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人教版數(shù)學(xué)四年級下冊 第二單元 觀察物體(二)同步測試D卷.doc

  • 資源ID:7705212       資源大?。?span id="tubtgza" class="font-tahoma">290KB        全文頁數(shù):10頁
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人教版數(shù)學(xué)四年級下冊 第二單元 觀察物體(二)同步測試D卷.doc

人教版數(shù)學(xué)四年級下冊 第二單元 觀察物體(二)同步測試D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共6題;共16分)1. (2分)從正面觀察 所看到的圖形是( )A . B . C . 2. (2分)從前面看 ,看到的形狀是( )。 A . B . C . 3. (2分)從后面觀察 這個物體,看到的是( )。 A . B . C . D . 4. (2分)從左面看到的是( ) A . B . C . 5. (2分)添上一個同樣大的正方體,使右面的物體從上面看到的形狀不變,有( )種不同的擺法。 A . 2B . 3C . 46. (6分) (1)從正面看到的形狀是( )A . B . C . (2)從上面看到的形狀是( )A . B . C . (3)從右側(cè)面看到的形狀是( )A . B . C . 二、 填空題 (共7題;共20分)7. (5分)認(rèn)真看圖,填一填8. (4分)如圖的桌子上放著由幾個小正方體擺成的圖形桌子的四周坐著四個小朋友,他們分別看到圖形的一個面小紅看到的是_圖,小軍年到的是_圖,小芳看到的是_圖,小明看到的是_圖9. (2分)如圖三個物體,從_面看,形狀相同;從_面看,形狀不同10. (3分)下面下邊的三幅圖分別是在哪個位置看到的? _面, _面 , _面。11. (1分)搭一搭,看一看,在括號里填上的代號(正面用代號A、側(cè)面用代號B、上面用代號C表示)(1)_12. (4分)下面的圖形從上面看,是什么形狀?選一選,填一填。_ _ _ _A B C 13. (1分)一個正方體,最多可以看見正方形的_個面。三、 操作題 (共2題;共10分)14. (5分)觀察下面的立體圖形,從上面看到的分別是什么形狀?請連一連。 15. (5分)下面的房子模型中,有的從某一面看到的是:找一找是哪幾個,再說一說分別是從哪個面看到的四、 解答題 (共2題;共10分)16. (5分)找出下列物體從不同方向看到的圖形,連一連。17. (5分)從不同角度觀察下面立體圖形,分別看到什么圖形,請你連一連。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題 (共6題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 填空題 (共7題;共20分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 操作題 (共2題;共10分)14-1、15-1、四、 解答題 (共2題;共10分)16-1、17-1、

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