普通話水平智能測試考生培訓（教程）

普通話水平智能測試考生培訓,華僑大學普通話水平測試站 2019.03.28,測試流程,內(nèi)容提綱,操作流程,注意事項,測試內(nèi)容簡介,（一）什么是“普通話水平測試”？,普通話水平測試（PSC）是測查應試人普通話規(guī)范程度、 熟練程度、認定其普通話水平等級的國家級口語考試。目前它已不只是一種面向播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關工作人員等法律規(guī)定的特定崗位人員的語言測試，受測范圍正逐步擴大到在校大學生和與口語表達密切相關的公共服務等行業(yè)。普通話水平測試在香港、澳門特別行政區(qū)也獲得了廣泛認同，成為測查和評定港澳人士普通話水平的一種權威性考試，報名接受測試的人員逐年增多。普通話水平測試在促進我國普通話的推廣、普及和應用水平提高方面發(fā)揮了重要的作用。,普通話水平測試等級標準,這種測試雖然跟知識、表達技巧、文化水平都有一定的關系，但它絕不是語言知識、表達技巧的測試，更不是文化程度的考試。它著眼于確定應試人已達到哪一級哪一等，從而確定他是否達到工作崗位所要求的最低標準。 考試方式：口試 測試等級標準：三級六等,一級甲等,朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。 測試總失分率在3%以內(nèi)。,一級乙等,朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。偶然有字音、 字調(diào)失誤。 測試總失分率在8%以內(nèi)。,二級甲等,朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本標準，語調(diào)自然，表達流暢。少數(shù)難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時出現(xiàn)失誤。詞匯、語法極少有誤。 測試總失分率在13%以內(nèi)。,二級乙等,朗讀和自由交談時，個別調(diào)值不準，聲母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fuhu、zzhj、送氣不送氣、iü不分、保留濁塞音和濁擦音、丟介音、復韻母單音化等）失誤較多。方言語調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。 測試總失分率在20%以內(nèi)。,三級甲等,朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準。方言語調(diào)較明顯。詞匯、語法有失誤。 測試總失分率在30%以內(nèi)。,三級乙等,朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調(diào)明顯。詞匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。 總失分率在40%以內(nèi)。,（二）測試內(nèi)容及評分方法,考試共有四個部分:,1.讀單音節(jié)字詞,2.讀多音節(jié)詞語,3.朗讀短文,4.說話（命題）,1.讀單音節(jié)字詞,共100個音節(jié)，占總分10%，限時3.5分鐘。 測試目的：考查應試人普通話聲母、韻母和聲 調(diào)的發(fā)音。 其中70%選自普通話水平測試用普通話詞語表表一，30%選自表二。 評分方法 ： 讀錯一個字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分，一個字最多只扣其中一項。例如：,例如： 把“ 測 ”讀成 chè，則聲母錯，扣0.1分。 把“ 學 ”讀成 xié，則韻母錯，扣0.1分。 把“ 潛 ”讀成 qin，則聲調(diào)錯，扣0.1分。 把“ 暫 ”讀成 zhn，則聲母、聲調(diào)錯，也只扣0.1分。 測試中，讀音有缺陷要扣0.05分。缺陷就是指從語音的社會屬性要求，可以不記為“錯誤”，而從聽感性質(zhì)上分析又沒有達到標準程度的語音失誤。簡而言之，即聲韻調(diào)不到位。例如：,聲韻調(diào)錯誤,聲母缺陷, 舌尖后音（zh、ch、sh）的發(fā)音部位靠前或舌 尖過于后卷，造成大舌頭。 舌尖前音（z、c、s）讀成齒間音。 舌面前音（j、q、x）的發(fā)音部位明顯靠前， 但還未純粹讀成舌尖前音。 唇齒清擦音（f）上齒作用不明顯，帶有雙唇 摩擦，接近雙唇清擦音。 等等。,韻母缺陷, 把韻母 u、uo 自成音節(jié)的首音讀成唇齒濁擦 音。 單韻母 A 明顯靠前或靠后。 卷舌韻母 er 雖有卷舌色彩，但相當不自然。 zh、ch、sh、r 后的 i 有攏唇動作。 三合元音明顯不到位，但還沒有發(fā)成二合元音。 (ueiui) 等等。,聲調(diào)缺陷, 把降升調(diào)發(fā)成低降調(diào)或帶降尾的，也作缺陷。 陰平偏低。 陽平過長稍帶拐。 等等。 總而言之，無論這個字聲母、韻母或聲調(diào)哪一部分發(fā)音有缺陷，都要判定這個字讀音有缺陷。 測試中如果應試人發(fā)覺字音有口誤時，可立即重讀一遍正確的，計算機會自動識別。,語速示范： 晝 八 迷 先 氈 皮 幕 美 徹 飛,2.讀多音節(jié)詞語, 共100個音節(jié)，占總分的20%，限時2.5分鐘。 70%選自測試用表表一（其中帶星號的40個，不帶 星號的30個），另30%選自測試用表表二。 測試目的：考查應試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音及上聲變調(diào)、 兒化韻和輕聲的讀音。 評分方法： 評分時每個音節(jié)的聲、韻、調(diào)的錯誤、缺陷界定，均與第一項相同，但每一音節(jié)的錯誤扣0.2分，缺陷扣0.1，變調(diào)、兒化、輕聲均按實際讀錯的音節(jié)扣分。兒化韻特征不明顯者，按缺陷扣分。,3.朗讀短文, 從60篇朗讀篇目中，隨機抽取一篇，朗讀 前400字，占總分30%，限時4分鐘。 測試目的：考查應試人用普通話朗讀書面 材料的水平，在測查聲韻調(diào)讀音標準程度 的同時，重點測查連讀音變（上聲變調(diào)， “一、不”變調(diào)， “啊”音變）、停連、 語調(diào)以及流暢度。,評分方法：, 朗讀中每次語音錯誤，一個音節(jié)扣0.1分； 漏讀、增讀一個音節(jié)扣0.1分； 聲母或韻母系統(tǒng)性缺陷，視程度扣0.5、1分。（例：j q x zh ch sh靠前、an ian uan üan主要元音偏高等 ） 語調(diào)偏誤（方言語調(diào)、字調(diào)、港臺腔等），視程度扣 0.5、1、2分。 停連不當，視程度扣0.5、1、2分。（破詞、句，換氣 不當或造成歧義） 朗讀不流暢（包括回讀；字化、詞化、句化；不熟）， 視程度扣0.5、1、2分。 本項語音缺陷不扣分。,4.命題說話, 從30個說話題目中抽取一個話題，占總 分的40%，限時3鐘。 測試目的：考查應試人在沒有文字憑借 的情況下說普通話的水平，重點測查語 音標準度，詞匯、語法規(guī)范程度和自然 流暢度。 本項測試為單向說話。 評分方法：,（1）語音標準程度,共25分。分6檔：,一檔：語音標準，或極少有誤?？?分、1分、2分。 二檔：語音錯誤在10次以下，有方音但不明顯。扣 3分、4分。 三檔：語音錯誤在10次以下，但方音比較明顯；或 語音錯誤在1015次之間，有方音但不明 顯，扣5分、6分。 四檔：語音錯誤在1015次之間，方音比較明顯， 扣7分、8分。,（1）語音標準程度,五檔：語音錯誤超過15次，方音明顯，扣9分、 10分、11分。 六檔：語音錯誤多，方音重?？?2分、13分、 14分。 注：1.說話時間不足2分鐘的，“語音面貌”在原 有檔次上降一檔。,2.說話時間不足1分鐘的，“語音面貌”在原 有檔次上降兩檔。,（2）詞匯語法規(guī)范程度,共10分。分三檔：,一檔：詞匯、語法規(guī)范?？?分。 二檔：詞匯語法偶有不規(guī)范的情況。扣1分、2分。 三檔：詞匯語法屢有不規(guī)范的情況?？?分、4分。,注：1.說話時間不足2分鐘的，“詞匯語法規(guī)范程 度“ 至多為二檔。 2.說話時間不足1分鐘的，“詞匯語法規(guī)范程 度”至多為三檔。,（3）自然流暢程度,共5分。分三檔：,一檔：語音自然流暢，扣0分。 二檔：語音基本流暢，口語化較差，有類似背稿子 的表現(xiàn)?？?.5分、1分。 三檔：語音不連貫，語調(diào)生硬?？?分、3分。,注：1.說話時間不足2分鐘的， “自然流暢程度” 至多為二檔。 2.說話時間不足1分鐘的 “自然流暢程度” 至多為三檔。,（4）其他扣分, 缺時扣分： 一檔：缺時1分鐘以內(nèi)，扣1分、2分、3分。 二檔：缺時1分鐘以上，扣4分、5分、6分。 三檔：說話不滿30秒，本項測試成績計為0分。,朗讀文本（或雷同）扣分： 考生有明顯朗讀文本的，視程度扣16分。,（4）其他扣分,無效語料扣分： 在三分之一以內(nèi)，視程度扣1、2、3分； 在三分之一以上，視程度扣4、5、6分。 有效話語不足30秒（含30秒），本測試項成績 記為0分。,離題扣分： 離題1分鐘1分30秒，扣4分； 離題1分30秒2分30秒，扣5分； 離題2分30秒以上，或稱完全離題，扣6分。,測試流程：（1）大候考,參加普通話水平測試的考生應在規(guī)定測試時間之前三十分鐘到測試地點大候考門前報到。 考務人員按10人一批，通知考生準備測試，考生應帶好身份證（或?qū)W生證）、兩張一寸彩色免冠照、黑水筆，隨考務人員引導進入小候考。,測試流程：（2）小候考,由考務人員審核身份證（學生證）。 考生須在考務人員指導下，確認個人報名信息，貼照片，填寫有關表格。 完成該流程后，由考務人員引導進入準備室， 個人物品除身份證（學生證）外，一律不準帶進準備室。,測試流程：（3）準備室,考生隨考務人員進入準備室，隨機抽取一份 試卷后，入座準備閱讀測試內(nèi)容，不得大聲 喧嘩或交頭接耳。 考生應注意并記住試卷上的號碼，此號碼與 測試室號碼相對應。 得到考務人員上機測試的通知后，將試卷留 在座位上，帶身份證（學生證）進入與試卷 號碼相對應的測試室進行測試。,測試流程：測試室,考生進入測試室后即可按照考試機頁面提示 開始測試。 測試過程中除必要的操作外，考生不得隨意 設置和操作計算機。 測試過程中出現(xiàn)死機等異常現(xiàn)象，考生不要 擅自處理，應使用桌上的對講機（輕按一下 開關）接通主控臺，請管理人員進行處理。 測試結束后考生應摘下耳機，輕聲離開測試 室。,操作流程（1）佩戴耳麥,考生入座后， 按考試機屏幕 上的提示佩戴 耳麥，將話筒 調(diào)節(jié)到離嘴2- 3厘米的距離， 并注意話筒在 左側，戴好耳麥后，即可點擊“下一步”按鈕。,耳麥佩戴圖示,測試的過程中， 手不要觸摸耳 麥，同時避免 耳麥與面部接 觸，以減少噪 音。,屏幕出現(xiàn)登陸界 面后，考生填入 自己的準考證號。 準考證的前幾位 系統(tǒng)會自動顯示， 考生只需填寫最 后幾位。 填寫完成后，點擊“進入”按鈕登陸。,操作流程（2）登陸,操作流程（3）核對個人信息,登錄成功后，考生 應認真核對考試機屏幕 上所顯示個人信息，核 對無誤后，單擊“確認” 按鈕繼續(xù)。若核對發(fā)現(xiàn) 準考證錯誤，可以點擊 “返回”重新登錄。若 核對發(fā)現(xiàn)姓名錯誤，請 繼續(xù)下一步操作，在考 試結束后再聯(lián)系監(jiān)考老師更改。,等待考試指令頁面,確認個人信 息后，請按 照提示，耐 心等待考試 指令,操作流程（4）試音,進入試音頁面后， 考生會聽到系統(tǒng)的 提示語，提示語結 束后，請以適中的 音量和語速朗讀文 本框中的個人信息， 進行試音。,試音失敗頁面,若試音失敗， 請?zhí)岣呃首x音量 重新進行試音； 若試音成功， 請耐心等待考試 指令。 正式測試的 時候朗讀音量要 與試音時保持一致。,操作流程（5）測試,測試開始時，每一題都會有語音提示，請在語音提示 結束并聽到“嘟”的一聲后再開始朗讀試題內(nèi)容。 測試時第一題、第二題試題要橫向朗讀。 朗讀試題時注意不要漏行。 完成每項試題后請立即點擊右下角“下一題”按鈕， 防止錄入太多空白音影響成績。 朗讀過程中不要說與試題內(nèi)容無關的話，有問題請用 對講機聯(lián)系主控臺。 第四題需說滿三分鐘才能提交試卷，滿三分鐘后系統(tǒng) 也會自動提交試卷，考生看到考試結束的提示后即可 離開考場。,樣卷：第一題頁面,測試試題 為橫向排 列，考生 朗讀時應 橫向朗讀， 不要漏行。,樣卷：第二題頁面,測試試題 為橫向排 列，考生 朗讀時應 橫向朗讀， 不要漏行。,樣卷：第三題頁面,樣卷：第四題頁面,考生應在兩個題中選擇一題，并以“我選擇的說話題目是”開始。,考試結束頁面,測試結束離開座位時，注意摘下耳麥。,注意事項,測試過程中，考生不要說與測試無關的內(nèi)容，以免影響測試成績 考生讀完每一題后，應及時點擊下一題進入下一部分測試，以免錄入太多的空白雜音影響測試成績。 第四題說話部分滿三分鐘后，即可停止答題，提交試卷，結束測試,測試流程,內(nèi)容提綱,操作流程,注意事項,測試內(nèi)容簡介,測試流程,內(nèi)容提綱,操作流程,注意事項,測試流程,內(nèi)容提綱,操作流程,注意事項,測試內(nèi)容簡介,測試流程,內(nèi)容提綱,操作流程,注意事項,測試內(nèi)容簡介,測試流程,內(nèi)容提綱,操作流程,注意事項,測試內(nèi)容簡介,測試流程,內(nèi)容提綱,操作流程,注意事項,測試內(nèi)容簡介,測試流程,內(nèi)容提綱,操作流程,注意事項,測試內(nèi)容簡介,測試流程,內(nèi)容提綱,操作流程,注意事項,測試內(nèi)容簡介,測試流程,內(nèi)容提綱,操作流程,注意事項,測試內(nèi)容簡介,測試流程,內(nèi)容提綱,操作流程,注意事項,測試內(nèi)容簡介,測試流程,內(nèi)容提綱,操作流程,注意事項,測試內(nèi)容簡介,結 語,預祝大家 順利通過普通話水平測試！,測試流程,內(nèi)容提綱,操作流程,注意事項,測試內(nèi)容簡介,