2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第4課《我的“長(zhǎng)生果”》同步練習(xí).doc

2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第4課我的“長(zhǎng)生果”同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共57分)1. （4分）古人有很多愛看書的，請(qǐng)你查找資料，看看他們是怎樣讀書的。補(bǔ)充完整。例：車胤囊螢讀書 孫康映雪讀書劉綺_讀書 蘇廷_讀書李密_掛書 管寧_分坐2. （2分）用下面的字組詞，看你最多能組幾個(gè)醉_爽_3. （7分）讀拼音寫漢字。n hnb yji jinxn fi_li lu r zhn rn shn shnqin chn u d_4. （8分）我能仿寫詞語。如醉如癡_ _ _ _津津有味_ _ _ _5. （6分）比一比，再組成詞語。玷_祥_沾_樣_貼_洋_6. （16分）將下列詞語補(bǔ)充完整。流_溢_ _ _聯(lián)翩囫圇_ _ _腸_肚不言_ _ _心_血_ _甚解 黯然_ _7. （4分）我能仿寫詞語。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。人們都愛_，愛她的_，愛她的_，愛她的_。8. （5分）找出錯(cuò)別字并改正。我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕漂的衣袖佛去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻棒起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。9. （5分）理解為什么把書比作“長(zhǎng)生果”了嗎？二、 閱讀理解 (共1題；共12分)10. （12分）閱讀短文，回答問題后來，我又不滿足于只看一般的故事書了，學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。那些古今中外的大部頭小說使我如醉如癡，我把所有課余時(shí)間都花在借閱圖書上。這時(shí)我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞語，記描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。（1）從文中用找出一個(gè)比喻句。（2）“那些古今中外的大部頭小說使我如醉如癡”這句話說明了什么？（3）“我”養(yǎng)成的習(xí)慣是_，它的好處是_。三、 課外閱讀 (共1題；共29分)11. （29分）課外閱讀。英國(guó)著名的生物學(xué)家達(dá)爾文十分好學(xué)。他讀書就像海綿碰到水那樣，盡量吸收。他讀到不懂的地方總是很愉快，因?yàn)榕宀欢牡胤骄涂梢詫W(xué)到新的知識(shí)了。達(dá)爾文讀書非常認(rèn)真，對(duì)不理解的內(nèi)容絕不放過一點(diǎn)。如果書是借來的，他就把重要的內(nèi)容摘記下來。這樣的筆記本，達(dá)爾文整整保存了一大柜子，還有三四十個(gè)大紙箱，里面全是辛勤收集的各種資料。達(dá)爾文曾風(fēng)趣地說：“這里的知識(shí)，夠我一生使用了?！边_(dá)爾文到了晚年，身體很不好，經(jīng)常生病，但他仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，一直到去世。（1）寫出文中的中心句。（2）從短文中找出下列詞語的近義詞。愉悅_ 辛勞_幽默_ 依然_（3）寫出文中的一個(gè)比喻句。（4）短文用哪些事例介紹了達(dá)爾文好學(xué)的精神？（5）達(dá)爾文好學(xué)與認(rèn)真的態(tài)度，給了你哪些啟示？（6）在文前橫線上給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共57分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 閱讀理解 (共1題；共12分)10-1、10-2、10-3、三、 課外閱讀 (共1題；共29分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、