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河北省唐山市高三第三次模擬考試 文科綜合試題及答案

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河北省唐山市高三第三次模擬考試 文科綜合試題及答案

唐山市2014屆高三第三次模擬考試文科綜合能力測試題考試時間:150分鐘 滿分: 300分第卷(非選擇題 共140分)一、本大題共 35 小題,每小題 4 分,共 140 分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合要求的。目前,城市居民的非機動出行方式備受社會關(guān)注。表 l 為工作日居民總出行距離、出行頻率以及機動出行概率的社區(qū)比較,據(jù)此完成 1一2 題。1工作日期間,人們在出行過程中,最多的碳排放最應(yīng)來自 A 單位社區(qū) B 新建商品房社區(qū) C 胡同社區(qū) D 政策性住房社區(qū) 2 居民出行方式從“高碳”向“低碳”方向轉(zhuǎn)化應(yīng) A 積極發(fā)展家庭轎車 B 加強車輛分類管制 C 鼓勵興建職住分散型社區(qū) D 大力發(fā)展公共交通事業(yè)圖 1 為我國不同行業(yè)國民經(jīng)濟產(chǎn)出對氣象條件敏感性排序示意圖。完成 34 題。3 圖中分別為A 農(nóng)業(yè)、零售業(yè)、交通運輸業(yè)、金融業(yè) B 零售業(yè)、交通運輸業(yè)、金融業(yè)、農(nóng)業(yè) C 交通運輸業(yè)、金融業(yè)、農(nóng)業(yè)、零售業(yè) D 金融業(yè)、農(nóng)業(yè)、零售業(yè)、交通運輸業(yè) 4 當我國南方降雨量顯著增加,可能使北方以運煤為主的港口輸煤量減少,這是由于 A 南方企業(yè)普遍有大量煤炭儲備 B 南方水電發(fā)電量同比增長,煤炭需求減少 C 受宏觀經(jīng)濟影響,市場對煤炭的需求上升 D 進口煤炭增加,影響港口煤炭輸出圖 2 顯示的是我國某科研機構(gòu)利用某一網(wǎng)站,研究某省區(qū) 6 個月內(nèi)用戶發(fā)布的帶有地理位置的微博(1千萬條)統(tǒng)計單位網(wǎng)格微博數(shù)量(圖中白色斑塊大的區(qū)域,表示數(shù)量大)。據(jù)此讀圖完成 56題。 5 此量化圖可以反映出,該省區(qū) A 流動人口的流向 B 居民活動的強度 C 道路交通的格局 D 濕地的空間分布 6 被抽樣研究的省區(qū)應(yīng)是 A 福建省 B 浙江省 C 江蘇省 D 安徽省內(nèi)流河是指不能注入海洋的河流。為內(nèi)流河提供徑流的區(qū)域,稱為內(nèi)流區(qū)。無流區(qū)是指基本上不產(chǎn)生地表徑流的地區(qū)。這類區(qū)域多出現(xiàn)在干旱少雨的地區(qū)。讀某國家中部某一內(nèi)流區(qū)及無流區(qū)位 1 圖(圖 3 ) ,完成 78 題。 7 圖示無流區(qū)的景觀最可能為 A 牧場 B 梯田 C 沙漠 D 鹽沼 8 圖中所示時令河的豐水期主要出現(xiàn)在 A. 12 月至次年 l 、 2 月 B. 3 、 4 、 5 月 C. 6 、 7 、 8 月 D. 9 、 10 、 11 月秋分日,某記者乘坐的直升飛機在晚霞中降落在甲島(圖 4 )。甲島嶼附近海域的漁場,早在 1534 年被發(fā)現(xiàn)時,甘稱為“踩著鰭魚群的棄背就可以走上岸”。經(jīng)歷幾個世紀后,如今該漁場的鰭魚資源基本枯揭。完成 911 題。 9 導(dǎo)致甲島附近漁場鰭魚資源基本枯竭的主要原因最可能是 A 北上的攀西哥灣暖流增強 B 多年的過度捕撈 C 被污染的圣勞倫斯河河水流入 D 南下的拉布拉多寒流減弱 10 當記者乘坐的飛機降落時刻,有可能朝霞滿天的地方是 A 臺灣島 B 馬達加斯加島 C 新西蘭南島 D 夏威夷群島 11 覆蓋在甲島上的自然植被主要為 A 落葉闊葉林 B 常綠闊葉林圖 C低矮灌木 D針葉林 12. 2014年初,騰訊與阿里巴巴兩大互聯(lián)網(wǎng)巨頭以“滴滴打車”和“快的打車”軟件借助手機網(wǎng)絡(luò)支付平臺發(fā)放單次數(shù)額不等的補貼給“的士”司機和乘客的方式展開了激烈競爭。一時間,不僅“打的”出行的人數(shù)增長,也影響了私家車出行和乘坐公交車出行的人數(shù),還影響了智能手機的銷量和培育了一批習(xí)慣使用手機支付的用戶。下列圖像(圖 5 )中能正確反映此活動對相關(guān)因素影響的是A B C D 13. 2014 年 2 月 7 日,國務(wù)院常務(wù)會議決定合并新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險和城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險,建立全國統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度。這一舉措 A 體現(xiàn)了初次分配更加注重公平的原則 B 有利于促進人口流動,推動城鎮(zhèn)化進程 C 體現(xiàn)了財政具有促進資源合理配置的作用 D 有利于大幅度增加城鄉(xiāng)居民的收入 14 目前信用缺失仍是我國發(fā)展中突出的“軟肋”。制假售假、商業(yè)欺詐、逃債騙貸、學(xué)術(shù)不端等屢見不鮮,廣大企業(yè)和公眾深受其害。今年政府工作報告明確提出,加快社會信用體系建設(shè)。讓失信者寸步難行,讓守信者一路暢通。這說明 信川是市場經(jīng)濟的“基石” 要加大對失信行為的約束和懲戒力度 要提高企業(yè)的現(xiàn)代化經(jīng)營水平 法律手段和道德手段是宏觀調(diào)控的主要手段 A B C D 15 近年來,中國開啟了“高鐵外交”的進程,把東南亞、中亞等鄰國以及部分歐洲國家作為高鐵推銷的對象,構(gòu)建以中國為起點的高速鐵路網(wǎng),擴大對周邊國家的影響。目前,中國已經(jīng)和 50 多個國家和地區(qū),建立起了高速鐵路合作關(guān)系,總合同額為 260 億美元。開展“高鐵外交” 拉動經(jīng)濟發(fā)展、帶動產(chǎn)業(yè)升級 推進政治一體化進程 促進區(qū)域交流、改善人民生活 改變了世界貿(mào)易結(jié)構(gòu) A B C D 16 近年來,某市充分運用信息、網(wǎng)絡(luò)、通信等新技術(shù),自主研發(fā)建立了信訪綜合服務(wù)系統(tǒng),實現(xiàn)了群眾信訪可查詢、可跟蹤、可督辦、可評價,被群眾形象地稱為“陽光信訪”。“陽光信訪”實施以來,該市信訪形勢持續(xù)向好,信訪總尼逐年下降,群眾信訪方式也更加理性文明??梢妼嵤瓣柟庑旁L” 創(chuàng)新并暢通百姓反映訴求的渠道 消除了社會矛盾,促進社會和諧 接受群眾監(jiān)督,提高信訪公信力 有利于公民更好地參與民主管理 A B C D 17 今年是中國全國人民代表大會成立六十周年。 60 年風(fēng)雨歷程,從“豆選法”到城鄉(xiāng)選舉“同票同權(quán)”,從等額選舉到差額選舉,人民代表大會制度在不斷完善,并引領(lǐng)著中國不斷進步和發(fā)展。這說明人民代表大會制度 是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式 是確保我國改革發(fā)展和國家長治久安的堅實物質(zhì)基礎(chǔ) 屬于代議制,保障了人民直接行使管理國家的權(quán)力 具有與時俱進的品質(zhì)、強大的生命力和巨大的優(yōu)越性A B C D 18 十八屆三中全會決定設(shè)立國家安全委員會。近日習(xí)近平在主持召開國安委第一次會議時指出,堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路。這一中國特色的安全觀 是由我國的國家性質(zhì)和國家利益決定的 體現(xiàn)了獨立自主是我國外交政策的宗旨 有利于發(fā)揮我國在國際事務(wù)中的主導(dǎo)作用 有利于維護自身利益并推動世界的和平與發(fā)展 A B C D 19 中法是東西方具有代表性的文化大國,深厚的文化底蘊以及海納百川的寬廣胸懷成為兩國開展文化交流與合作的原動力。進入 21 世紀以來,兩國的文化交流與合作不斷譜寫新的篇章,己成為世界各國“以文會友”、相知互學(xué)的典范。這給我們的啟示是 A 加強文化交流,促進中華文化與世界文化的繁榮 B 承認文化多樣性,要從根本上認同其他民族文化 C 尊重文化多樣性,首先要林重自己民族的文化 D 面向世界,全面學(xué)習(xí)和吸收其他民族文化成梁 20 京津冀地緣相接、人緣相親,地域一體、文化一脈,歷史淵源深厚、交往半徑相宜,完全能夠相互融合、協(xié)同發(fā)展。推進京津冀協(xié)同發(fā)展,要打破“一畝三分地”的思維定式,實現(xiàn)二加一大于二,一加二大于三的效果??梢?整體與部分是相互聯(lián)系的 局部總能推動整體的發(fā)展要用系統(tǒng)優(yōu)化的方法認識事物 要抓住主要矛盾破解次要矛盾 A B C D 21 漫畫(圖 6 )蘊含著深刻的哲理,它給我們的人生感悟是 社會條件是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ) 個人的成長要善于抓住外部條件 加強思想道德修養(yǎng)提高自身素質(zhì) 在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值 A B C D 22 長期以來, GDP 都是考核干部政績的重要指標,甚至是唯一指標。這常常使發(fā)展陷入竭澤而漁、吃祖宗飯、斷子孫路的困填。近日中央出臺“不以 GDP 論英雄”的干部考核體系,強調(diào)把經(jīng)濟與社會、民生、生態(tài)等綜合起來考評。這一變化表明 A 實踐是獲取認識的唯一途徑 B 認識決定著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展 C 認識需要在實踐中檢驗與發(fā)展D 真理與謬誤往往是相伴而行的 23 魚缸和魚缸上的蔬菜種植管道,構(gòu)成了魚菜共生的平臺,這項循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)在第二屆北京農(nóng)業(yè)嘉年華上得到展示。把水產(chǎn)養(yǎng)殖和生態(tài)種植,這兩種完全不同的生產(chǎn)方式,通過巧妙的生態(tài)設(shè)計,達到了科學(xué)的協(xié)同共生,養(yǎng)魚不用換水,種菜不用施肥,成為一種現(xiàn)實。這一技術(shù)成果說明 人能夠根據(jù)事物的屬性加以利用 意識能突破條件,創(chuàng)造新的聯(lián)系 發(fā)揮主觀能動性能擺脫規(guī)律的制約 創(chuàng)新推動人類生產(chǎn)方式和思維的發(fā)展 A B C D24 中國的地學(xué),從尚書·禹貢、山海經(jīng)開始,到漢書·地理志,逐漸形成了著重于記載山川、道路、關(guān)塞、水利、土質(zhì)、物產(chǎn)、貢賦,特別是政治區(qū)劃變置的傳統(tǒng)。這可以佐證 A 傳統(tǒng)地學(xué)的政治性 B 古代科技的實用性 C 史地不分的綜合性 D 小農(nóng)社會的狹隘性 25中華同人學(xué)術(shù)論集中寫道:“大明朝時,即使皇帝不上朝理政,國家機器也能依靠一班大臣和一整套政務(wù)流程維持正常運轉(zhuǎn)?!边@主要得益于 A 心學(xué)的影響 B 制度的創(chuàng)新 C 經(jīng)濟的繁榮 D 周邊的和平 26 黃宗羲指出:“ 后世之法,藏天下于筐篋者也;利不欲其遺于下,福必欲其斂于上;用一人焉則疑其自私,而又用一人以制其私;行一事焉則慮其可欺,而又設(shè)一事以防其欺。天下之人共知其筐篋之所在,吾亦鰓鰓然日唯筐篋之是虞,故其法不得不密。法愈密而天下之亂即生于法之中,所謂非法之法也”。為此,他主張 A. “有治法而后有治人” B. “天下為主,君為客” C. “必使怡天下之具皆出于學(xué)?!盌以“天下之法”取代“一家之法” 27 錢穆在某篇文章中談到:“清末人卻一意想變法,把此制度也連根拔去。民國以來,政府用人,便全無標準,人事奔競,派系傾軋,結(jié)黨營私,偏枯偏榮,種種病象,指不勝屈。”“此制度”當指 A 科舉考試 B 君主專制 C 綱常倫理 D 軍機六部 28天工開物所涉及的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)基本上處于世界領(lǐng)先地位。17201780 年間,中國國內(nèi)生產(chǎn)總值在世界總值中所占比例的年增長率遠遠高于整個歐洲地區(qū);19世紀初,世界十個擁有五十萬以上居民的城市中,中國有六個。與同一時期的西方比,中國的經(jīng)濟發(fā)展在 A 質(zhì)量上提高 B 數(shù)量上增加 C 水平上先進 D 技術(shù)上創(chuàng)新 29李伯重英國模式:江南道路與資本主義萌芽說:“明清江南工業(yè)發(fā)展鼓主要的特點之一,是其重工業(yè)畸輕而輕工業(yè)畸重,從而形成一種超輕結(jié)構(gòu)。規(guī)模龐大的輕工業(yè)加上規(guī)模同樣龐大(甚至更為龐大)的農(nóng)業(yè),生活資料的生產(chǎn)占了社會生產(chǎn)的絕大比重,以重工業(yè)為主的生產(chǎn)資料生產(chǎn)在社會生產(chǎn)中所占比重十分微小?!泵髑鍟r期中國經(jīng)濟發(fā)展特點的成因為 A 自然經(jīng)濟占主導(dǎo)地位B 明清時期營養(yǎng)不良、先天不足的毛病 C 農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)比重大 D 政府重農(nóng)抑商 30孫中山認為,“中國古昔 有所謂民為貴,君為輕,此不可謂無民權(quán)思想矣。然有其思想而無其制度,故以民立國之制,不可不取資于歐美”。他強調(diào)“民國之國家,為全國國民所公有:民國之政治,為國民所共理:民國之權(quán)利,為國民所共享”。對以上材料分析最準確的是 A中國古代社會有民本思想而無民權(quán)思想 B歐美等西方國家是民權(quán)思想的發(fā)源地 C此時的孫中山主張“民權(quán)為一般平民所共享”D古今中外的思想有相通可借鑒之處311930 年代初,國民黨廣州黨部發(fā)行了一本名為風(fēng)俗改革從刊 的書,書中寫道:“每屆廢歷歲幸云暮,臘鼓摧殘的時候,家家戶戶都忙個不的辦年貨:有錢固興高彩烈,無的也勉為湊趣 :熙來攘往,絡(luò)繹于途,以有用之金錢,作無謂之消耗,即令羅掘俱窮,當衫當褲,也要求顧住體面,做到年晚煎堆,人有我有。這種無意識的舉動,真是愚不可及?!边@在本質(zhì)上反映了A 民間傳統(tǒng)的力量實在強大 B 過舊歷新年是落后的行為 C 政府并沒有完全禁止舊歷 D 普通民眾按舊歷規(guī)劃生活 32. “在人民公社期間,中國農(nóng)村共建起了七、八萬座大小水庫以及相應(yīng)的灌溉渠網(wǎng)絡(luò),當我們翻開新舊中國的兩本分省地圖一對照,就會發(fā)現(xiàn),新中國的地圖上,造福于農(nóng)民的人工湖泊星羅棋布,與舊時代有天壤之別。我國的農(nóng)業(yè)灌溉面積在1980年以前每年以1700萬畝(3. 5 %)的速度增加,到1980年達到7. 33億畝。”材料反映出 A 人民公社化為中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了一定貢獻 B 工農(nóng)聯(lián)盟的政權(quán)性質(zhì)調(diào)動了農(nóng)民的積極性 C 大躍進運動帶動農(nóng)村水利事業(yè)的快速發(fā)展 D . 1980 年以前中國經(jīng)濟建設(shè)更注重農(nóng)村投入 33 .歐洲哲學(xué)通史一書寫道,“(公元前五世紀),奴隸主民主政治,為公民創(chuàng)造了較為生動活潑的政治局面和活躍的文化生活。公民們可以在公民大會上對城邦的大事發(fā)表演說, 人們參加公共政治文化活動不再依賴舊有的權(quán)威和習(xí)慣,而靠自己意見的正確合理,符合邏輯和能言善辯。人們?yōu)榱藵M足這種需要,迫切要求提高自己的思想文化修養(yǎng)和善于辭令的本領(lǐng)?!边@樣 A 智者運動應(yīng)運而生 B 自然法誕生 C 伯里克利時代到來 D 梭倫開始改革34. 1750 1850 年間,英國 266 位工業(yè)家在創(chuàng)建其大型工業(yè)企業(yè)時所屬的社會階層分布表。從中可以看出A 向下的社會流動是工業(yè)化社會的一般趨勢 B 工業(yè)化帶來了英國社會流動的開放性特點 C 英國代議制帶來了社會結(jié)構(gòu)的實質(zhì)性變化 D 中等階級成為了大型工業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦的主體35在 2000 年的達沃斯世界經(jīng)濟論壇上,墨西哥前總統(tǒng)塞迪略指責(zé)一些西方人:最近形成了一個奇怪的聯(lián)盟。極左派、極右派、環(huán)保組織、發(fā)達國家的工會和文明社會代表,為了一個共同的目標聚集在一起,這個目標就是不讓發(fā)展中國家人民獲得發(fā)展。這從本質(zhì)上反映了 A 經(jīng)濟全球化的復(fù)雜 B 國際經(jīng)濟舊秩序的弊病 C 發(fā)達國家的自私性 D 世界市場發(fā)展的不平衡第卷(非選擇題 共160分)二、材料題(36、37、38、39、40、41題為必做題,42、43、44為地理選做45、46、47、48為歷史選做題,選做題選擇一題作答)36. ( 24 分)閱讀圖文資料,結(jié)合所學(xué)知識完成下列要求。圖 7 所示省區(qū)的石灰?guī)r分布面積約占各類巖石出露總面積的60以上。目前,該省在既要趕又要轉(zhuǎn)的發(fā)展思路下,克服不利的自然條件,其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正在由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。不過,在該省區(qū)的局部區(qū)城( M )中已延續(xù)上千年的“稻魚鴨”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式(圖 8 所示),至今仍有借鑒意義。 ( l )讀圖 7 指出該省區(qū)的簡稱,推測該省區(qū)大部分地區(qū)冬季日照不足的自然原因。( 8 分) ( 2 )結(jié)合圖 7 從地表形態(tài)角度,說明自然條件對該省區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利影響。( 8 分)( 3 )結(jié)合圖 8 概述該省 M 地區(qū)“稻魚鴨”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的顯著特點。( 8 分) 37. ( 22 分)結(jié)合下列圖文資料,回答問題。2013 年11月7日“雪龍”號科考船從上海出發(fā),執(zhí)行“一船三站”(中國南極長城站、中山站、建泰山站)航行計劃。 12 月 19 日,完成中山站卸貨任務(wù)后的“雪龍”船再次起航,開始了首次環(huán)南極大陸航行。途中??扛ダ锸芴貭柛?、烏斯懷亞港補給。 北京時間 2014 年 2 月 8 日上午 11 點,鮮艷的五星紅旗飄揚在雪白的南極冰原上,我國在南極的第4個科學(xué)考察站泰山站正式建成,并舉行了開站儀式。某中學(xué)地理信息小組的同學(xué),對我國第 30 次南極科考活動十分關(guān)注,搜集相關(guān)信息、繪制航行路線簡圖(圖 9 所示),在此過程中也生成了一些問題,有待與同學(xué)們一起交流研討。( l )科考隊員在泰山站舉行開站儀式時,當?shù)氐臅r間大致為多少?在 45 天的整個建站施工過程中當?shù)氐恼缣柛叨仁窃鯓幼兓模?( 6 分) ( 2 )“雪龍”船環(huán)南極大陸航行,為何選擇順時針的航行線?在航行期間科考船需要克服的困難主要有哪些? ( 8 分) ( 3 )途中補給??康母ダ锫貭柛酆蜑跛箲褋喐鬯诘氐臍夂蚋饔惺裁刺卣?? ( 8 分)38. ( 26 分)閱讀下面材料,回答下列問題。土地是農(nóng)民的命根子,解決“三農(nóng)”問題,繞不開土地。材料一近年來,隨看務(wù)工收入的提高,散戶糧食種植效益與務(wù)工收入差距拉大,農(nóng)村勞動力不斷向外地、向非農(nóng)業(yè)部門轉(zhuǎn)移,不少傳統(tǒng)農(nóng)區(qū)出現(xiàn)了糧田很荒的局面。在此背景下, S 市通過深化農(nóng)村土地制度改革,走出土地“細碎化”經(jīng)營的老路,各地糧食生產(chǎn)適度規(guī)模經(jīng)營方式不斷涌現(xiàn),出現(xiàn)了土地股份合作、信用合作等多種新型土地流轉(zhuǎn)形式。土地流轉(zhuǎn)后,農(nóng)民每年每畝可得900元1200元的出讓費。農(nóng)民在解脫了土地的束縛后,可通過進城務(wù)工等方式再取得一份收入。但在一些地方土地流轉(zhuǎn)后出現(xiàn)了“非農(nóng)非糧化”經(jīng)營的現(xiàn)象,一些本來種糧食的土地被流轉(zhuǎn)為養(yǎng)殖業(yè)、花卉業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光休閑農(nóng)業(yè),甚至直接變?yōu)榻ㄔO(shè)用地等,這對糧食安全很不利。 (l)結(jié)合材料一,運用經(jīng)濟生活的有關(guān)知識,分析 S 市農(nóng)村土地制度改革的經(jīng)濟意義,并為確保糧食安全提出合理化建議。(16 分)材料二 S 市政府因發(fā)展經(jīng)濟需要流轉(zhuǎn)一整片土地,但少數(shù)村民不答應(yīng)流轉(zhuǎn),為解決這一問題,該市委市政府依托“代表委員”平臺,組織人大代表、政協(xié)委員進村入戶征集意見和協(xié)商,并通過召開民主協(xié)商座談會(代表委員、村干部、農(nóng)業(yè)大戶、村民代表和市、鎮(zhèn)有關(guān)負責(zé)人一起懇談協(xié)商),設(shè)立熱線電話,網(wǎng)絡(luò)互動等途徑,廣泛聽取和征集各界人士意見建議,創(chuàng)新式地探索了“互換并地、換地并整”的新的土地流轉(zhuǎn)模式,在周邊地區(qū)劃出面積大小、土地肥沃程度等條件相當?shù)耐恋嘏c其置換,有效地解決了集中連片規(guī)模流轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,讓老百姓獲得了滿意的結(jié)果。 ( 2 )結(jié)合材料二,運用政治生活知識,說明 S 市的做法對于發(fā)展社會主義民主政治的啟示。( 10 分) 39. ( 26 分)閱讀下面材料,回答下列問題。閱讀,是一個民族文明程度的重要標志,也是民眾獲取知識、傳承文化最重要、最直接的渠道。材料一 近年,微博閱讀、手機閱讀成為時尚。那種通過手機、電子書、網(wǎng)絡(luò)等進行不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式,被稱為碎片化閱讀。毫無疑問,我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了碎片化閱讀的時代,地鐵、公交車上隨處可見的“低頭族”就是最好的證明。對于這種新興的閱讀方式,公眾看法不一,有人認為,垃圾信息泛濫成災(zāi),傳統(tǒng)文化逐漸消失,文化正在倒退;有人則認為,信息豐富多元,碎片化閱讀有利于文化和知識的傳播。材料二 面對碎片化閱讀的發(fā)展趨勢,推動全民閱讀要研究如何使閱讀內(nèi)容更加適應(yīng)碎片化時代,以碎片化的方式為讀者提供有價值有營養(yǎng)的內(nèi)容??尚械呐e措是研究機構(gòu)進行相關(guān)研究,使優(yōu)秀閱讀內(nèi)容如何更有效地轉(zhuǎn)化為適合碎片閱讀的模式,為讀者提供參考。為推動閱讀,我國已將全民閱讀立法列入國家立法工作計劃,但這仍未改變我國公共閱讀資源的稀缺、公共文化服務(wù)所提供的閱讀與公眾自身常常關(guān)系不大等現(xiàn)狀。因此,全民閱讀活動要真正有成效,不能僅僅限于一般的號召,要結(jié)合每個城市的特點、區(qū)分不同的人群,做到有針對性,還要持之以恒。 ( l )結(jié)合材料一,請你運用文化生活的有關(guān)知識,對材料中的觀點進行評析。( 10 分) ( 2 )結(jié)合材料二,運用矛盾的知識,分析如何推動全民閱讀活動的開展。( 12 分) ( 3 )結(jié)合材料二并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識,請為開展全民閱讀活動提出兩條建議。( 4 分)40. ( 25 分)閱讀材料,回答問題。材料一 陳獨秀等知識精英,以 1915年創(chuàng)辦的新青年為舞臺,將龐大的西方自由主義體系,針對當時中國的現(xiàn)狀,濃縮為“民主”與“科學(xué)”兩個口號,進行啟蒙宣傳,反對一切舊文化,由此掀起了一場在中國歷史上影響深遠,被稱之為的“五四新文化運動”李明海 自由主義在中國的政治失敗 “五四運動是一場愛國的政治運動,而新文化運動則是一場對固有文化進行批評和反省,同時努力追求中國文化與世界文化相互密接、相互融合的一場文化革新運動,不能將兩者混為一談”。 近代史研究 材料二 以自由主義為靈魂的新文化運動,五四之后不久,前后不到 10 年的時間,作為社會思潮主流的地位,就“早夭”給了“政黨革命”。 更接近真實的原因可能是,主觀方面:陳獨秀、李大釗等知識分子, 在沒有真正參透“西學(xué)”的情況下,便輕易地放棄了自由主義立場 ??陀^方面:第一次世界大戰(zhàn)、巴黎和會等 使當時新文化運動的大多數(shù)知識分子對他們的信仰和追求產(chǎn)生了懷疑:與此同時,十月革命,特別是加拉罕代表蘇俄發(fā)表的廢除原沙俄在中國一切俊略權(quán)益的宣言, ! 920 年 3 月傳到北京之后,以陳獨秀為代表的“知識群體”,便迅速地告別了自由主義,轉(zhuǎn)到社會主義立場,走上了“政黨革命”的道路。 李明海 偶然與理想:新文化運動的早天 在他(梁啟超)看來,眼下的西方文明已經(jīng)走到了盡頭 哪能再給非歐民族提供效法的榜樣? 西方文明之所以走到這步田地,表面上是戰(zhàn)爭所致,實際上是西方文明內(nèi)在的弱點所造成的。 俄國的社會道路是金馬克思主義的指引十月革命的勝利亦是馬克思主義的巨大成就。俄國同樣是一個專制主義國家,可是,就是在這片既專制又落后的土地上,竟然誕生了人類歷史上第一個社會主義國家主義世界遠遠拋在后頭。從而一夜之間把西方的資本主義世界遠遠拋在后頭。啟良 20 世紀中國思想史 “在五四運動之后,這種對舊社會思想的攻擊幾乎完全停頓,一切新出版物都換了戰(zhàn)斗方面”,局限于政治斗爭了。張?zhí)?中國革命運動和中國的學(xué)生 ( l )結(jié)合所學(xué)知識,完成 新文化運動時期先進知識分子對西方自由主義和中國傳統(tǒng)文化的認知 對比表。根據(jù)材料一,概括新文化運動的新特點。( 12 分)自由主義傳統(tǒng)文化權(quán)利來源天賦人權(quán)權(quán)利主體社會契約:人民主權(quán)君權(quán)至上權(quán)利制約君主專制經(jīng)濟政策重農(nóng)抑商人 性個性自由、個人自由 ( 2 )為什么說“五四前后,新文化運動早夭了”?根據(jù)材料二說明其原因。( 13 分) 41. ( 12 分)閱讀材料,回答問題。以下是美國和捷克斯洛伐克分別于1947年和1949年以馬歌爾計劃(Marshall Plan ) 為對象創(chuàng)作的漫畫。(注:圖a人物身上的文字是Europe ,繩子上寫著 Marsha Plan ;圖b人物手中和墻上掛肴的繩圈上分別寫若法國、德國等國家名稱)分別概括兩幅漫畫的主題。結(jié)合所學(xué)知識,從國際時局、國家立場及時間推移等角度,具體分析導(dǎo)致以上兩幅漫畫所體現(xiàn)觀點迥異的主要因素。 42. ( 10 分)旅游地理近年來,我國西南地區(qū)一些傳統(tǒng)民居備受青睞。這些民居建筑結(jié)構(gòu),往往體現(xiàn)了當?shù)氐沫h(huán)境特點與地域文化。讀西南某河谷地帶的民居(碉樓)示意圖,回答問題。 ( 1 )簡要說明圖示碉樓二層用于生活和居家的原因。 ( 2 )簡述為保護該旅游資源應(yīng)采取的措施。 43. ( 10 分)自然災(zāi)害與防治讀某國家分布圖,依圖示信息,回答問題。 ( l )推斷該國重點防范自然災(zāi)害的種類并說明推斷的依據(jù)。( 6 分)( 2 )說明為防范上述災(zāi)害應(yīng)采取的昔施。( 4 分)44. ( 10 分)環(huán)境保護圖 12 讀北半球某發(fā)展中國家某河口港發(fā)展過程示意圖(圖中數(shù)字代表建設(shè)先后順序),回答問題。 ( l )簡要說明 b 階段較 a 階段,該城市河口港發(fā)生的變化。( 6 分)( 2 )簡述該港區(qū)發(fā)展中應(yīng)重點防范的環(huán)境問題。( 4 分) 45. ( 15 分)歷史上的重大改革回眸材料一 太學(xué)三舍法:希望以學(xué)校的平日考核來取代科舉考試,選拔真正的人才。“三舍法”,即把太學(xué)分為外舍、內(nèi)舍、上舍三等,“上等以官,中等免禮部試,下等免解”后來地方官學(xué)也推行此法,反映了班級教學(xué)的特色。貢舉法:王安石認為“欲一道德則修學(xué)校,欲修學(xué)校則貢舉法不可不變”。改革貢舉法,廢明經(jīng)、存進士,熙寧三年(1070年)三月,進士殿試罷詩、賦、論三題而改試時務(wù)策。熙寧四年(1071年),二月,頒新貢舉制,廢明經(jīng),專以進士一科取士。另設(shè)“明法科”,考察律令和斷案。材料二 德國是歐洲 16 世紀宗教改革運動的發(fā)源地,宗教改革以后新教教派在德國占據(jù)優(yōu)勢并控制著德國的各級教育。各個封建邦國為了自身的利益,從16世紀起,特別是在十七八世紀競相碩布強迫教育法令,并于1872年將6至14歲的八年初等教育定為強迫義務(wù)教育階段。薩克森學(xué)制計劃也稱為薩克森法令(the Saxon Code) ,由梅蘭克頓執(zhí)筆、路德修訂,是16世紀第一部學(xué)校法。薩克森學(xué)制計劃以法律的形式要求薩克森地區(qū)實施世俗辦學(xué),為國家和教會培養(yǎng)具有新教信仰、具有良好德行的人才。 ( l )結(jié)合所學(xué)知識,指出兩則材料所涉改革發(fā)生的主要原因。( 6 分) ( 2 )據(jù)材料分析宋代教育與宗教改革后德國教育的異同。( 9 分)46. ( 15 分)近代以來的民主思想與實踐材料一 立法權(quán)委托給由人民自由選出的 國民議會。行政權(quán)委托給國王。司法權(quán)委托給人民按時選出的審判官。1791 年法國憲法材料二 第一條 立法權(quán)由眾議院與參議院兩院行使。眾議院依選舉法所規(guī)定的條件,用普選方式選出 第二條 共和國總統(tǒng),由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國民議會,以絕對多數(shù)票選出??偨y(tǒng)任期 7 年,連選連任。第三條 共和國總統(tǒng)與參眾兩院議員共有創(chuàng)議法律之權(quán)。 總統(tǒng)統(tǒng)率武裝部隊,任命全體文式官員。共和國總統(tǒng)的每項命令須經(jīng)由各部部長一人之副署。第五條 共和國總統(tǒng),征得參議院同意后,得解散法定任期尚未屆滿的眾議院。 1875 年法國憲法 ( l )依據(jù)上述材料指出,1791年憲法和1875年憲法分別規(guī)定法國實行什么政體? ( 4 分) ( 2 )結(jié)合上述材料和所學(xué)知識指出,上述兩部憲法規(guī)定的兩種政體有哪些異同點? ( 11 分)47. (15分)20世紀的戰(zhàn)爭與和平材料危急中華地,千里炮聲隆。驚落蘆溝曉月,仗式勢洶灑。我自堂堂華夏,更有文明雄史,奮起九州同。砥柱中流穩(wěn),倚劍敢屠龍。雙關(guān)捷,百團戰(zhàn),展威風(fēng)。敵前敵后、南北游擊任從容。國際同盟攜手,粉碎黃粱美夢,夢斷聽喪鐘。試看烏云散,日照漫天紅。 盛曉虎水調(diào)歌頭·紀念杭戰(zhàn)勝利六十周年 ( l ) “驚落蘆溝曉月,仗武勢洶洶”是指什么? ( 2 分)“奮起九州同”有何含義? ( 2 分)請用史實證明。( 4 分) ( 2 )請列舉“國際同盟攜手,粉碎黃粱美夢”的史實兩例。( 4 分)你認為在當前我們紀念抗戰(zhàn)勝利有何現(xiàn)實意義? ( 3 分)48. ( 15 分)中外歷史人物評說材料 第二次鴉片戰(zhàn)爭后,京師同文館的設(shè)立給當時的士大夫階層帶來了很大沖擊。因此,同文館的辦學(xué)舉措引發(fā)清廷內(nèi)部的爭論。 1867年,保守派代表人物僑仁上奏道:天文、算學(xué)為益甚微,西人教習(xí)正途,所損甚大 立國之道,尚禮儀不尚權(quán)謀;根本之圖,在人心不在技藝。今求之一藝之末而又奉夷人為師,無論夷人詭滿,未必傳其精巧,即使教者誠教,學(xué)者誠學(xué),所成就者不過術(shù)數(shù)之士,古今來未聞有恃術(shù)數(shù)而能起衰振弱者也。天下之大,不患無才。知以天文算學(xué),必須講習(xí),博采旁求,必有精其術(shù)者,何必夷人,何必師事夷人? ( l )倭仁反對同文館哪些辦學(xué)舉措?理由是什么? ( 10 分) ( 2 )以今天的眼光,你對這場爭論如何取舍? ( 5 分)2013-2014學(xué)年度高三年級第三次模擬考試文綜地理參考答案和評分參考評分說明:1非選擇題部分,若考生答案與本答案不完全相同,但言之有理,可酌情給分,但不得超過該題所分配的分數(shù)。2考生答案中,中國地名出現(xiàn)錯別字一般不給分;外國地名應(yīng)以地圖出版社出版的世界地圖集為依據(jù)評分,若出現(xiàn)同音字可酌情給分。第卷:選擇題(1-11題,每題4分,共44分)B卷:1D 2D 3A 4B 5B 6C 7C 8A 9B 10A 11D第卷:非選擇題(36-37題,42-44題,共56分)36(24分)(1)黔(貴)(2分) 冬季來自北方(南下)的冷空氣受云貴高原與山地阻擋勢力減弱,(2分)在西部地區(qū)與來自西南方向的氣流形成緩慢滑升的鋒面(2分),受地形與鋒面系統(tǒng)的影響,該地出現(xiàn)冬雨連綿的連續(xù)性降水天氣。(2分)(2)以高原、山地為主的地形,平原可耕地少;(4分)喀斯特地貌廣布、地表崎嶇不平,(易發(fā)水土流失,土層較薄,保水力差),農(nóng)耕規(guī)模受限(分散的梯田、坡地比重大,機耕與灌溉不便)。(4分)(3)該農(nóng)事活動(安排合理)充分利用了當?shù)氐淖匀粭l件,尊重了自然規(guī)律;(2分)使稻、魚、鴨三者形成了和諧共處,互惠互利的生態(tài)系統(tǒng);(2分)不用使用化肥、農(nóng)藥、除草劑,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)地優(yōu)良,利于可持續(xù)發(fā)展。(4分)37.(22分)(1)當日8時(接近即可,2分) 逐日降低(4分)(2)大段航線接近西風(fēng)帶與西風(fēng)漂流區(qū),順風(fēng)順水利于航行;(4分) 破浮冰、避冰山、狂風(fēng)巨浪、海霧等。(4分)(3)弗里曼特爾:(地中海氣候)夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨;(4分) 烏斯懷亞:(溫帶海洋性氣候)全年溫和(年溫差?。?、降水量的季節(jié)分配較均勻。(4分)42(10分)(1)避免禽獸、蚊蟲襲擾,通風(fēng)與濕度適宜,上下活動方便。(6分)(2)合理控制游客數(shù)量(實行淡旺季門票制);加強維修和管理。(4分)43(10分)(1)地震、火山,(圖中有火山分布)西臨太平洋,地處環(huán)太平洋火山地震帶;(3分)颶風(fēng),東部瀕臨墨西哥灣,接近颶風(fēng)源地并處在颶風(fēng)侵襲路徑上。(3分)(2)加強災(zāi)害監(jiān)測和預(yù)報,制定防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案;提高建筑及工程性防御設(shè)施質(zhì)量。(4分)44(10分)(1)碼頭數(shù)量增多,港口規(guī)模擴大;主要向東擴展,且分布在北岸;城市中心區(qū)港口功能發(fā)生變化,轉(zhuǎn)化為新城區(qū)。(6分)(2)防止淤泥與垃圾增多,避免河口水質(zhì)與港區(qū)空氣質(zhì)量下降。(4分)2013-2014學(xué)年度高三年級第三次模擬考試文綜歷史參考答案和評分參考B卷24.B 25.B 26.D 27.A 28.B 29.A 30.D 31.A 32.A 33.A 34.B 35.A40(1)對比表:(8分) 自由主義傳統(tǒng)文化權(quán)利來源君權(quán)神授權(quán)利主體權(quán)利制約代議制民主,分權(quán)與制衡經(jīng)濟政策經(jīng)濟自由人性克己復(fù)禮、三綱五常、存天理滅人欲新特點:“宣傳自由主義”、“追求與世界文化融合”。(4分)(2)早夭:1920年3月以后,以陳獨秀為代表的“知識群體”,告別了自由主義,轉(zhuǎn)到社會主義立場,走上了政黨革命的道路。自由主義為馬克思主義所取代。(5分)原因:知識分子并未真正參透西學(xué);一戰(zhàn)暴露了西方文明(自由主義)的弊端;十月革命的勝利推動馬克思主義傳播;五四之后,政治斗爭逐漸占據(jù)主流地位。(8分)41主題:圖a:馬歇爾計劃旨在幫助歐洲復(fù)興;圖b:馬歇爾計劃旨在束縛和控制德法等西歐國家(4分)國際時局的因素:當時處于冷戰(zhàn)時期,美國和捷克斯洛伐克分屬資本主義陣營和社會主義陣營,處于敵視狀態(tài)。(4分)國家立場的因素:美國是馬歇爾計劃的實施國,通常會肯定自己的做法;捷克斯洛伐克是第三方,可以有不同的看法。(2分)時間的因素:1947年馬歇爾計劃剛開始實施,1949年計劃實施后兩年,時間的推移會導(dǎo)致人們對問題的看法產(chǎn)生改變。(2分)45(1)材料一王安石變法,北宋統(tǒng)治面臨危機;(3分)材料二宗教改革,天主教會的特權(quán)地位阻礙了西歐資本主義的進一步發(fā)展。(3分)(2)同:用教育來推動改革;重視培養(yǎng)對社會有用的人才;政府辦學(xué)。(3分)異:中國:以培養(yǎng)官員為目的;教育與科舉、選官相聯(lián)系,功利性強;(3分)德國:重視兒童教育;強迫教育;教育立法。(3分)46.(1)1791年憲法規(guī)定實行君主立憲制,1875年憲法規(guī)定實行共和制。(4分)(2)相同點:代表資產(chǎn)階級利益;體現(xiàn)了三權(quán)分立原則。(2分)不同點:1791年憲法規(guī)定立法權(quán)屬于國民議會,1875年憲法規(guī)定立法權(quán)由眾議院和參議院兩院行使;1791年憲法規(guī)定行政權(quán)屬于國王,1875年憲法規(guī)定行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣掌握;1791年憲法規(guī)定國家元首是世襲的國王, 1875年憲法規(guī)定總統(tǒng)、參議院、眾議院由選舉產(chǎn)生。(9分)47.(1)1937年7月7日,日本制造盧溝橋事變,挑起全面侵華戰(zhàn)爭。(2分)含義:形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,全民族抗戰(zhàn)。(2分)史實:國民黨組織凇滬會戰(zhàn)等;共產(chǎn)黨開辟敵后抗日根據(jù)地等。(4分)(2)舉例:蘇軍出兵東北、美國在日本廣島、長崎投下原子彈。(4分)意義:以史為鑒,珍視和平。(3分)48(1)同文館開設(shè)天文、算學(xué)課程;聘請西人教授科舉出身人員。(4分)理由:國家的根基在于禮義和人心,不在洋人的“術(shù)數(shù)”和“技藝”。洋人未必真心實意地傳授他們的知識。中國也有能勝任此類課程的人才。(6分)(2)學(xué)習(xí)外國長處,培養(yǎng)科技人才是時代要求,而道德人心對于國家發(fā)展也非常重要。(5分)2013-2014學(xué)年度高三年級第三次模擬考試文綜政治參考答案和評分參考B: 12.D 13.B 14.C 15.C 16.A 17.B 18.C 19.A 20.B 21.B 22.C 23.A38(1)意義:有利于調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,促進農(nóng)村集體經(jīng)濟的發(fā)展;進一步完善我國的分配制度,增加農(nóng)民的財產(chǎn)性收入;發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),提升農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力;發(fā)展家庭農(nóng)場,培育新型職業(yè)農(nóng)民;加快城市化進程、實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。(每點2分,答出4點即可得滿分8分。)建議:大力發(fā)展農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),提高糧食綜合生產(chǎn)能力;加強農(nóng)田整治工作,確保農(nóng)地農(nóng)用;提高糧價,降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,保護農(nóng)民種糧積極性;鼓勵、支持多方位主體投資農(nóng)業(yè),從事糧食生產(chǎn);對從事養(yǎng)殖業(yè)、特色農(nóng)業(yè)的加以引導(dǎo),適度發(fā)展,對占用基本農(nóng)田發(fā)展非農(nóng)建設(shè)的應(yīng)加以限制和取締。(每點2分,答出4點即可得滿分8分。如從其他角度作答,言之有理,且能結(jié)合材料,也可酌情給分)(2)社會主義國家是人民當家作主的國家,要尊重公民的民主權(quán)利,拓寬公民政治參與渠道,堅持科學(xué)民主決策。(3分)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當家作主的根本保證,要發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。(3分)人民代表大會制度是我國的根本政治制度,人大代表要密切聯(lián)系群眾,認真履職。(2分)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項基本政治制度,要充分發(fā)揮人民政協(xié)和政協(xié)委員的作用。(2分)(如答出發(fā)展基層民主,實行村民自治,保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利;依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,要堅持依法行政等內(nèi)容,也可酌情給分)39(1)隨著信息技術(shù)的運用,大眾傳媒成為現(xiàn)代文化傳播的主要手段,碎片化閱讀有利于豐富人們的視野,更多了解各方面信息,促進文化和知識的交流,所以認為文化正在倒退的觀點是不正確的。(4分)傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性和鮮明民族性,是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶,所以認為碎片化閱讀就會使傳統(tǒng)文化逐漸消失的觀點是錯誤的。(3分)但碎片化閱讀畢竟是不完整的,斷斷續(xù)續(xù)的閱讀方式,缺乏系統(tǒng)性,不利于知識的拓展、積累和繼承。對于垃圾信息泛濫成災(zāi)的現(xiàn)象,需要政府、網(wǎng)絡(luò)公司和網(wǎng)民共同努力,營造一個良好的文化閱讀環(huán)境。(3分)(2) 矛盾是普遍存在的,我們要敢于承認矛盾、分析和解決矛盾,而不能回避矛盾。推動全民閱讀要通過研究,推出內(nèi)容與方式適應(yīng)碎片化閱讀的有價值有營養(yǎng)的內(nèi)容。通過立法,為全民閱讀提供公共閱讀資源和閱讀場所等。(6分)矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的,要堅持共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一。推動全民閱讀既要在全社會大力倡導(dǎo)全民閱讀的理念,又要結(jié)合每個城市的特點、區(qū)分不同的人群,采取不同的措施,具體問題具體分析,做到有針對性和持之以恒。(6分)(3)建立健全公共文化服務(wù)體系,保障人民群眾讀書看報的基本文化權(quán)益;創(chuàng)新形式和載體,不斷豐富全民閱讀活動的內(nèi)容;滿足公眾對閱讀文化產(chǎn)品的多樣化需求,提高全民參與閱讀的積極和創(chuàng)造性;廣泛開展媒體宣傳,積極營造崇尚讀書的社會氛圍。(每點2分,答出2點即可得滿分4分。)

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