人教版初中物理 透鏡及其應用單元測試題 含答案啊

2021-2021學年度?學校8月月考卷試卷副標題考前須知：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2請將答案正確填寫在答題卡上 一、選擇題題型注釋1圖中a、b是同一人的兩幅照片，b圖中他拿的眼鏡 A. 屬于凹透鏡，可用于矯正遠視眼 B. 屬于凹透鏡，可用于矯正近視眼 C. 屬于凸透鏡，可用于矯正近視眼 D. 屬于凸透鏡，可用于矯正遠視眼 2 圖中，可用于矯正近視眼的透鏡是 3利用凸透鏡在光屏上已得到燭焰清晰的實像，此時如果用黑紙遮住透鏡的下半局部，那么光屏上的像 A.上半局部沒有了； B.下半局部沒有了 C.整個像縮小了； D.整個像變暗了試卷第1頁，總10頁4顯微鏡能對微小物體進行高倍放大，它利用了兩個焦距不同的透鏡分別作為物鏡和目鏡，那么以下說法正確的選項是 A.物鏡和目鏡都成實像 B.物鏡和目鏡都成虛像C.物鏡和目鏡都起放大作用 D.物鏡和目鏡都是凸透鏡5以下光學設備中，應用的原理與如下圖的凸透鏡成像規(guī)律相同的是 A照相機 B老花鏡C幻燈機 D放大鏡6如下圖，一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個最小、最亮的光斑小明用此凸透鏡和蠟燭做“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗，當燭焰距凸透鏡30cm時，重新調(diào)節(jié)光屏的位置，可以在光屏上得到 A正立放大的虛像 B倒立等大的實像C倒立放大的實像 D倒立縮小的實像7放映幻燈時，幻燈片到凸透鏡的距離是30厘米，銀幕上得到一個放大的像，那么凸透鏡的焦距接近于 A.10厘米 B.20厘米 C.30厘米 D.40厘米8我們用幻燈機放幻燈片時，幻燈片到凸透鏡的距離是25cm，那么幻燈機凸透鏡的焦距可能是A.10cm B.20cmC.30cm D.40cm9某同學通過顯微鏡的目鏡看見了載物片上有一個很小的字母“L，假設不用顯微鏡仍能看見，那么他所看見的應是以下圖中的 ( ) 10以下說法正確的選項是A光只有在真空中才沿直線傳播B人站在豎直放置的平面鏡前1m處，鏡中的像到平面鏡的距離也是1mC經(jīng)凸透鏡所成的像都是倒立的D鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律試卷第2頁，總10頁11圖是陳大爺眼睛看物體時的成像情況，那么他的眼睛類型及矯正需要選用的透鏡分別是 A遠視眼 凸透鏡 B遠視眼 凹透鏡C近視眼 凸透鏡 D近視眼 凹透鏡12在以下圖中，凸透鏡焦距為lO厘米，為了找到像的位置，光屏應在光具座的_厘米刻度范圍 B 遠離同學 C 適當向左移 D 適當向右移14把以下圖甲所示的一只點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個清晰的像。這個像是以下圖乙中的 15在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在如下圖的位置時，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，那么利用這一成像原理可以制成的是 A放大鏡 B幻燈機 C照相機 D潛望鏡16如下圖，F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點，AB為物體的像，那么物體AB在：試卷第3頁，總10頁 A圖中區(qū)域，箭頭水平向右；B圖中區(qū)域，箭頭水平向右；C圖中區(qū)域，箭頭方向向左斜上方；D圖中區(qū)域，箭頭方向向右斜上方。17一個物體通過凸透鏡在另一側(cè)光屏上成像，突然飛來一只昆蟲粘在透鏡的下面局部，那么物體的像將 A在屏上只被接到物體上半局部的像 B能得到物體不清晰的完整的像C能得到物體完整的像，但亮度卻減弱了 D能得到物體大局部的實像18芳芳同學在“探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，如下圖。下面給出的生活中常用物品工作時原理與此現(xiàn)象相同的是 A. 投影儀 B. 照相機 C. 放大鏡 D. 近視鏡19小紅的兩只眼睛明視距離是:左眼20厘米、右眼10厘米，她想配眼鏡矯正其左眼右眼分別選擇的鏡片是 A：+100度 +600度 B：+600度 -100度C: -100度 +600度 D: -600度 -100度 第II卷非選擇題請點擊修改第II卷的文字說明二、填空題題型注釋20近視眼鏡的鏡片使用的是_透鏡選填“凸或“凹。21透鏡的主軸上放著一根粗細均勻的木棒，A端在1倍焦距與2倍焦距之間，B端在2倍焦距之外，那么木棒成的像_(選“A段較粗或“B段較粗)22在圖中畫出適宜的透鏡試卷第4頁，總10頁 23在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中 1讓一束平行光正對凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑，由此可以測出凸透鏡的 .2當蠟燭、凸透鏡和光屏按如下圖的位置放置時，光屏上得到清晰的像.此時物距為 cm，像的大小比物 .3當物距小于焦距時，左右移動光屏均接收不到像，接著應該_A.上下移動光屏去接收B.將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收C.取走光屏，直接通過凸透鏡觀察24如下圖是一個彩色的 屏幕，小紅洗手時不小心將水滴到了 屏幕上，透過水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個不同顏色的小格子。水滴相當于_，當水滴滴到圖中_選填“紅色、“綠色、“藍色或“白色區(qū)域時能同時看到紅、綠、藍三種顏色的小格子。 25如下圖是一款具有攝像功能的 ，攝像機的鏡頭相當于一個 透鏡，通過鏡頭所成的像是 選填“實像或“虛像 26我們通過實驗，可以知道：凸透鏡成實像時，放大和縮小的分界點是物體位于_處。試卷第5頁，總10頁 27小明將奶奶的老花鏡正對著太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，當距透鏡5cm時，屏上出現(xiàn)最小最亮的一點，那么老花鏡的焦距約是 cm。28正常眼睛觀察物體最清晰而又不易疲勞的距離，叫做明視距離，約為 cm。29如下圖，是小紅探究凸透鏡成像規(guī)律的三種情形，其中在光屏上成倒立縮小實像的是圖_，在光屏上成倒立放大實像的是圖_.選填“A、“B或“C 三、實驗題題型注釋30如下圖，劉星同學在探究凸透鏡成像規(guī)律時，將焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上30cm刻線處，移動光屏到光具座上某一位置，可以使燭焰在光屏上成清晰 的像選填：放大、等大、縮小。接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡移動到光具座上40cm刻線處，再移動光屏，_使燭焰在光屏上成清晰的像選填：能、不能。 31在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，實驗裝置如圖甲所示 1實驗時，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是 2凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的 選填“實或“虛像；如果小明將光源移至8cm刻度時，他通過凸透鏡看到光源的 選填“倒立或正立、放大的虛像試卷第6頁，總10頁3同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的選項是 A與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比擬穩(wěn)定B光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比擬像與物的大小C零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距D假設凸透鏡的焦距未知，那么利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距4光源“F放在15cm處，其大小如圖乙所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上如果用遮光罩將凸透 鏡的上半局部罩住，那么光屏上所成的像是 四、作圖題題型注釋32 如下圖，請畫出兩條光線經(jīng)過凸透鏡后的出射光線。 33按照題目要求作圖 1根據(jù)圖甲中光的傳播方向，在虛線框內(nèi)畫上適宜的透鏡。2傳送帶上有一個物體M，重為2N，它與傳送帶一起以0.5m/s的速度在水平方向向右勻速運動，不計空氣阻力。請在圖乙中畫出M受力示意圖。3超市里的自動扶梯，有乘客時運行較快，無乘客時為了節(jié)能運行較慢。利用電磁繼電器可以設計這樣的電路，請按照要求用筆畫線代替導線將圖丙中的控制電路和工作電路連接完整。其中R1是壓敏電阻受到壓力時阻值小，不試卷第7頁，總10頁受壓力時阻值大，R2是限流電阻串聯(lián)在電路中可減小電路中的電流。五、計算題題型注釋34小英探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置如下圖，其中焦距為12cm的凸透鏡固定在光具座50cm刻線處，光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。(1)小英將蠟燭移至20cm刻度線處，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，那么該像是倒立、_ (選填：“縮小或“放大)的 像(選填：“實或“虛)。(2)小英將蠟燭從20cm刻度線處移至30cm刻度線處，她應向_透鏡方向(選填：“遠離或“靠近)移動光屏；才能在光屏上再次得到清晰的像。(3)小英將蠟燭移至40cm刻度線處時，她通過凸透鏡看到了燭焰的虛像，那么該像是_、(選填“倒立或“正立)放大的。 六、簡答題題型注釋35小明的爸爸有副眼鏡，小明觀察發(fā)現(xiàn)：爸爸看書時常常會戴上眼鏡，看電視或看遠處物體口才又會摘下眼鏡1請你猜測小明的爸爸配戴的眼鏡是什么透鏡制成的?并說明你猜測的理由 2請設計一個實驗來驗證你的猜測36照畢業(yè)像時，小紅同學發(fā)現(xiàn)攝影師在學生前面某位置觀察“取景，又帶著照相機向?qū)W生移近一些，并適當伸縮鏡頭后才拍照，請你用學過的物理知識解釋照相機向?qū)W生移近的目的是什么？七、綜合題題型注釋37“十一去無錫市旅游的小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著試卷第8頁，總10頁無錫著名景點錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙，如下圖。他產(chǎn)生了這樣的疑問：物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關系呢?小明對此進行了探究。甲 乙(1)小明找來了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請你為他提供一種測量透鏡焦距的方法。(可畫圖說明，4分) (2)測出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三個焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡，在保持物距始終為35cm的情況下依次進行實驗，發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小。請根據(jù)實驗結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時照相機鏡頭的焦距較大。 答：拍攝 照片時照相機鏡頭的焦距較大。3分(3)在探究過程中，小明總是讓物距保持不變，請你說出他這樣做的理由。3分38【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關【提出問題】小明通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指圖甲，看到手指 的像；然后再用它觀察遠處的房屋圖乙，看到房屋 的像。選填“放大、“等大或“縮小 他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關？【進行猜測】凸透鏡成像的大小可能與 有關.【設計并進行實驗】小明在圖所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如右表所示.試卷第9頁，總10頁 【結(jié)論與應用】(1)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越 ，同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越 。(2)小明班照畢業(yè)照時，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入取景框 同學選填“靠近或“遠離。八、判斷題題型注釋試卷第10頁，總10頁本卷由【在線組卷網(wǎng) zujuan 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要使成像在視網(wǎng)膜上，那么必須使光進入眼睛前要發(fā)散一下；又知：凹透鏡對光線有發(fā)散作用；矯正近視眼的凹透鏡；而中間厚邊緣薄的是凸透鏡，中間薄邊緣厚的是凹透鏡3D【解析】凸透鏡成實像時，所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像，當將透鏡的下半局部擋住后，整個物體發(fā)出的光雖有一局部被擋住，但總會有一局部光通過上半局部凸透鏡而會聚成像，因此，像與原來相同；由于透鏡的一半被遮住，因此折射出的光線與原來相比減少了一半，故亮度會減弱應選D4CD【解析】顯微鏡能對微小物體進行高倍放大，它利用了兩個焦距不同的透鏡分別作為物鏡和目鏡，物鏡和目鏡都是凸透鏡，物鏡和目鏡都起放大作用。物鏡是成倒立放大的實像，目鏡是正立放大的虛像。5A【解析】圖所示的凸透鏡成像規(guī)律是當物體在2倍焦距以外時，成倒立縮小的實像，照相機正好利用的是這一個原理；幻燈機是利用當物體在一倍焦距到二倍焦距之間時，成倒立放大的實像；老花鏡和放大鏡的原理相同，都是利用當物體在一倍焦距以內(nèi)時，成正立放大的虛像。6D【解析】考點：凸透鏡成像。分析：由圖可知，凸透鏡的焦距為10cm，但現(xiàn)在物距是30cm，故物距大于凸透鏡的2倍焦距，所以凸透鏡所倒立、縮小的實像，D是正確的。7C【解析】幻燈的鏡頭相當于一個凸透鏡，使用時應把幻燈片放在稍大于一倍焦距處，那么在銀幕上得到一個放大的像，多以個凸透鏡的焦距接近30厘米。應選C。8B【解析】幻燈機鏡頭相當于凸透鏡，幻燈片相當于物體，屏幕相當于光屏；要在屏幕上成放大的清晰的像，物距應處于1倍和2倍焦距之間；因此幻燈片到凸透鏡的距離應該大于f且小于2f即：f25cm2f，可得12.5cmf25cm，只有選項B符合要求。應選B。9C答案第1頁，總8頁本卷由【在線組卷網(wǎng) zujuan 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適當右移，左邊的同學更不能出現(xiàn)在畫面中不符合題意應選B14B【解析】因蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，所以在光屏上會成一個倒立、縮小的實像，分析各選項可知，只有B選項中的是倒立、縮小的實像；應選B15B【解析】物距小于像距是幻燈機的成像原理。所以選B。16D【解析】試題分析：根據(jù)圖中告訴的像距與焦距的關系，結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律即可確定像與物體之間的大小關系，以及物距與焦距的關系由題意知，像在一倍焦距和二倍焦距之間，根據(jù)凸透鏡成像的特點，此時物體應在二倍焦距以外，且成的像是倒立縮小的實像，因此物體應比答案第2頁，總8頁本卷由【在線組卷網(wǎng) zujuan 】自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。AB大，箭頭方向向上；像在主光軸下方，根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線，利用折射時光路是可逆的，作出物體AB，由圖可知；那么物體應在主光軸下方，所以物體在圖中區(qū)域，箭頭方向向右斜上方。應選D?？键c：此題考查的是凸透鏡成像。 點評：凸透鏡成像的規(guī)律涉及四個方面：物距與焦距的關系；成像的性質(zhì)；像距與焦距來的關系；應用只要告訴其中的一個方面，就可以確定其它三個方面的內(nèi)容在此題中，根據(jù)圖示確定了像距與焦距的關系；然后利用凸透鏡成像的規(guī)律物距與物體與像的大小關系。17C【解析】昆蟲粘在透鏡的下面局部，將能得到物體完整的像，因為折射光線減少故亮度減弱了。選C18B【解析】試題分析：由圖可知，此時物距大于2f，像距2f>v>f，所以物距大于像距，此時成倒立、縮小的實像，照相機是根據(jù)這個原理制成的考點：凸透鏡成像的規(guī)律點評：要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律及其應用： 當u>2f時，成倒立、縮小的實像像距2f>v>f，照相機、攝像機就是根據(jù)這個原理制成的 當u=2f時，成倒立、等大的實像，像距v=2f，可以粗測焦距當f<u<2f時，成倒立、放大的實像像距v>2f幻燈機、投影儀就是根據(jù)這個原理制成的當u=f時，無像經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的，沒有會聚點當u<f時，成正立、放大的虛像放大鏡就是根據(jù)這個原理制成的19D【解析】試題分析：正常人的眼睛的明視距離為25厘米，小紅的兩邊眼睛都是近視，要配凹透鏡的眼鏡將物體放在眼睛前面25厘米處，經(jīng)眼鏡后成虛像在眼睛前面相應的明視距離處即可f的數(shù)值是負，成虛像，像距V是負， f=-100厘米=-1米，它的焦度100×-1=-100度；答案第3頁，總8頁本卷由【在線組卷網(wǎng) zujuan 】自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。度數(shù)是100×-6=-600度；應選D考點：此題考查近視眼的成因與矯正方法點評：解決此題的關鍵是對近視眼的成因以及矯正方法的理解和掌握，而關于凸透鏡成像公式在初中階段不要求掌握，只需了解即可20凹【解析】試題分析：近視眼是由于人眼的晶狀體變凸，會聚能力增強，像呈在視網(wǎng)膜的前方，故應佩戴發(fā)散透鏡，使光線發(fā)散，即近視眼鏡的鏡片是凹透鏡考點：近視眼的成因與矯正方法點評：此題主要考查學生對近視眼的成因與矯正方法的認識和了解，是一道根底題21A段粗【解析】分析：根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，當物體放在一倍焦距與二倍焦距之間時，所成的像是放大倒立的實像；而當物體放在二倍焦距之外時，所成的像是縮小倒立的實像解答此題解：此時A端位于一倍焦距與二倍焦距之間，所成的像是倒立、放大的實像；又B端位于二倍焦距之外，所成的像是倒立、縮小的實像；所以在凸透鏡的主軸上放著一根粗細均勻的木棒，A端在1倍焦距與2倍焦距之間，B端在2倍焦距之外，那么木棒所成的像將是A端變粗，B端變細故答案為：A段較粗點評：此題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應用知道當物距大于2倍焦距時，成倒立縮小的實像；當物距處于1倍和2倍焦距之間時，成倒立放大的實像；當物距小于焦距時，成正立放大的虛像22 【解析】凹透鏡對光線有發(fā)散作用，故是凹透鏡 點評：此題利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用來確定透鏡的類型的23 答案第4頁，總8頁本卷由【在線組卷網(wǎng) zujuan 】自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考?！窘馕觥糠治觯?根據(jù)凸透鏡焦點與焦距的含義，結(jié)合題目的表述可以得到答案2根據(jù)圖示位置可以確定此時物距，然后利用物距與像距的大小關系，結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律可以確定此時的成像性質(zhì)3物距小于焦距時，此時成的像是虛像，因為虛像雖然可以用眼觀察到而不能成在光屏上，所以不要用光屏去承接解答：解：1平行光正對凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑，這個亮斑就是所有通過凸透鏡的光線的會聚點，因此叫焦點，焦點到凸透鏡的距離叫焦距2根據(jù)圖示的蠟燭與凸透鏡所在的刻度值，即可確定此時的物距為15厘米由于此時的像距為30厘米根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，當物距小于像距時，此時所成的像 也是放大的3當物距小于一倍焦距時，物體通過凸透鏡成的是正立放大的虛像，這種像只能用肉眼看到，而不能成在光屏上，故要撤去光屏直接用肉眼觀察故答案為：1焦距；215；大；3C24放大鏡 白色【解析】試題分析：水滴中間厚邊緣薄是水凸透鏡，屏幕放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)成正立、放大的虛像根據(jù)色光的混合原理，經(jīng)凸透鏡折射，發(fā)生光的色散現(xiàn)象，所以水滴滴在白色區(qū)域能同時看到 紅、綠、藍三種顏色的小格子考點：物體的顏色；凸透鏡成像的應用點評：題考查了：物體的顏色以及凸透鏡的特點，是一道根底題25凸；實像【解析】攝像機的鏡頭相當于一個凸透鏡，其成像的原理是：當物距大于二倍焦距時，凸透鏡成倒立縮小的實像26二倍焦點【解析】分析：當u2f時，成倒立、縮小的實像；當u=2f時，成倒立、等大的實像；當fu2f時，成倒立、放大的實像解：當物體在二倍焦距以外時，成倒立、縮小的實像；在二倍焦距處時，成倒立、等大的實像；在一倍焦距和二倍焦距之間時，成倒立、放大的實像由此可以看出，凸透鏡成實像時，放大和縮小的分界點是：二倍焦距處故答案為：二倍焦距點評：此題主要考查的是學生對凸透鏡成像規(guī)律的了解和掌握注意從成像規(guī)律當中再去總結(jié)一些自己的規(guī)律，比擬根底、簡單275【解析】老花鏡是凸透鏡，太陽光可近似的看做平行光，由題意知，在另一側(cè)出現(xiàn)的最小、最亮的點是焦點，這點到凸透鏡的距離就是焦距所以老花鏡的焦距是5cm故答案為：52825【解析】試題分析：正常眼睛的明視距離為 25cm考點：明視距離。點評：此題主要考查學生對：眼睛及其視物原理的了解，以及對明視距離的認識，是一道根底題答案第5頁，總8頁本卷由【在線組卷網(wǎng) zujuan 】自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。29B， A【解析】由凸透鏡成像的規(guī)律，當u2f時，光屏上成倒立、縮小的實像，fv2f所以圖B符合當fu2f時，光屏上成倒立、放大的實像，v2f所以圖A符合30放大,不能【解析】1凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上30cm刻線處，物距 u=50cm-30cm=20cm，凸透鏡的焦距是15cm，2fuf，成倒立、放大的實像2保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡移動到光具座上40cm刻線處，物距 u=40cm-30cm=10cm，凸透鏡的焦距是15cm，uf，成正立、放大的虛像，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上，所以光屏上不能成清晰的像311使像能完整的呈現(xiàn)在光屏的中央2實、正立3 D 4 C【解析】試題分析：1實驗時，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，是為了使像成在光屏中央；2凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時，u=40cm2f=20cm，成倒立縮小的實像；小明將光源移至8cm刻度時，u=8cmf=10cm，成正立放大的虛像；3小明在實驗中：用9個紅色的發(fā)光二極管按“F字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源：光源比擬穩(wěn)定；用同樣的白色方格板做成光屏便于比擬像與物的大?。涣憧潭染€刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距；可以根據(jù)像與物大小相等時測出像距和物距，此時u=v=2f算出焦距應選D4光源“F放在15cm處，物距處于一倍和二倍焦距之間，成倒立放大的實像，用手捂住凸透鏡的一局部，只能影響像的亮暗，無法影響像的性質(zhì)，所謂倒立的像，左右也是“倒的；應選C考點：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗；凸透鏡成像的應用點評：在做凸透鏡成像實驗時，首先要調(diào)節(jié)光源、透鏡、光屏的中心在同一高度上，成像規(guī)律為：u2f，成倒立縮小的實像；u=2f，成倒立等大的實像；fu2f，成倒立放大的實像；u=f，不成像；uf，成正立放大的虛像32 【解析】1平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點，過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變。33答案第6頁，總8頁本卷由【在線組卷網(wǎng) zujuan 】自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。 【解析】試題分析：1由給出的光線可知，原本向中間會聚的光線經(jīng)透鏡折射后變得延遲會聚，故虛線框內(nèi)的是凹透鏡，如下圖： 2由于物體M和傳送帶一起勻速運動，相對靜止，所以M不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用，并且為一對平衡，大小都為2N。如下圖： 3將電動機和下觸點串聯(lián)組成工作電路，將R1和電磁鐵串連接入控制電路；電路如圖丙所示； 考點：透鏡的光路圖；力的示意圖；電路圖的設計與連接。點評：1在判斷經(jīng)透鏡折射后的光線是“會聚還是“發(fā)散時，可用延長入射光線的方法來判斷假設入射光線的延長線在折射光線的里面，那么光線被發(fā)散2物體勻速運動時，受力平衡力：這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心3此題為電學、磁學的綜合題，知識點多、綜合性強，考查學生的分析能力。 34【解析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，成實像時，物距變小，像距變大，像變大點評：此題考查學生動手操作實驗的能力以及根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論并能有效解決實驗答案第7頁，總8頁 本卷由【在線組卷網(wǎng) zujuan 】自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。中出現(xiàn)的問題351配戴的可能是凸透鏡1分理由：小明的爸爸看書時要戴上眼鏡，說明它看不清近處的物體，這是由于他眼睛的折光能力太弱，來自近一點的物體所成的像在視網(wǎng)膜后1分，由于凸透鏡具有會聚作用1分，所以他要配戴凸透鏡進行矯正。2將小明爸爸配戴的眼鏡放在太陽光下并正對著太陽光，在眼鏡下面放一張白紙，移動眼鏡，如果在白紙上能看到很亮的光點，那么說明眼鏡的鏡片是凸透鏡。2分評分說明：嚴格按評分要點給分。第2問答其它實驗只要正確同樣給分答用手摸或用眼睛觀察厚薄不能給分。如果用其它透鏡代替爸爸的眼鏡來做實驗不給分【解析】略36照相機是利用物體在凸透鏡2倍焦距外成縮小實像的原理工作的，照相機像學生移近時，物距要解決此題，需要掌握變小，相距變大，象也變大。【解析】分析：凸透鏡成像的規(guī)律，知道物體離凸透鏡越近，物體經(jīng)凸透鏡所成的像越大，像離凸透鏡越遠根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律和成像時的實際情況可分析操作要求故答案為：照相機是利用物體在凸透鏡2倍焦距外成縮小實像的原理工作的，照相機向?qū)W生移近時，是為了將該同學的相片照的大一些，因為凸透鏡成實像時，物距變小，相距變大，像也變大37(1)略 (2)乙 (3)控制變量，u不變時，才能得到像的大小與焦距的關系【解析】(1)凸透鏡正對陽光，光線平行于凸透鏡的主光軸，經(jīng)凸透鏡會聚在主光軸上最小、最亮的點，該點是凸透鏡的焦點，在焦點左右的光點不是最小最亮的，測量的焦距偏大或偏??；2根據(jù)像的大小和凸透鏡焦距的關系：物距一定時，焦距越小，像越小甲和乙兩張照片中，乙照片上錫山的像比擬大，照相機鏡頭的焦距較大3因為像的大小與物距和焦距都有關系，根據(jù)控制變量法，探究像的大小與焦距的關系，應保持物距不變，改變焦距，觀察像的大小變化38【提出問題】放大，縮??；【進行猜測】物體到凸透鏡的距離；【結(jié)論與應用】1大，大；2遠離。【解析】甲圖，看近處的物體時，做為放大鏡使用，此時成正立、放大的虛像乙圖，當看遠處的物體時，此時成物體倒立、縮小的實像甲乙兩圖物體到凸透鏡的距離不同，所以可以看出凸透鏡成像的大小可能與物體到凸透鏡的距離有關1從表格中數(shù)據(jù)可以看出，成實像時，物距在逐漸減小，成的像逐漸變大，像距也逐漸變大2要想使所有的景物都進入取景框，需要增大物距，為了得到清晰的像，需要減小物距所以應使照相機遠離同學，并縮短暗箱的長度答案第8頁，總8頁 羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈螂芄蒄蝕羇膀蒄螂螀肆蒃蒂羆羂聿薄螈袈膈蚇羄膆膇莆螇肂膇蕿羂肈膆蟻裊羄膅螃蚈芃膄蒃袃腿膃薅蚆肅節(jié)蚈袂羈芁莇蚄袇芁蒀袀芅芀螞蚃膁艿螄羈肇羋蒄螁羃芇薆羇衿芆蚈蝿膈莆莈羅肄蒞蒀螈羀莄薃羃袆莃螅螆芅莂蒅蠆膁莁薇襖肇莀蠆蚇羃莀荿袃衿葿蒁蚅膇蒈薄袁肅蕆蚆蚄罿蒆蒆衿羅蒅薈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