高中語(yǔ)文《菩薩蠻（其二）》課件 新人教版選修《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》

菩薩蠻 （其二） 晚唐韋莊 人人盡說(shuō)江南好好，游人只合江南老老。春水碧于天天，畫船聽雨眠眠。 壚邊人似月月，皓腕凝霜雪雪。未老莫還鄉(xiāng)鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸腸。一、形式認(rèn)讀一、形式認(rèn)讀 聽視頻男女聲朗讀，品評(píng)其優(yōu)劣。解字說(shuō)詩(shī).wmv二、披文入境二、披文入境 對(duì)文學(xué)作品的鑒賞，在充分了解有關(guān)背景材料的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)作品提供的語(yǔ)言材料的仔細(xì)揣摹，發(fā)揮想象，進(jìn)入作品所營(yíng)造的意境中，正確把握作者所表達(dá)的思想感情。疏通字句思考想象知人論詩(shī)解釋下列句子中劃線的字游人只合江南老春水碧于天壚邊人似月皓腕凝霜雪還鄉(xiāng)須斷腸參考答案：應(yīng)該 比 舊時(shí)酒店用土砌成酒甕賣酒的地方 潔白 一定，應(yīng)當(dāng)寫什么請(qǐng)從詞作第一、二句中挑選一個(gè)合適的短語(yǔ)概括韋莊菩薩蠻（其二）所寫的內(nèi)容。江南好江南具體好在哪里？（請(qǐng)用詞作中原有的句子回答）春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。請(qǐng)用三個(gè)詞語(yǔ)概括以上四句詩(shī)句所寫到的美。景美情美人美請(qǐng)展開想象，用散文筆調(diào)描繪其中的意境。注意點(diǎn)：想象合情合理想象優(yōu)美豐富春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。人說(shuō)美麗女性的骨肉是水做的，若真如此，那么我想，必是江南的春水造就了美麗女性風(fēng)情萬(wàn)種的骨肉。因?yàn)橹挥薪系拇核?，才?huì)那么迷人，碧綠得比藍(lán)天還要嫵媚；只有江南的春水，才會(huì)那么醉心，清新得比白云還要柔情。柔情似水，水似柔情，在春日的閑暇里，與二三知心文友租一只畫舫（fng，船)，在溫柔的江南煙波里，任意西東。江南不缺春雨的瀟瀟，在品酒論詩(shī)之余，相互枕藉舟中，靜聆江南絲雨無(wú)數(shù)雙纖手輕叩船篷的柔情蜜意。銷魂，當(dāng)此際，當(dāng)睡意悄然襲來(lái)，江南春眠夢(mèng)亦芳 我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。這平鋪著、厚積著的綠，著實(shí)可愛(ài)。她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動(dòng)的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚。雨不但可嗅，可親，更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨，只要不是石破天驚的臺(tái)風(fēng)暴雨，在聽覺(jué)上總是一種美感。大陸上的秋天，無(wú)論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽去總有一點(diǎn)凄涼，凄清，凄楚，于今在島上回味，則在凄楚之外，再籠上一層凄迷了，饒你多少豪情俠氣，怕也經(jīng)不起三番五次的風(fēng)吹雨打。情感：語(yǔ)氣輕松詼諧，感情醇厚真摯。反映出對(duì)江南的極度迷戀和熱愛(ài)。知人論詩(shī)“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”。反映出作者怎樣的情感？背景材料一：背景材料一：菩薩蠻菩薩蠻（其二）為作（其二）為作者早年浪游江南時(shí)所作。者早年浪游江南時(shí)所作。知人論詩(shī)知人論詩(shī) 背景材料:韋莊韋莊 (836-910)(836-910)，字端己，長(zhǎng)安杜陵，字端己，長(zhǎng)安杜陵( (今屬陜今屬陜西長(zhǎng)安縣西長(zhǎng)安縣) )人，昭宗乾寧元年進(jìn)士，韋應(yīng)物之人，昭宗乾寧元年進(jìn)士，韋應(yīng)物之四世孫。廣明元年四世孫。廣明元年(880)(880)在長(zhǎng)安應(yīng)舉。在長(zhǎng)安應(yīng)舉。黃巢攻黃巢攻占長(zhǎng)安，他身陷兵火，弟妹失散。中和二年占長(zhǎng)安，他身陷兵火，弟妹失散。中和二年(882)(882)春，逃至洛陽(yáng)，后流落江南。春，逃至洛陽(yáng)，后流落江南。情感：除了對(duì)江南的迷戀和熱愛(ài)，還有幾分對(duì)于家鄉(xiāng)欲回不能、想回不敢的苦澀和無(wú)奈?！拔蠢夏€鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”。反映出作者怎樣的情感？ 菩薩蠻 （其二） 晚唐韋莊 人人盡說(shuō)江南好好，游人只合江南老老。春水碧于天天，畫船聽雨眠眠。 壚邊人似月月，皓腕凝霜雪雪。未老莫還鄉(xiāng)鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸腸。三、技法研究三、技法研究 怎么寫怎么寫江南好概括評(píng)說(shuō)點(diǎn)明主旨具體描繪無(wú)理而妙反常襯托正寫正寫側(cè)寫（白描）（白描）白描：簡(jiǎn)明生動(dòng)， 不事雕飾。 四、課后作業(yè)四、課后作業(yè)推薦閱讀菩薩蠻平林漠漠煙如織（李白）菩薩蠻書江西造口壁（辛棄疾）菩薩蠻黃鶴樓（毛澤東）菩薩蠻大柏地（毛澤東）搜尋研究搜尋研究199199年語(yǔ)文高考詩(shī)年語(yǔ)文高考詩(shī)詞鑒賞題詞鑒賞題細(xì)心揣摩課本中探究細(xì)心揣摩課本中探究討論之三，討論之三，并寫出書面研究心得。并寫出書面研究心得。 1、閱讀下面文天祥的念奴嬌，完成（1）（2）題（199年全國(guó)高考試題） 水天空闊，恨東風(fēng)、不借世間英物。蜀鳥吳花殘照里，忍見(jiàn)荒城頹壁！銅雀春情，金人秋淚，（甲）！堂堂劍氣，斗牛空認(rèn)奇杰。 那信江海余生，南行萬(wàn)里，屬扁舟齊發(fā)。正為鷗盟留醉眼，（乙）。睨柱吞嬴，回旗走懿，千古沖冠發(fā)。伴人無(wú)寐，秦淮應(yīng)是孤月。 （1） (甲)(乙)兩處的文句依次是（1分） A.此恨誰(shuí)雪 細(xì)看濤生云滅 B.此恨憑誰(shuí)雪 看濤生云滅 C.此恨誰(shuí)雪 看濤生云滅 D.此恨憑誰(shuí)雪 細(xì)看濤生云滅 答案：D 1、閱讀下面文天祥的念奴嬌，完成（1）（2）題（1990年全國(guó)高考試題） 水天空闊，恨東風(fēng)、不借世間英物。蜀鳥吳花殘照里，忍見(jiàn)荒城頹壁！銅雀春情，金人秋淚，（甲）！堂堂劍氣，斗?？照J(rèn)奇杰。 那信江海余生，南行萬(wàn)里，屬扁舟齊發(fā)。正為鷗盟留醉眼，（乙）。睨柱吞嬴，回旗走懿，千古沖冠發(fā)。伴人無(wú)寐，秦淮應(yīng)是孤月。 （2）詞中的“睨柱吞嬴”，指的是（1分） A.唐睢在秦廷脅迫秦王就范的故事 B.賈誼奮筆著文批評(píng)秦皇嬴政的故事 C.藺相如在秦廷怒斥秦王的故事 D.荊軻行刺嬴政擲匕于柱的故事 答案：C五、相關(guān)鏈接五、相關(guān)鏈接想象遙遠(yuǎn)的從前想象遙遠(yuǎn)的從前我自日暮的蒼山走來(lái)我自日暮的蒼山走來(lái)你從楊柳衰頹的津渡登岸你從楊柳衰頹的津渡登岸晚來(lái)天欲雪晚來(lái)天欲雪你我俱在當(dāng)壚的皓腕前你我俱在當(dāng)壚的皓腕前卸落一路的風(fēng)塵卸落一路的風(fēng)塵江湖的素昧平生江湖的素昧平生擋不住紅泥小爐擋不住紅泥小爐燉著的一壺琥珀色的燉著的一壺琥珀色的柔情暖意柔情暖意四海之內(nèi)皆兄弟四海之內(nèi)皆兄弟雪地中，隔牖風(fēng)吹竹雪地中，隔牖風(fēng)吹竹卻吹不斷室內(nèi)樽前卻吹不斷室內(nèi)樽前古樸真純的萍聚雅意古樸真純的萍聚雅意那段古老的歲月那段古老的歲月人心不施鉛華粉黛人心不施鉛華粉黛本色真誠(chéng)的面容本色真誠(chéng)的面容最容易一見(jiàn)如故最容易一見(jiàn)如故不像多年之后的今時(shí)雨雪不像多年之后的今時(shí)雨雪將孤獨(dú)投向人群將孤獨(dú)投向人群人群報(bào)我以陌生和冷漠人群報(bào)我以陌生和冷漠熱鬧的人群熱鬧的人群烘不干一顆潮濕的心烘不干一顆潮濕的心遙遠(yuǎn)的從前遙遠(yuǎn)的從前雪花盛開的時(shí)日雪花盛開的時(shí)日即便遠(yuǎn)走天涯即便遠(yuǎn)走天涯總懷揣溫?zé)岬膽涯詈拖蛲倯汛責(zé)岬膽涯詈拖蛲僖?jiàn)體驗(yàn)積累想象力的培養(yǎng)想象力的培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)生活文學(xué)藝術(shù) 山亭水榭秋方半，鳳幃寂寞無(wú)人伴。愁悶一番新，雙蛾只舊顰。 起來(lái)臨繡戶，時(shí)有疏螢度。多謝月相憐，今宵不忍圓。 一、形式認(rèn)讀一、形式認(rèn)讀 宋朱淑真菩薩蠻2008年上學(xué)期期末金華市十校聯(lián)考語(yǔ)文檢測(cè)卷24.將“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”（李清照聲聲慢）擴(kuò)寫成一個(gè)120字左右的片斷，要求不改變?cè)~的意境和情感。