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中班科學(xué)活動(dòng)教案《我喜歡的動(dòng)物》.doc

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中班科學(xué)活動(dòng)教案《我喜歡的動(dòng)物》.doc

中班科學(xué)活動(dòng)教案我喜歡的動(dòng)物活動(dòng)目標(biāo):1能與同伴交流自己喜歡的動(dòng)物,了解并發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的多樣性。2能根據(jù)動(dòng)物的不同特征進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。3喜歡動(dòng)物,有觀察動(dòng)物的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1收集各種動(dòng)物的圖片、玩具,并將它們?cè)诨顒?dòng)室里展覽出來(lái)。2多種動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫圖片若干?;顒?dòng)過(guò)程:1以參觀“動(dòng)物城”引起幼兒談?wù)搫?dòng)物的興趣。教師:小朋友們都很喜歡動(dòng)物,而且還把自己喜歡的動(dòng)物圖片、玩具都帶到幼兒園里來(lái)了,今天我們就來(lái)參觀一下可愛(ài)的“動(dòng)物城”。2幼兒自由結(jié)伴觀看動(dòng)物圖片與玩具。教師:請(qǐng)小朋友們一起來(lái)看看,我們大家都喜歡哪些動(dòng)物,它們分別叫什么名字?你還知道動(dòng)物中哪些有趣的事?一邊看一邊和你的朋友說(shuō)一說(shuō)。(教師鼓勵(lì)并引導(dǎo)幼兒互相交流自己所知道的動(dòng)物,包括其外形特征與生活習(xí)性)3幼兒向大家介紹自己所喜歡的動(dòng)物。教師:在這么多的動(dòng)物當(dāng)中,你最喜歡什么動(dòng)物?為什么?它有什么特殊的地方?(教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出喜歡某種動(dòng)物的理由,如我喜歡小狗它會(huì)給主人看門;我喜歡小貓,因?yàn)樗芸蓯?ài);我喜歡袋鼠,因?yàn)樗袀€(gè)LI袋能裝小寶寶,很好玩;我喜歡獵豹,因?yàn)樗莿?dòng)物短跑冠軍)4教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的某種特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。教師請(qǐng)幼兒在眾多的動(dòng)物卡片中選取自己喜歡的動(dòng)物。教師請(qǐng)幼兒將手中的圖片按類分貼在黑板的相應(yīng)位置上。教師:我們每位小朋友都有自己喜歡的動(dòng)物,在這些動(dòng)物中有哪些是家里可以飼養(yǎng)的,有哪些是生活在野外的?我們來(lái)分一分。教師鼓勵(lì)幼兒各自尋找不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類,如會(huì)游水的與不會(huì)游水的,會(huì)飛的與不會(huì)飛的,生蛋的與不生蛋的等。5請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)還見(jiàn)過(guò)哪些動(dòng)物,了解動(dòng)物的多樣性。教師:除了這里的動(dòng)物,我們還在哪里見(jiàn)過(guò)哪些別的動(dòng)物?它是什么樣的?你喜歡它的什么?我們身邊的動(dòng)物多嗎?2 / 2

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