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粵滬版物理八年級上學(xué)期 5.3 密度知識的應(yīng)用 同步練習(xí)A卷.doc

  • 資源ID:7735162       資源大?。?span id="yyitzgk" class="font-tahoma">556KB        全文頁數(shù):14頁
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粵滬版物理八年級上學(xué)期 5.3 密度知識的應(yīng)用 同步練習(xí)A卷.doc

粵滬版物理八年級上學(xué)期 5.3 密度知識的應(yīng)用 同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識后,小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實踐課題,你認為能夠完成的是( )測量牛奶的密度鑒別金戒指的真?zhèn)螠y定一捆銅導(dǎo)線的長度鑒定銅球是空心的還是實心的測定一大堆大頭針的數(shù)目A . B . C . D . 2. (2分)分別由不同物質(zhì)a、b、c 組成的三個實心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是( )A . a物質(zhì)的密度最大B . b 物質(zhì)的密度是1.0103kg/m3C . c物質(zhì)的密度是a的兩倍D . b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)3. (2分)用水銀溫度計測量熱水溫度時,溫度計內(nèi)水銀液面慢慢升高,在“水銀液面高”的過程中,有關(guān)溫度計水銀的物理量不變的是( ) A . 溫度B . 體積C . 密度D . 質(zhì)量4. (2分)甲物質(zhì)的密度為25103kgm3 , 乙物質(zhì)的密度為25 kgdm3 , 丙物質(zhì)的密度為25 gcm3 , 丁物質(zhì)的密度為250 kgm3 , 其中密度最小的是( )A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁5. (2分)用相同質(zhì)量的鋁和銅制成體積相等的球,已知鋁=2.7103kg/m3 , 銅=8.9103kg/m3 , 則下列說法正確的( )A . 銅球是空心的,鋁球也一定是空心的B . 鋁球一定是實心的C . 銅球不可能是實心的D . 鋁球和銅球都是實心的6. (2分)三個質(zhì)量與體積均相同的分別由銅、鐵、鋁制成的空心金屬球,則三球中空心部分體積最大的是 (銅鐵鋁)( )A . 銅球的空心部分體積最大B . 鐵球的空心部分體積最大C . 鋁球的空心部分體積最大D . 空心部分體積一樣大7. (2分)甲、乙、丙三個正方體,邊長之比為1:2:3,質(zhì)量分別為2g、8g、54g,已知它們是同一種材料制成的,但有一個是空心的,則空心的正方體是( ) A . 甲B . 乙C . 丙D . 無法確定8. (2分)以下是某同學(xué)測定煤油的密度的一些實驗步驟:(1)用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0;(2)在礦泉水瓶里裝滿水,用天平測出它們的總質(zhì)量m1;(3)用礦泉水瓶裝滿煤油,用天平測出它們的質(zhì)量m2;(4)用量筒測出礦泉水瓶里所盛煤油的體積V;(5)計算煤油的密度這些步驟中可省去的是( )A . (1)B . (2)或(4)C . (3)D . 都不能省去9. (2分)用天平和量筒測量某種食用油的密度時,以下步驟中不必要且不合理的是( ) A . 用天平測出空燒杯的質(zhì)量B . 取適量的油倒入燒杯中,用天平測出杯和油的總質(zhì)量C . 將燒杯中的油倒入量筒中,測出倒入量筒中油的體積D . 用天平測出燒杯和剩余油的總質(zhì)量10. (2分)如圖,礦石的質(zhì)量已經(jīng)用天平測出,從圖A到圖B是測量體積的情景,這樣的操作會引起密度的測量值比真實值( )A . 偏大B . 偏小C . 相等D . 無法確定二、 填空題 (共8題;共22分)11. (3分)(2017連云港)為了測量一小石塊的密度,小明用天平測量小石塊的質(zhì)量,平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖甲所示;圖乙是小石塊放入量筒前后的液面情況,由測量可得小石塊質(zhì)量為_g,小石塊的體積為_mL,所測小石塊的密度為_kg/m3 12. (3分)(2016南寧)為測出某液體的密度,某校物理興趣小組用如圖所示的裝置進行試驗:將帶有閥門的“U”型管倒置,兩個管口分別插入盛有水和某液體的燒杯中;打開閥門,從抽氣口抽出適量的空氣,待兩管中的液面升高到一定高度時,關(guān)閉閥門;分別測量出兩管內(nèi)外液面的高度差h水和h液;記錄的三次實驗數(shù)據(jù)如表所示若當(dāng)時外界大氣壓為p0 , 三次實驗中“U”型管內(nèi)的氣體壓強分別為p1、p2和p3 , 則它們的大小關(guān)系是:p0_p1、p2_p3(均選填“”、“=”或“”);待測液體的密度為:液=_kg/m3(已知水的密度為水=1.0103kg/m3)實驗次數(shù)水面高度差h水/cm液面高度差h液/cm12.73.024.55.037.28.013. (4分)在探究“物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系”的實驗中,除了用天平、量筒、水這些器材外,為使得到的結(jié)論更完整還需要的器材有_實驗中多次改變物質(zhì)的體積,并測出相應(yīng)的質(zhì)量,這樣做的目的是為了_利用上述實驗器材還可完成_實驗(填實驗的名稱),該實驗的原理是_14. (3分)一個鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中質(zhì)量的1/3,則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為_kg/m3;一瓶食用油密度為0.8103kg/m3 , 用掉了質(zhì)量的1/3,剩余食用油的密度為_kg/m3 有個體積為500cm3鐵球,其質(zhì)量為1500g,這個鐵球是_的(選填“空心”或“實心”)(鐵=7.9103kg/m3) 15. (2分)如圖甲所示,質(zhì)量為60kg的小明坐在地上,最多能拉著質(zhì)量為400kg的物體A在水平地面上做勻速直線運動,已知物體A所受阻力為物重的0.2倍,則小明對物體A的拉力是_N。如圖乙所示,當(dāng)小明站立在地面上,利用滑輪組以盡可能大的力豎直向下拉繩子,恰好能將浸沒在水中、密度為4103kg/m3的物體B緩慢勻速拉離水面,物體B浸沒在水中時受到的浮力為_N(不計滑輪重及細繩與滑輪間的摩擦,繩子能承受的拉力足夠大,g=10N/kg)。16. (3分)小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它(如圖)。小明看不到硬幣,這是因為_;將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢?,小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的_;沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的_。 17. (2分)一些故事影片中常有這樣的鏡頭:高墻倒塌壓在眾人(演員)身上, 造成人員受傷。但在實際拍攝中,倒塌的高墻并不會傷害演員,在“泥土磚塊、金屬塊、泡沫塑料塊、水泥磚塊”中,你認為砌成這種高墻的物塊最有可能是_,理由是_。 18. (2分)PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì),在空氣氣流作用下輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大世界衛(wèi)生組織認為,PM2.5濃度小于0.01毫克米3是安全值,而中國的部分地區(qū)高于0.05毫克米3 , 接近0.08毫克米3 據(jù)統(tǒng)計,每個人每天平均要吸入約1萬升的空氣,若PM2.5濃度上升到0.05毫克米3 , 則每人每天約吸入_克PM2.5;空氣中PM2.5的遠距離傳播過程中_(選填“能”或“不能”)說明分子的運動三、 實驗題 (共5題;共36分)19. (6分)在彈簧測力計下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。求:(1)分析圖像可知,圓柱體重力是_N;(2)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力是_N;(3)圓柱體的體積是_m3;(4)圓柱體的密度是_kg/m3;(5)分析圖像BC段,可得結(jié)論:物體浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越_(選填“大”或“小”);(6)分析圖像CD段,可得結(jié)論:_。20. (10分)小明想測量一小石塊的密度,他在實驗室里找到了一架天平,但沒有砝碼,除此之外還有如下器材:兩個完全相同的燒杯、量筒、細線和足量的水(已知水的密度為 ),請利用上述器材幫他設(shè)計一個實驗方案,比較精確地測量小石塊的密度。要求:(1)寫出主要實驗步驟及所需測量的物理量; (2)寫出小石塊密度的數(shù)學(xué)表達式(用已知量和測量量表示)。 21. (5分)為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)。圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積,如圖丁所示。(1)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇_兩圖;該小組同學(xué)通過比較F1和_的大小,得到“浮力的大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論,產(chǎn)生錯誤的原因是_。 (2)物體浸沒在水中時所受浮力大小為_N,鹽水的密度為_kg/m322. (7分)小明和小紅想測量某種液體的密度(1)小明的測量過程:先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的_處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè),他應(yīng)將_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線向燒杯中倒入適量液體,用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1=_g(如圖甲);將燒杯中的部分液體倒入量筒中,用天平測出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2(如圖乙);倒入量筒中液體的體積V=_mL(如圖丙)由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度液=_kg/m3 (2)小紅用水、金屬塊(密度大于水和被測液體密度)、燒杯、彈簧測力計等也測得了該液體的密度,如圖丁丁所示:用細線系住金屬塊,并掛在彈簧測力計下,測得其重力為G;用彈簧測力計拉住金屬塊使其浸沒在水中,測得拉力為F1;用彈簧測力計拉住金屬塊使其_在待測液體中,測得拉力為F2 由以上測得物理量得出液體密度的表達式液=_(水的密度用水表示)23. (8分)(2012湛江)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,一組同學(xué)用量程符合實驗要求的彈簧測力計一個、大燒杯盛有足夠深的水、一個小石柱,對浸在水中的物體所受的浮力進行了探究實驗過程如圖所示 (1)由圖B和圖C的探究,可以得出的結(jié)論是:_ (2)對比分析_(填字母)兩次實驗,說明浸沒在液體中的物體受到浮力的大小跟深度無關(guān) (3)完成上述實驗后,該組同學(xué)還想知道物體受到液體的浮力與液體的密度是否有關(guān)再給你提供一杯鹽水,并利用已有的實驗器材,請你幫他們設(shè)計一個實驗進行探究簡要寫出實驗步驟及論證方法(要用合適的符號表示測量的物理量) (4)通過交流發(fā)現(xiàn),利用上述第(3)題的探究,還可以測出鹽水的密度請你利用所測的物理量,寫出鹽水密度的表達式鹽水=_(設(shè)水的密度水已知) 四、 計算題 (共2題;共15分)24. (5分)如圖所示,置于水平桌面上的A、B是兩個完全相同的薄壁柱形容器,質(zhì)量為0.5千克,底面積為0.01米2 , 分別裝有體積為2.5103米3的水和深度為0.3米的酒精,(酒精0.8103千克/米3)。求: 水的質(zhì)量m水。A容器對水平桌面的壓強pA。若在兩個容器中抽出相同深度的液體h后,兩容器中液體對底部的壓強相等,請計算出h的大小。25. (10分)在一個杯子中裝一定量水,水與杯子的總質(zhì)量為190g把水杯放進冰箱,水全部凍成冰后,冰面正好與杯口相平當(dāng)冰全部熔化后,再把10mL水加入杯中,水面正好與杯口相平(冰=0.9g/cm3)求:(1)10mL水的質(zhì)量是多少? (2)杯子的質(zhì)量是多少? 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共8題;共22分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 實驗題 (共5題;共36分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 計算題 (共2題;共15分)24-1、25-1、25-2、

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