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同步蘇教化學(xué)必修一新突破課時分層作業(yè):11 溴、碘的提取 Word版含解析

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同步蘇教化學(xué)必修一新突破課時分層作業(yè):11 溴、碘的提取 Word版含解析

課時分層作業(yè)(十一)(建議用時:25分鐘)合格基礎(chǔ)練1下列說法正確的是()A碘易升華,可保存在酒精中B液溴應(yīng)保存在棕色磨口玻璃塞的試劑瓶中,并加少量水進行水封C新制的氯水長期保存在無色玻璃瓶中D用酒精可以從碘水中萃取碘B碘易溶于酒精,所以不能保存在酒精中;新制氯水應(yīng)保存在棕色瓶內(nèi),且不能長期保存;酒精易溶于水,不能從碘水中萃取出碘。2從海帶中提取碘的實驗過程中,涉及下列操作,其中正確的是()D海帶灼燒成灰應(yīng)在坩堝中進行;過濾時應(yīng)用玻璃棒引流;碘的苯溶液在分液漏斗中位于上層,應(yīng)待下層液體放出后從上口倒出;分離碘并回收苯應(yīng)用蒸餾的方法,用水浴加熱能控制溫度不至于太高而防止碘升華。3已知溴易揮發(fā),碘易升華,向含有NaBr和KI的混合溶液中通入過量氯氣充分反應(yīng)后將溶液蒸干,并灼燒所得物質(zhì),最后剩余的固體是()ANaCl和KI BNaCl、KCl和I2 CKCl和NaBr DKCl和NaClD過量的Cl2將Br、I從它們的溶液中完全置換出來,在蒸干、灼燒的過程中溴揮發(fā)、碘升華,所以剩余固體為NaCl和KCl。4海水提溴過程中將Br氧化成Br2,可向其中加入氧化劑,合適的是()A酸性KMnO4溶液 B氯水 CFeCl3溶液 D碘水BFe3和I2的氧化能力不如Br2的強,C、D不正確;KMnO4(H)能氧化Br,但KMnO4價格較貴,不適合工業(yè)生產(chǎn)用。5將適量的Cl2通入溴化鈉溶液中,等反應(yīng)停止后,實驗室從該溶液中提取溴通常所需的主要儀器和方法是()A蒸發(fā)皿:蒸發(fā)后灼燒B燒杯:冷卻、結(jié)晶、過濾C分液漏斗:分液D分液漏斗:加萃取劑,振蕩靜置分層后分液D反應(yīng)停止后,溶液中存在Br2、NaCl等溶質(zhì),需采用合適的有機溶劑(如苯、CCl4等)來萃取Br2,采用分液操作來完成溴的提取。6從海帶中提取碘單質(zhì),成熟的工藝流程如下,下列關(guān)于海帶制碘的說法,不正確的是()干海帶海帶灰懸濁液濾液碘水I2的CCl4溶液I2A實驗室在蒸發(fā)皿中灼燒干海帶,并且用玻璃棒攪拌B含I的濾液中加入稀硫酸和雙氧水后,碘元素發(fā)生氧化反應(yīng)C在碘水中加入幾滴淀粉溶液,溶液變藍(lán)色D碘水加入CCl4得到I2的CCl4溶液,該操作為“萃取”AA項錯誤,實驗室是在坩堝中灼燒干海帶;B項正確,碘元素化合價升高,發(fā)生氧化反應(yīng);C項正確,碘水中有碘單質(zhì),能使淀粉顯特殊的藍(lán)色;D項正確,這是一個富集提取的過程,化學(xué)上稱為萃取。7某溶液中陽離子只含K,其中Cl、Br、I的個數(shù)比為123,欲使這些離子個數(shù)比變?yōu)?21,需要通入的氯氣分子與原溶液中I的個數(shù)比應(yīng)為()A12 B21C13 D31C將比例看成具體數(shù)字,即3種微粒分別是1 mol、2 mol、3 mol,反應(yīng)后Br的物質(zhì)的量不變,又剩余1 mol I,說明氯氣只和I發(fā)生了反應(yīng),且只反應(yīng)掉 2 mol I,化學(xué)方程式是Cl22KI=2KClI2,每反應(yīng)掉2 mol I時,消耗1 mol Cl2。8某學(xué)生往一支試管里按一定次序分別加入下列幾種物質(zhì):A.KI溶液,B.淀粉溶液,C.NaOH溶液,D.氯水。發(fā)現(xiàn)溶液顏色按下面次序變化:無色棕黃色藍(lán)色無色。依據(jù)溶液顏色的變化回答下列問題: (1)加入以上藥品的順序是_。(2)寫出的離子反應(yīng)方程式,若為氧化還原反應(yīng),請用雙線橋法標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:_。(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。解析溶液顯棕黃色,說明溶液中有I2生成,氯水和KI溶液反應(yīng)生成I2,而氯水顯淺黃綠色,故為KI溶液,為氯水;溶液顯藍(lán)色是由于淀粉遇I2形成的,故為淀粉溶液;又由于I22NaOH=NaINaIOH2O,I2逐漸消失,藍(lán)色將逐漸褪為無色,故為NaOH溶液。答案(1)A、D、B、C(2)2ICl2I失2×e22C得2×el (3)I22NaOH=NaINaIOH2O等級過關(guān)練9從淡化海水中提取溴的流程如下:下列有關(guān)說法不正確的是()AX試劑具有還原性B步驟的離子反應(yīng):2BrCl2=2ClBr2C工業(yè)上每獲得1 mol Br2,需要消耗Cl2 44.8 LD步驟包含萃取、分液和蒸餾C步驟利用氯的非金屬性比溴強,可以利用置換反應(yīng)制取Br2,B正確;反應(yīng)和反應(yīng)均使用到Cl2,故制取1 mol Br2消耗2 mol氯氣,但未標(biāo)明氯氣所處的溫度和壓強,C錯誤;從濃溴水中提取溴,可利用有機溶劑(如苯)萃取溴,然后分液得到溴的有機溶液,再經(jīng)蒸餾可得到純凈的溴,D正確。 10海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在,實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖所示:(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:_,_。寫出過程中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:_。(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機溶劑是(提示:甘油易溶于水,甲苯難溶于水)_。A甲苯、酒精 B四氯化碳、苯C汽油、乙酸 D汽油、甘油(3)為提取溶液中的碘單質(zhì),實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器是_。(4)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還需經(jīng)過蒸餾,指出下列實驗裝置中的錯誤之處:_;_;_。解析(1)海藻中的I在蒸干、灼燒過程中不發(fā)生變化,浸泡后成為溶液,將其與固體懸浮物分離開的操作為過濾。含I的溶液加入適量Cl2發(fā)生如下反應(yīng):2ICl2=2ClI2,將含碘水溶液變?yōu)楹庥袡C溶液,須加入有機溶劑萃取后再分液,故為萃取分液。(2)萃取劑必須是不溶于水的,A項中酒精、C項中乙酸、D項中甘油都易溶于水,所以可將這三項排除,答案為B項。(3)萃取分液主要儀器是分液漏斗。(4)給燒杯加熱時,應(yīng)在燒杯下墊石棉網(wǎng)。蒸餾過程中,溫度計要測量餾分蒸氣的溫度,不是測量混合液體的溫度。冷凝管中,水流方向應(yīng)該是下進上出。答案(1)過濾萃取分液Cl22I=2ClI2(2)B(3)分液漏斗(4)缺石棉網(wǎng)溫度計插到了液體中,溫度計水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶支管口處冷凝管進出水的方向顛倒

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