粵滬版物理八年級上學(xué)期 5.1 物體的質(zhì)量 同步練習(xí)A卷.doc

粵滬版物理八年級上學(xué)期 5.1 物體的質(zhì)量 同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是（ ） A . 從超市新購的一袋食用鹽質(zhì)量大約為500gB . 光在真空中的傳播速度約為3.8108m/sC . 上自習(xí)課時，同學(xué)們脈搏跳動的平均時間間隔約為0.3sD . 一名初中生雙腳站立時，對地面的壓強(qiáng)約為1105Pa2. （2分）（2011欽州）下列所述數(shù)值中，符合實際的是（ ） A . 一個鴨蛋的質(zhì)量大約是70gB . 一名中學(xué)生的身高是1.6cmC . 現(xiàn)在考場的室溫大約是10D . 光傳播的速度是340m/s3. （2分）下列關(guān)于中學(xué)生的說法接近實際的是（ ） A . 一個中學(xué)生的質(zhì)量50kgB . 一個中學(xué)生的體積為5m3C . 一個中學(xué)生的身高1.60cmD . 一個中學(xué)生百米賽跑成績5.2s4. （2分）下列有關(guān)估測值的說法,符合實際的是 （ ）A . 一個蘋果質(zhì)量約有1.5kgB . 冬天,洗澡水的溫度約為78C . 某中學(xué)生重約為500ND . 蝸牛爬行的速度約為0.5m/s5. （2分）（2016茂名）小明的信息檔案中，錯誤的信息是（ ） A . 舒張血壓600厘米高汞柱B . 身高1.68mC . 質(zhì)量50kgD . 體溫36.56. （2分）如圖所示，對基本測量儀器的操作和使用，正確的是（ ）A . 測量物體質(zhì)量B . 測量木塊長度C . 測量液體溫度D . 測量蓄電池兩極間電壓7. （2分）一架托盤天平橫梁標(biāo)尺的最小分度值是0.2g，最大示數(shù)是5g，把天平放在水平臺上調(diào)平后，在天平的左盤內(nèi)放入被測物體，右盤內(nèi)放入10g砝碼，指針指在分度盤中線的右側(cè)；從右盤內(nèi)取出l0g砝碼后，再放入5g砝碼，指針指在分度盤中線的左邊，要測出被測物體的質(zhì)量，應(yīng)（ ）A . 將右端的平衡螺母旋出一些B . 將右端的平衡螺母旋進(jìn)一些C . 將左、右兩托盤交換位置D . 移動游碼，使指針指在分度盤中線8. （2分）在一節(jié)物理實驗課上，老師讓同學(xué)們用托盤天平稱量一個小鐵塊的質(zhì)量，細(xì)心的曉天發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他先把鐵塊放在左邊托盤內(nèi)時，天平的指針會隨著他向右邊托盤內(nèi)放入砝碼的多少發(fā)生左右偏轉(zhuǎn)，此時，影響指針運(yùn)動方向的是（ ）A . 力的方向B . 力的大小C . 力的作用點D . 以上都是9. （2分）在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，把托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)螺母使天平平衡時，忘記將游碼放在標(biāo)尺的零刻度處了，這樣測出的物體質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量（ ） A . 偏大B . 相等C . 偏小D . 無法判斷10. （2分）小玲買了0.46kg茶葉，回家后將茶葉放在體重秤上稱以判斷茶葉是否足量如圖所示的是秤上刻度盤的示數(shù)，她用這種秤（ ）A . 會得出茶葉不足0.46kg的判斷B . 會得出茶葉等于0.46kg的判斷C . 會得出茶葉超過0.46kg的判斷D . 不能得出正確的判斷二、 填空題 (共8題；共20分)11. （1分）近年來沈陽市采取了居民小區(qū)集中供熱的方式，拆除了千余根煙囪，減小了高溫的廢氣向周圍大氣的擴(kuò)散及它與大氣層間的熱傳遞，減輕了對大氣的污染，提高了燃料的利用率，減少了能量的損失，根據(jù)上述內(nèi)容請你找出一個與物理相關(guān)的名詞_12. （2分）一塊冰熔化成水后，它的質(zhì)量_，密度_13. （2分）2016年9月15日，天宮二號空間實驗室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。天宮二號內(nèi)搭載有質(zhì)量為50千克的科學(xué)實驗儀器，在儀器隨天宮二號升空的過程中其質(zhì)量將_，儀器在太空處于失重狀態(tài)時，其質(zhì)量_（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。14. （3分）給下列各空填上合適的單位：人正常步行的速度約1.1_；一支鉛筆的長度約20_；一枚硬幣的質(zhì)量約6_. 15. （3分）小明先使用托盤天平測物體A質(zhì)量，如圖所示，則被測物體的質(zhì)量為_g；然后他將物體A全部壓入足夠多的水中，物體排開水的質(zhì)量為40g放手后，待物體靜止時，物體所受浮力為_N，（g=10N/kg）物體A的密度為_g/cm3。16. （3分）如圖甲所示，用刻度尺測量一個正方體物塊的邊長為_cm；用天平測量該物塊的質(zhì)量，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，物塊的質(zhì)量為_g；該物塊放在水平地面時對地面的壓強(qiáng)為_Pa（g=10N/kg）17. （3分）（2011鹽城）小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量，所用天平的標(biāo)尺如圖所示，最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同測量前，將天平放在水平桌面上，移動游碼到標(biāo)尺的_刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡測量時右盤加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，這時鐵塊的質(zhì)量_（小于/等于/大于）右盤中砝碼的總質(zhì)量再加入5g的砝碼后，指針偏向右側(cè)接下來的操作是：_，直至天平平衡 18. （3分）小紅用托盤天平測量一枚大頭針的質(zhì)量（1）不能將一枚大頭針放到托盤天平上進(jìn)行直接測量，原因是_；（2）增減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針略偏于分度盤中央刻度線的左側(cè)，接著的正確操作是_A將橫梁右端的平衡螺母向右移動B將橫梁有端的平衡螺母向左移動C減少天平右盤中的砝碼D向右移動標(biāo)尺上的游碼（3）測量多枚大頭針質(zhì)量，所加砝碼及游碼位置如圖所示，若已知一枚大頭針的質(zhì)量約為80mg，此時測量所加的大頭針數(shù)量約為_枚三、 實驗題 (共2題；共6分)19. （4分）小麗同學(xué)在做“用托盤天平測物體質(zhì)量”的實驗中，（1）將天平放在_ 上，再把游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線后，若發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央刻度線的兩側(cè)擺動，擺動幅度如圖甲所示，則她下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是_ ；（2）小麗在測鹽水質(zhì)量的過程中，當(dāng)放入最小砝碼時，出現(xiàn)了如圖乙所示的情況，此時她應(yīng)進(jìn)行的操作是_ ；（3）小麗將如圖乙所示的天平再次調(diào)平時，右盤中砝碼和游碼位置如圖丙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_ 。20. （2分）要測量一根大頭針的質(zhì)量，幾個同學(xué)分別采用下列不同的測量方法甲同學(xué)：把一根大頭針放在天平左盤中仔細(xì)測量，多次測量同一根大頭針的質(zhì)量，然后求平均值乙同學(xué)：測出100根大頭針的質(zhì)量，然后求平均值丙同學(xué)：將一根大頭針放在容器里測出總質(zhì)量，再減去容器質(zhì)量多次測量求平均值（1）你認(rèn)為在三個同學(xué)中，最好的是_同學(xué)采用的方法； （2）選擇一個你認(rèn)為不好的方法，簡單說明不好的理由_第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共8題；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 實驗題 (共2題；共6分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、