幼兒園中班語言優(yōu)秀教案《我愛小鳥》

幼兒園中班語言優(yōu)秀教案我愛小鳥活動(dòng)目標(biāo)：1、要求幼兒熟練地、聲音洪亮地朗誦詩歌。2、發(fā)展幼兒的想象力，提高仿編詩歌的能力。3、學(xué)習(xí)詞匯；飛飛、刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑。活動(dòng)重點(diǎn)：要求幼兒熟練地朗誦詩歌。活動(dòng)難點(diǎn)：認(rèn)識漢字（飛、刨、跳、游、跑笑）活動(dòng)準(zhǔn)備：字卡，字卡反面畫有相應(yīng)的畫面?；顒?dòng)過程：1、出示字卡畫面，引導(dǎo)幼兒說出畫面名稱并模仿它們的動(dòng)作。2、啟發(fā)幼兒完整地說出所要模仿的動(dòng)作。如；“我學(xué)老鷹飛飛”3、教師將幼兒所說的句子寫在黑板上，組成詩歌“我像小鳥”，教會小朋友朗誦。4、啟發(fā)幼兒說出還有什么動(dòng)物可以用飛飛、刨刨等詞來表示，指導(dǎo)小朋友仿編詩歌。活動(dòng)延伸；戶外游戲活動(dòng)“看字做動(dòng)作”。附：詩歌 我像小鳥飛我學(xué)老鷹飛飛，我學(xué)小鳥刨刨，我學(xué)青蛙跳跳，我學(xué)魚兒游游，我學(xué)馬兒跑跑，我學(xué)花兒笑笑，我在可愛的學(xué)校，快活的像只小鳥。幼兒園教案模板問題一：備課備什么？備課要三備一備教材，二備幼兒，三備教法。問題二：教案撰寫的基本格式【活動(dòng)名稱】1.寫明××班××活動(dòng)（按領(lǐng)域?qū)懀夯顒?dòng)名稱（類別）是作品要加書名號2.對外觀摩教案中這一項(xiàng)放在標(biāo)題處，三號宋體加粗居中；日常教案撰寫中不需要寫××班【設(shè)計(jì)意圖】1.可以從教材分析入手，分析作品特點(diǎn)（教育價(jià)值）、幼兒年齡特點(diǎn)及二者的結(jié)合點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際水平、現(xiàn)階段教育教學(xué)的要求等方面進(jìn)行闡述，說明選擇這個(gè)教材的原因，字?jǐn)?shù)不要太多，以100-200個(gè)字以內(nèi)為宜。2.設(shè)計(jì)意圖在日常教案中可以不寫。【活動(dòng)目標(biāo)】圍繞知識技能、情感態(tài)度寫，以幼兒為主體。目標(biāo)應(yīng)具體、可操作、體現(xiàn)遞進(jìn)，并有針對性。不要寫重復(fù)和無效的目標(biāo)，目標(biāo)制定應(yīng)避免空、大的現(xiàn)象。【活動(dòng)準(zhǔn)備】圍繞知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。【活動(dòng)過程】1.標(biāo)號應(yīng)按照一、（一）1.（1）的順序設(shè)置。2.教師設(shè)計(jì)的教學(xué)策略應(yīng)圍繞目標(biāo)，環(huán)節(jié)中應(yīng)避免無效的學(xué)習(xí)，考慮用什么方式來達(dá)成目標(biāo)，關(guān)注每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)。3.理清環(huán)節(jié)之間的邏輯關(guān)系，每一個(gè)大環(huán)節(jié)下屬的小環(huán)節(jié)應(yīng)是對大環(huán)節(jié)的有效分解。4.活動(dòng)過程中要體現(xiàn)層層遞進(jìn)，如：感受理解體驗(yàn)。5.每個(gè)大點(diǎn)寫明：做什么及用什么方式達(dá)到什么目的。6.不要提只回答是與不是的封閉性的問題?！净顒?dòng)延伸】1.活動(dòng)延伸單列，不屬于活動(dòng)過程中。2.應(yīng)注明通過什么形式的活動(dòng)完成。如表演區(qū)：嘗試多人套圈舞蹈表演。from sign 20211009231800