《水資源利用與保護(hù)》課程教學(xué)改革

維普nttp:/224224第30堆龍2期20086月Vol+30No.2Are,200S湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科常版)JournalofXiangtanNormalUniversity(NaturalScienceEdition)水資源利用與保護(hù)課程教學(xué)改革熊正為，彭輻全(南華大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院，湖南衡陽(yáng)421001摘要：(水誓源利用與諜護(hù)酪水排水工程本科生的一門專業(yè)必修課程a旨在培養(yǎng)學(xué)生水資藤刑用與保護(hù)的基礎(chǔ)理論和設(shè)計(jì)館力?；谡n糧特點(diǎn)創(chuàng)新裁學(xué)模式，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和工程能力，以得到最隹戰(zhàn)學(xué)方式&關(guān)鍵詞；水資摞翳水排水工程；創(chuàng)第教學(xué)模式中因分類號(hào)：G642文駅標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)J671-023(2008)020224水是人類賴以生存和發(fā)展的最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的生命線。然而全球淡水資源有限，能夠被人類利用的更是少之又少，僅占全球總水啟的0,796%.我國(guó)人口基數(shù)大,人均水資源僅為世界平均水平的1/4&隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，水污染不斷加劇.污水處理設(shè)施建設(shè)仍然滯后，水污染防治措施還不夠有力，加之管理上的問題和才盾，加劇了我國(guó)淡水資源的短缺，阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展=在這嚴(yán)峻的殛勢(shì)下，國(guó)家結(jié)予了高度貢視于側(cè)年成立國(guó)冢環(huán)境保護(hù)總部，加速了我國(guó)水工業(yè)事業(yè)的發(fā)展。使水工業(yè)成為術(shù)的可持續(xù)利用和保護(hù)滯足經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展所需求水嚴(yán)水質(zhì)要求的一個(gè)非常重要的新興工業(yè)°因此新時(shí)期就機(jī)遇拓展了傳統(tǒng)給水排水工程的內(nèi)涵,課程設(shè)置發(fā)主了較大改變。水資源利用與保護(hù)'課程正是在這個(gè)轉(zhuǎn)變中被引人，柞為部分院校給水排水工程的一門更要專業(yè)課程.2000年我們引入該課程，柞為給水排水工程專業(yè)的一門必修課程，得到了教研室的大力支持，是該課程的建設(shè)和鞍學(xué)改革走在了前列。1課程體系建設(shè)C水資源利用與保護(hù)課程建設(shè)包括教學(xué)大綱、教林、實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、課程設(shè)計(jì)任務(wù)書及指導(dǎo)書、設(shè)計(jì)任務(wù)書及捲導(dǎo)書、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、師資隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容。U課程教學(xué)目的及特點(diǎn)本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生有關(guān)水資源開發(fā)利用與保護(hù)的基礎(chǔ)理論和設(shè)計(jì)能力的專業(yè)必樓課程。使學(xué)生掌握水資源開發(fā)、利用與保護(hù)的基本槪念、基本概論和基本設(shè)計(jì)與計(jì)算技能。課程內(nèi)容廣泛涉及到不同專業(yè)學(xué)科、領(lǐng)域的理論和技術(shù)，如給水工程、污水處理工程、水文及水文地質(zhì)學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)、微生物學(xué)及管理工程等。對(duì)學(xué)生來說是一門綜合性很強(qiáng)，不龍容易學(xué)握，且學(xué)習(xí)起來圉難較多的諜程口為此，在保證基本教學(xué)內(nèi)容的前提下對(duì)課程內(nèi)容做了持選、讎和優(yōu)化處理，力爭(zhēng)做到系統(tǒng)性、完整性、實(shí)用性、辦出特色q這就要求任課教員除了要有滴腔的熱忱外，還必須了解課程的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教學(xué)思路和手段，以達(dá)到最好的教學(xué)目的和效果。K2課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求本課程按照理論授課計(jì)劃的基本要求系統(tǒng)闡述了水資源的有關(guān)理論、國(guó)內(nèi)外水資源分布和開發(fā)利用狀況、水資源在開發(fā)利用過程匯總存在的主要問題，并在重點(diǎn)介紹水文及水文地質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的基礎(chǔ)上，介紹地表水資源、地下水資源、水量計(jì)算，水資澹評(píng)價(jià)理論和方法,取水工程的類型、設(shè)計(jì)和使用調(diào)收W0ffi:3OO8-(H-2B篡金序目：南華大燒教研教改課制作音簡(jiǎn)介:鶴正為仃3-人男，湖南況江人.扱授+稅克方向：水行斑肪治：224