普通話(huà)水平測(cè)試培訓(xùn)教程（全套）

中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 普通話(huà)水平測(cè)試培訓(xùn)教程,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)語(yǔ)委辦 普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試點(diǎn),一、測(cè)試對(duì)象及達(dá)標(biāo)要求,根據(jù)國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于普通話(huà)水平測(cè)試管理工作的若干規(guī)定，測(cè)試對(duì)象及達(dá)標(biāo)要求： 師范系統(tǒng)的教師和畢業(yè)生，普通話(huà)水平不得低于二級(jí)，其中普通話(huà)語(yǔ)音課教師和口語(yǔ)教師必須達(dá)到一級(jí)； 普教系統(tǒng)的教師以及職業(yè)中學(xué)與口語(yǔ)表達(dá)密切相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，普通話(huà)水平不得低于二級(jí)；,非師范類(lèi)高校的教師以及與口語(yǔ)表達(dá)密切相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，普通話(huà)水平不得低于二級(jí)； 廣播電視教學(xué)的教師，普通話(huà)水平不得低于二級(jí)； 報(bào)考教師資格的人員，普通話(huà)水平不低于二級(jí)；,國(guó)家級(jí)和省級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員和節(jié)目主持人，普通話(huà)水平必須達(dá)到一級(jí)甲等，其余廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員和節(jié)目主持人的達(dá)標(biāo)要求由廣播電視部另行規(guī)定； 電影、話(huà)劇、廣播劇、電視劇等表演、配音人員，播音、主持人專(zhuān)業(yè)和電影、話(huà)劇表演專(zhuān)業(yè)的教師和畢業(yè)生，普通話(huà)水平必須達(dá)到一級(jí)。,其他應(yīng)當(dāng)接受普通話(huà)水平測(cè)試的人員（如公務(wù)員、律師、醫(yī)護(hù)人員、導(dǎo)游員、講解員、公共服務(wù)行業(yè)的營(yíng)業(yè)員等），其達(dá)標(biāo)等級(jí)可根據(jù)不同地區(qū)、不同行業(yè)的特點(diǎn)由省級(jí)語(yǔ)委確定。,二、測(cè)試內(nèi)容及等級(jí),1、測(cè)試一律采用口試。內(nèi)容包括五個(gè)方面。 2、等級(jí)分三級(jí)六等。一級(jí)甲等97分以上。 一級(jí)乙等92以上，小于97分。二級(jí)甲等87分以上，小于92分。二級(jí)乙等80分以上小于87分。三級(jí)甲等70分以上小于80分。三級(jí)乙等60分以上小于70分。,三、測(cè)試試卷構(gòu)成及評(píng)分,1、讀單音節(jié)字詞100個(gè) 目的:考查應(yīng)試人普通話(huà)聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。 評(píng)分：占10分。 2、讀多音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè) 目的:除考查應(yīng)試人聲、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外，還考查上聲變調(diào)、兒話(huà)韻和輕聲的讀音。 評(píng)分：占20分。,3、朗讀,從測(cè)試大綱朗讀材料中（1-60）中任選。 目的：考查應(yīng)試人用普通話(huà)朗讀書(shū)面材料的水平。 評(píng)分：占30分。 其中：語(yǔ)音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.1 聲母或韻母的系統(tǒng)性語(yǔ)音缺陷，視程度口0.5-1分 語(yǔ)調(diào)偏誤視程度扣0.5，1，2分 停連不當(dāng)，視程度扣0.5，1，2分 朗讀不流暢，視程度扣0.5，1，2分,4、說(shuō)話(huà) 目的：考查應(yīng)試人在沒(méi)有文字憑借的情況下說(shuō)普通話(huà)的能力和所達(dá)到的規(guī)范程度。以單向說(shuō)話(huà)為主。3分鐘 評(píng)分：占40分。其中語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度30分，詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度占10分（分三檔最多扣4分），流暢度占5分（分三檔）。 說(shuō)話(huà)不足三分鐘酌情扣分。,（1）說(shuō)話(huà)時(shí)間不足3分鐘，視程度扣1-6分。 缺時(shí)15秒以下，不扣分； 缺時(shí)16秒-30秒，扣1分； 缺時(shí)31秒-45秒，扣2分； 缺時(shí)46秒-1分鐘，扣3分； 缺時(shí)1分01秒-1分30秒，扣4分； 缺時(shí)1分31秒-2分鐘，扣5分； 缺時(shí)2分01秒-2分29秒，扣6分。 說(shuō)話(huà)時(shí)間不足30秒（含30秒），本測(cè)試項(xiàng)成績(jī)記為0分。,（2）離題、內(nèi)容雷同，視程度扣4分、5分、6分。 “離題”是指應(yīng)試人所說(shuō)內(nèi)容完全不符合或基本不符合規(guī)定的話(huà)題。完全離題，扣6分；基本離題，視程度扣4分、5分。 直接或變相使用普通話(huà)水平測(cè)試綱要中的60篇朗讀短文，扣6分；其他內(nèi)容雷同情況，視程度扣4分、5分。 本測(cè)試項(xiàng)可以重復(fù)扣分，但最多扣6分。,（3）無(wú)效話(huà)語(yǔ)，酌情扣1-6分。 “無(wú)效話(huà)語(yǔ)”是指測(cè)試員無(wú)法據(jù)此作出評(píng)分的內(nèi)容。包括：重復(fù)相同或大體相同的內(nèi)容；經(jīng)常重復(fù)相同語(yǔ)句；口頭禪頻密；簡(jiǎn)單重復(fù)。 無(wú)效話(huà)語(yǔ)在三分之一以?xún)?nèi)，視程度扣1、2、3分；無(wú)效話(huà)語(yǔ)在三分之一以上，視程度扣4、5、6分。 有效話(huà)語(yǔ)不足30秒（含30秒），本測(cè)試項(xiàng)成績(jī)記為0分。 四、本試行細(xì)則由江蘇省普通話(huà)水平測(cè)試專(zhuān)業(yè)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。,（4）自然流暢程度，共5分。分三檔： 一檔：語(yǔ)言自然流暢，扣0分。 二檔：語(yǔ)言基本流暢，口語(yǔ)化較差，類(lèi)似背稿子。有所表現(xiàn)，扣0.5分；明顯，扣1分。 三檔：語(yǔ)言不連貫，語(yǔ)調(diào)生硬。程度一般的，扣2分；嚴(yán)重的，扣3分。,四、常見(jiàn)錯(cuò)誤,（一）z c s /zh ch sh 平、翹舌音對(duì)應(yīng)的發(fā)音方法相同，區(qū)別主要在于發(fā)音部位。Zh ch sh 是舌尖后音，發(fā)音時(shí)是舌尖翹起并后縮，觸及或靠近硬腭前端，翹起的舌尖與硬腭前端構(gòu)成阻礙，使氣流受阻摩擦成聲。Z c s是舌尖前音，發(fā)音時(shí)是舌尖平伸，觸及或靠近上齒背構(gòu)成阻礙，使氣流受阻摩擦成聲。 方言中沒(méi)有翹舌音的，要注意從發(fā)音動(dòng)作和語(yǔ)音聽(tīng)覺(jué)上反復(fù)加以訓(xùn)練。,四、常見(jiàn)錯(cuò)誤,四、常見(jiàn)錯(cuò)誤,辨音練習(xí),（1）字的練習(xí) 爭(zhēng)-增 閘-雜 找-早 晝-鄒 哲-擇 吹-摧 柴-裁 恥-此 徹-惻 酬-湊 山-三 說(shuō)-所 傷-桑 樹(shù)-訴 聲-僧 （2）詞的練習(xí) 政治 掙扎 追逐 卓著 超產(chǎn) 拆除 沖出 賞識(shí) 創(chuàng)收 山水 閃爍自在 曾祖 摧殘 蒼翠 色素 松散 總裁早操 蠶絲 訴訟,（二）n與I的辨讀,n和I都是舌尖中音，但在發(fā)音部位上I實(shí)際上比d、t、n要略靠后一點(diǎn)，舌尖接觸上齒齦的位置比n略偏后一些。區(qū)別是發(fā)音方法不同。 注意n是鼻音，用舌尖頂住上齒齦形成阻塞，閉住口腔，是氣流從鼻腔中透出。I是邊音，發(fā)音時(shí)注意不要讓氣流從鼻腔中漏出來(lái)，用舌尖輕輕地抵住上齒齦。舌頭兩側(cè)跟上腭兩側(cè)保持適度的距離，由舌前部的兩邊出氣發(fā)音。,辨音練習(xí),字的對(duì)比練習(xí) 那 奈 內(nèi) 腦 難 農(nóng) 臘 懶 淚 老 藍(lán) 龍 交替對(duì)比練習(xí) 那里 腦力 奴隸 耐勞 女客 男子 難住 爛泥 連年 留戀 冷暖 旅客 籃子 攔住 大娘 大梁 惱怒 老路 料理 連累,朗讀練習(xí),享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)它即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官享樂(lè)，卻無(wú)法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對(duì)孿生兄弟，時(shí)而相傍相依，時(shí)而南轅北轍。 40號(hào)（提醒幸福）,（三）注意f和h的辨讀,發(fā)音部位不同：f是齒唇擦音，發(fā)音時(shí)，下唇靠抵上齒并留一小縫，讓氣流從小縫中摩擦而出，聲帶不震動(dòng)。H是舌面后擦音，發(fā)音時(shí)，舌面后部上抬至軟腭并留一小縫，讓氣流從小縫摩擦而出，聲帶不震動(dòng)。 二者區(qū)別：發(fā)音方法相同，發(fā)音部位不同。,辨讀練習(xí),fa-hua fan-huan fang-huang fei-hui fen-hun fu-hu 讀詞語(yǔ) 仿佛 夫婦 非分 肺腑 吩咐 豐富 發(fā)揮 返回 繁華 防護(hù) 飛蝗 輝煌 乏力 華麗 廢氣 晦氣 散發(fā) 散花 復(fù)試 護(hù)士 攤販 癱瘓 浮水 湖水 嚴(yán)防 炎黃 奮戰(zhàn) 混戰(zhàn),朗讀練習(xí),這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。 蕭紅火燒云,（四）區(qū)別g k h和j q x,注意g k h是舌面后音，舌面后部向后上方隆起，抵住或靠近軟、硬腭交界處。g、k和是塞音，用氣流沖開(kāi)阻礙的部位氣流爆發(fā)成音。h是擦音，直接讓氣流透過(guò)軟、硬腭構(gòu)成的窄縫摩擦成聲。 注意 j q x是舌面音,舍面前部隆起,貼緊或靠近硬腭前端發(fā)音。j、q是塞擦音，發(fā)音部位貼緊閉住氣流，然后再松出一條窄縫透出氣流成聲。x是擦音，直接讓氣流透過(guò)前舌面與前硬腭構(gòu)成的窄縫摩擦成聲。,辨音練習(xí),交差 交工 酵母 叫嚷 矯健 繳獲 見(jiàn)底 恰似 恰巧 簽證 謙讓 千瓦 千金 遷都 節(jié)目 揭露 腳跟 角膜 疆界 江米 嬌柔 狹義 瑕疵 下層 下等 消耗 消失 欠缺 玄妙 選區(qū) 選材 渲染 絢麗 學(xué)籍 學(xué)歷,（五）韻母辨正,注意前鼻音韻母en in an 和eng ing ang ong區(qū)別。 -n是舌尖中鼻音，發(fā)音時(shí)用舌尖頂住上齒齦形成阻塞，閉住口腔，使氣流完全從鼻腔中透出，同時(shí)聲帶顫動(dòng)，發(fā)出鼻音。 -ng是舌面后鼻音，發(fā)音部位同g k h相同。發(fā)音時(shí)用舌面后部頂住軟腭，讓氣流從鼻腔流出，同時(shí)聲帶顫動(dòng)，發(fā)出鼻音。練習(xí)時(shí)，舌面后不要離開(kāi)軟腭，可讓聲音延長(zhǎng)下去。 -n和-ng的發(fā)音方法相同，部位不同。,辨音練習(xí),幫忙 棒糖 滄桑 長(zhǎng)方 當(dāng)場(chǎng) 商場(chǎng) 倉(cāng)房 帆布 方步 相反 相仿 翻案 方案 擔(dān)心 內(nèi)奸 嫩江 清廉 清涼 大連 大梁 蓮心 良心 表現(xiàn) 表象 顯現(xiàn) 顯象 前鋒 強(qiáng)風(fēng),（六）注意讀準(zhǔn)聲調(diào),陽(yáng)平35調(diào)，音勢(shì)往上升。 上聲214調(diào)，音勢(shì)歷而強(qiáng)。 去聲51調(diào)，音勢(shì)輕而遠(yuǎn)。 練習(xí) 批準(zhǔn) 發(fā)展 浪花 隨時(shí) 泉水 統(tǒng)一 紡織 陰平55調(diào)，音勢(shì)平而柔。 展開(kāi) 表決 久別 列車(chē) 遐想 曲劇 貴賓,（七）變調(diào)、輕聲、兒化,上聲在非上聲和輕聲前，只讀原調(diào)值的一半。 如：里面 旅行 老練 兩個(gè)上聲相連，前一個(gè)上聲變得像陽(yáng)平。 譜寫(xiě) 典禮 可喜 審理 黨委 反感 舞蹈 選取,1、上聲,在雙音節(jié)詞語(yǔ)中，上聲和上聲相連的詞語(yǔ)不少于2次，上聲與其他聲調(diào)相連不少于4次，輕聲不少于3次，兒化韻不少于4次。,3、兒化 兒化是普通話(huà)里的主要語(yǔ)音現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)兒化的詞，詞尾音節(jié)的韻母便與“er”結(jié)合，使原韻母的發(fā)音發(fā)生變化。 香瓜兒 打嗝兒 透亮兒 墨水兒 屜兒 上座兒,五、朗讀要重視,普通話(huà)朗讀就是用爽朗生動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)音，把書(shū)面上用文字寫(xiě)出成段成篇的文章作品念出來(lái)，成為有聲有色的活語(yǔ)言，使多數(shù)人聽(tīng)見(jiàn)后，了解并接受。 注意事項(xiàng)：1、語(yǔ)速不能過(guò)快或過(guò)慢，大綱中規(guī)定的朗讀作品，基調(diào)一般宜采用舒緩或中等語(yǔ)速。2、朗讀中出現(xiàn)錯(cuò)誤不要回讀。 朗讀狀態(tài)注意：1、信心百倍，積極主動(dòng)； 2、全神灌注，進(jìn)入作品；3、速看慢讀，由己達(dá)人；4、全身松弛，用聲自如。,六、說(shuō)話(huà)是關(guān)鍵,1、“說(shuō)話(huà)”一項(xiàng)，主要考查應(yīng)試者在沒(méi)有文字材料依托的情況下語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的規(guī)范程度以及自然、流暢的水平。這不單單是對(duì)應(yīng)試者語(yǔ)言水平的考查，同時(shí)也是對(duì)應(yīng)試者心理素質(zhì)的考驗(yàn)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在即席講話(huà)時(shí)，由于緊張或忙于確定說(shuō)話(huà)中心、組織詞句而顧此失彼，暴露出許多缺點(diǎn)。 2、注意事項(xiàng)：1、語(yǔ)音自然；2、用詞恰當(dāng)； 3、語(yǔ)句流暢；4、思路清晰；5、謀篇得法。,3、謀篇得法,（1）審題準(zhǔn)確，話(huà)題可分為記敘和議論兩大類(lèi)。按所記對(duì)象又分為記人、記事、記生活、記所愛(ài)和論人、論事、論物。 （2）剪裁合理，應(yīng)緊扣中心，避免離題萬(wàn)里。 （3）結(jié)構(gòu)完整。 （4）根據(jù)自己所需，適當(dāng)合并同類(lèi)項(xiàng)。,4、注意：,圍繞命題說(shuō)話(huà) 無(wú)文字憑借 語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn) 詞匯語(yǔ)法規(guī)范 自然流暢 口語(yǔ)化 時(shí)間充足，語(yǔ)速適中,5、合并同類(lèi)項(xiàng),記人物家庭、父母、好友、尊敬的人、老師、我和電視； 記事件童年、學(xué)習(xí)生活、讀書(shū)生活、我的職業(yè)、業(yè)余生活、業(yè)余愛(ài)好、集體、向往的地方； 記所愛(ài)所愛(ài)的季節(jié)、美食、書(shū)刊、動(dòng)物、職業(yè)、文學(xué)及其他藝術(shù)形式、明星、體育運(yùn)動(dòng)；,論人談鄰里關(guān)系、社會(huì)公德、個(gè)人修養(yǎng) 論事談衛(wèi)生與健康、對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)普通話(huà)的體會(huì)，消費(fèi)的感受，論科技發(fā)展與社會(huì)生活；,七、復(fù)習(xí)難點(diǎn),嘔(u) 戳(chu) 窘(jing) 嗅(xiù) 桓(huán) 矩(j) 宅(zhái) 躥(cun) 癖(p) 膩(nì) 囊(náng) 澤(zé) 洽(qià) 瘟(wn) 擴(kuò)(kuò) 佟(tóng) 嫩(nèn) 篩(shi) 竿(gn) 耍(shu) 挪(nuó) 擎(qíng) 聶(niè) 謬(miù) 踱(duó) 羹(gng) 淮(huái) 準(zhǔn)(zhn) 槳(jing),壤(rng) 揪(ji) 頜(hé) 攝(shè) 寢(qn) 膘(bio) 踹(chuài) 榨(zhà) 澀(sè) 裁(cái) 吏(lì) 垮(ku) 刮(gu) 掠(lü) 碑(bi) 錦(jn) 綿(mián) 藻(zo) 巡(xún) 箔(bó) 撰(zhuàn) 溺(nì) 酉(yu) 胚(pi) 翁(wng) 剖(pu),斬(zhn) 而(ér) 瑟(sè) 蕊(ru) 沁(qìn) 洼(w) 閏(rùn) 芯(xn) 怯(qiè) 柄(bng) 淤(y) 殲(jin) 槐(huái) 爵(jué) 坤(kn) 叩(kòu) 彌(mí) 蛙(w) 曰(yu) 逸(yì) 襖(o) 攥(zuàn) 篆(zhuàn) 酌(zhuó) 泄(xiè) 瘸(qué) 凝(níng) 壟(lng),仄(zè) 濱(bn) 晉(jìn) 拐(gui) 拈(nin) 赫(hè) 昭(zho) 粵(yuè) 弦(xián) 檔(dàng) 腔(qing) 兜(du) 噎(y) 肋(lèi) 顛(din) 鹵(l) 拎(ln) 擬(n) 藤(téng) 壘(li) 灑(s) 滇(din) 融(róng) 揩(ki) 碩(shuò) 裸(lu) 鬢(bìn) 瞟(pio),拙(zhu) 隋(suí) 騷(so) 縱(zòng) 酚(fn) 諸(zh) 沏(q) 貯(zhù) 枯(k) 苯(bn) 鈉(nà) 蒿(ho) 隴(lng) 竇(dòu) 稈(gn) 綹(li) 椎(zhu) 攏(lng) 臀(tún) 潰(kuì) 搓(cu) 篾(miè) 餉(xing) 氖(ni) 嘯(xiào) 髓(su) 誅(zh),后跟兒 商量 靠不住 謬論 那么 比方 大伙兒 跳高兒 天窗兒 胡琴 耳垂兒 窘迫 蜜棗兒 云彩 挨個(gè)兒 扇面兒 權(quán)力 認(rèn)識(shí) 柵欄 藥方兒 小甕兒 火鍋兒 霓ní虹燈 痛快 得心應(yīng)手 怎么 淚珠兒 閨gui女 郵戳兒 掉價(jià)兒 老爺 紅包兒 虧損 英雄 死板 咳嗽,主人翁 從而 旦角兒 海市蜃樓 地下水 飯盒兒 為了 門(mén)洞兒 稀罕 玩意兒 找茬兒 自治區(qū) 胡同兒 意思 瘧疾 圍嘴兒 蛋黃兒 打算 我們 腦瓜兒 累贅léizhuì 刀刃兒 渺小 毛驢兒 沒(méi)譜兒 南瓜 落款兒 妖精 痞子 孫女 厲害 收攤兒,花蕊 乒乓球pngpngqiú 耳朵 大嬸兒 唱歌兒 黃瓜 琵琶 汗流浹背hànliújibèi 肚臍兒 別扭 鐵匠 小蔥兒 媒介 挫cuòshng 火候 顯得 山坳 shnào 打鳴兒 仍然réngrán 棒槌 燈泡兒 鋪蓋 瓜瓤?jī)?大相徑庭dàxingjìngtíng 吆喝 成分 在乎 給予jy 石子兒 面條兒 高跟兒鞋 鼻梁兒 痰盂兒 臉盤(pán)兒 沒(méi)準(zhǔn)兒 冤枉,八、計(jì)算機(jī)輔助普通話(huà)水平測(cè)試評(píng)分細(xì)則（試行）,一、根據(jù)普通話(huà)水平測(cè)試大綱（教語(yǔ)用20032號(hào)）及計(jì)算機(jī)輔助普通話(huà)水平測(cè)試評(píng)分試行辦法，結(jié)合我省計(jì)算機(jī)輔助普通話(huà)水平測(cè)試實(shí)際，制定本細(xì)則。 二、讀單音節(jié)字詞、讀多音節(jié)詞語(yǔ)、朗讀短文三項(xiàng)由國(guó)家語(yǔ)言文字工作部門(mén)認(rèn)定的計(jì)算機(jī)輔助普通話(huà)水平測(cè)試系統(tǒng)評(píng)定分?jǐn)?shù)。 三、命題說(shuō)話(huà)項(xiàng)由測(cè)試員評(píng)定分?jǐn)?shù)。,本測(cè)試項(xiàng)要求應(yīng)試人按照選定的題目連續(xù)說(shuō)話(huà)，3分鐘內(nèi)所說(shuō)的所有音節(jié)均為評(píng)分依據(jù)。 1.語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度，共25分。分六檔： 一檔：沒(méi)有語(yǔ)音錯(cuò)誤，扣0分；錯(cuò)誤1次、2次，扣1分；錯(cuò)誤3次、4次，扣2分。,二檔：語(yǔ)音錯(cuò)誤在5-7次之間，有方音但不明顯，扣3分；語(yǔ)音錯(cuò)誤8次、9次，有方音但不明顯，扣4分。 三檔：語(yǔ)音錯(cuò)誤在5-7次之間，但方音明顯，扣5分；語(yǔ)音錯(cuò)誤8次、9次，但方音明顯，扣6分。語(yǔ)音錯(cuò)誤在10-15次之間，有方音但不明顯，扣5分、6分。,四檔：語(yǔ)音錯(cuò)誤在10-15次之間，方音比較明顯，扣7分、8分。 五檔：語(yǔ)音錯(cuò)誤在16-30次之間，方音明顯，扣9分、10分、11分。 六檔：語(yǔ)音錯(cuò)誤超過(guò)30次，方音重，扣12分、13分、14分。 語(yǔ)音錯(cuò)誤（包括同一音節(jié)反復(fù)出錯(cuò)），按出現(xiàn)次數(shù)累計(jì)。,繞口令,學(xué)時(shí)事 史老師,學(xué)時(shí)事,常學(xué)時(shí)事長(zhǎng)知識(shí),時(shí)事學(xué)習(xí)看報(bào)紙,報(bào)紙登的是時(shí)事,?？磮?bào)紙要多思,心理裝著天下事。,盆碰棚 老彭拿著一個(gè)盆，路過(guò)老陳住的棚， 盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚壓盆， 老陳要賠老彭的盆，老彭不要老陳來(lái)賠盆， 老陳陪著老彭去補(bǔ)盆， 老彭幫著老陳來(lái)修棚。,老史撈石 老師老是叫老史去撈石，老史老是沒(méi)有去撈石，老史老是騙老師，老師老是說(shuō)老史不老實(shí)。 珍珍繡錦枕，繡枕用金針，雙蝶枕上爭(zhēng)，珍珍的錦枕贈(zèng)親人。,感謝大家聆聽(tīng)！,