、 通過復習筆算和口算，使學生能熟練運用計算的方法正確的運用計算的方法正確地計算，進一步提高筆算速度。2、通過評講交流，進一步體會估算的作用，培養(yǎng)學生的估計意識和能力。重點難點能熟練地進行口算和筆算，提高計算正確率。教 學 流 程教 學 過 程個性生成一、 復習計算方法，練習計算師生一起復習兩位數(shù)加、減整十數(shù)或一位數(shù)的口算方法（相同位數(shù)相加減）。師：請回想一下我們學習的兩位數(shù)加、減整十數(shù)的口算方法，把你的想法告訴小組同學。（1）教師出示口算卡片，學生直接口報結果。（2）復習題1。直接寫出得數(shù)，集體訂正。比一比上下兩題在計算時有什么異同。 （3）復習題2。 教師說明題意，先把兩片葉子上的數(shù)相加說出和，再相減算出差。 學生獨立計算，同桌交流。 （4）復習題3。 共12道口算題，要求學生在2分鐘內完成，做好后要進行檢查，要養(yǎng)成良好的學習習慣。集體訂正，對做得全對的學生給予表揚。 （5）復習題4。 本題的要求是什么？應該怎樣做？ 獨立完成，集體訂正。二、 復習筆算方法，鞏固算法（1） 復習題5、題6。 先復習怎樣列豎式和按怎樣的順序筆算，然后獨立計算。誰能說說怎樣列豎式，列豎式要注意哪些方面？教 學 過 程個性生成 先估計一下得數(shù)是幾十多，說給你的同桌聽，看誰說得準確。 獨立完成第5、6題，驗證你的估計。三、 課堂小結小朋友們，這節(jié)課有哪些收獲呢？你能和同學們說一說嗎？板書設計教學反思：審核教師簽字： 年 月 日最新精選優(yōu)質數(shù)學資料