績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則 (2)

尚義初中教師績(jī)效考核實(shí)施意見為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，健全我校教師長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施教師績(jī)效工資分配制度，特制定本試行辦法。 一、績(jī)效考核的指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)我校教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)智慧和力量。二、績(jī)效考核的基本原則實(shí)施績(jī)效考核工作應(yīng)遵循以下基本原則：1、尊重規(guī)律、以人為本的原則。尊重教育教學(xué)規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。2、以德為先，注重實(shí)績(jī)的原則。完善績(jī)效考核的內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)，實(shí)行“師德一票否決”制。3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展的原則。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。4、客觀公正，簡(jiǎn)便易行的原則。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。三、績(jī)效考核的對(duì)象按國(guó)家規(guī)定我校正式工作人員四、績(jī)效考核的主要內(nèi)容（一）教師基礎(chǔ)性績(jī)效（70%）考核的主要內(nèi)容。教師基礎(chǔ)性績(jī)效考核的內(nèi)容主要是：教師履行義務(wù)教育法、教師法、教育法等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)的情況。“一票否決”的依據(jù)是：四川省事業(yè)單位聘用合同書所規(guī)定的內(nèi)容。1、根據(jù)教師與學(xué)校簽訂的四川省事業(yè)單位聘用合同書，教師應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校的工作安排，按照崗位要求履行職責(zé)，完成工作任務(wù)。分值為100分。主要考核：（1）嚴(yán)格遵守法律法規(guī)（30分）。遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（2）認(rèn)真履行職能職責(zé)（30分）。貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（3）切實(shí)開展教育活動(dòng)（10分）。對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；（4）促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展（10分）。關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（5）保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益（10分）。制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；（6）不斷提升自身素質(zhì)（10分）。不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。2、教師有下列情形之一的，實(shí)行“一票否決”，基礎(chǔ)性績(jī)效考核直接確定為不合格：（1）在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的；（2）連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日或1年內(nèi)累計(jì)曠工超過20個(gè)工作日的；（3）未經(jīng)學(xué)校同意，擅自出國(guó)（境），或出國(guó)（境）后未經(jīng)學(xué)校同意逾期不歸的；（4）連續(xù)兩年年度考核不合格的；（5）嚴(yán)重違反工作紀(jì)律或?qū)W校依法制定的規(guī)章制度的；（6）嚴(yán)重失職、徇私舞弊，對(duì)學(xué)校利益造成重大損害的；（7）被勞動(dòng)教養(yǎng)以及被判處有期徒刑以上刑罰的。（二）教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效（30%）考核的主要內(nèi)容。教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：教師履行義務(wù)教育法、教師法、教育法等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，主要包括德、能、勤、績(jī)等方面。分值為100分。1）“德”（10分）?？己藘?nèi)容包括：思想政治素養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面。重點(diǎn)考核教師履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、遵守四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”、遵紀(jì)守法以及學(xué)校規(guī)章制度的情況。（1）為人師表（3分）。1.熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作（1分）。2.教書育人，為人師表（1分）。3.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明（0.5分）。4.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則（0.5分）。（2）關(guān)愛學(xué)生（3分）。1.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。（0.5分）。2.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。（0.5分）。3.尊重學(xué)生人格，公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生（0.5分）。4.對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不良言行要及時(shí)糾正、處理（0.5分）。5.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生（0.5分）。6.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，有安全措施，無責(zé)任事故（0.5分）。（3）廉潔從教（2分）。1.不為學(xué)生有償補(bǔ)課，不從事有償家教，不兼教兼商（0.5分）。2.不利用職權(quán)和工作之便接受學(xué)生及家長(zhǎng)宴請(qǐng)和禮品，不向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物（0.5分）。3.不利用學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系為自己謀取私利（0.5分）。4.不向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷教輔資料（0.5分）。（4）遵紀(jì)守法（2分）。1.模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，不做有損國(guó)家和集體榮譽(yù)的事（1分）。2.不得以任何理由、任何方式有礙完成教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益（1分）。2）“能”（10分）。主要考核：履行教師職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平。考核內(nèi)容包括教育能力、教學(xué)能力、教育科研能力、教師專業(yè)發(fā)展等方面。（1）教育能力（3分）。1.教師認(rèn)真組織管理學(xué)生（1分）。2.教師認(rèn)真做學(xué)生思想工作（1分）。3.教師認(rèn)真結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容在課堂教學(xué)中實(shí)施德育（1分）。（2）教學(xué)能力（3分）。1.教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材（1分）。2.教師認(rèn)真設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)（1分）.3.教師熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)（1分）。（3）教育科研能力（3分）。1.教師認(rèn)真開展教育教學(xué)研究與改革（1分）。2.教師積極撰寫教育科研論文（1分）。3.教師認(rèn)真總結(jié)提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等（1分）。（4）教師專業(yè)發(fā)展（1分）。1.教師積極拓展專業(yè)知識(shí)（0.5分）。2.教師努力提高專業(yè)素養(yǎng)等（0.5分）。以上內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況酌情扣分。3）“勤”（30分）。主要考核工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等方面。考核內(nèi)容包括：教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤和學(xué)校兼職等方面的情況。（1）教育教學(xué)工作量（基本分10分，工作量實(shí)行加減分制）。主要考核教師任課和擔(dān)任班主任工作的情況，堅(jiān)持滿工作量原則?；竟ぷ髁浚?0課時(shí)/周，每課時(shí)得1分。1.各學(xué)科課時(shí)折算方法-每節(jié)課折算為課時(shí)的系數(shù)：語數(shù)外為1.3，理化及初三政史體為1.2，初一史地生體、初二政史地生體為1.1，其余學(xué)科為1，跨科跨年級(jí)且總備課量超過4節(jié)的每多備一節(jié)加0.2節(jié)。2理化教師每班算0.5節(jié)實(shí)驗(yàn)課時(shí)。3. 班主任：5課時(shí)。（2）教學(xué)常規(guī)（10分）。主要考核：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真教學(xué)研究等“六認(rèn)真”常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況、教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。 認(rèn)真?zhèn)湔n:按部頒標(biāo)準(zhǔn)核定課時(shí),差一節(jié)扣0.2分;每差一個(gè)環(huán)節(jié)扣0.1分；認(rèn)真上課,按學(xué)生評(píng)教調(diào)查確定（3分）；認(rèn)真布置和批改作業(yè),按“尚義初中教學(xué)六認(rèn)真考核細(xì)則”相關(guān)規(guī)定以同等比例扣分（2分）；認(rèn)真輔導(dǎo)，按“尚義初中教學(xué)六認(rèn)真考核細(xì)則”相關(guān)規(guī)定以同等比例扣分（1分）；認(rèn)真檢測(cè)，按“尚義初中教學(xué)六認(rèn)真考核細(xì)則”相關(guān)規(guī)定以同等比例扣分（1分）；認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，按“尚義初中教學(xué)六認(rèn)真考核細(xì)則”相關(guān)規(guī)定以同等比例扣分（1分）。 減分：私自調(diào)課不按課表上課的(含考試監(jiān)考安排)每次扣0.5分. 未按時(shí)上交各類計(jì)劃、總結(jié)等材料每次扣0.1分；缺各類計(jì)劃、總結(jié)等材料的每次扣0.2分。（3）出勤（10分）。主要考核教師遵守學(xué)校作息制度的情況；參加學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)情況。滿分10分，最低分0分。以學(xué)?？记谟涊d為準(zhǔn)：1.婚假、喪假、產(chǎn)假不扣分（不超出國(guó)家規(guī)定的期限）；2.病假：有縣級(jí)及以上醫(yī)院證明不扣分，無證明-0.5分/天（已調(diào)課-0.2分）。3.事假-1分/天；4.曠工一天-3分。5.升旗及學(xué)校例會(huì)：缺一次-1 分；因病因事缺一次-0.5分，遲到早退-0.5分。6.按時(shí)上下班，查實(shí)違犯學(xué)校作息一次-0.5分，曠課一節(jié)扣1分。（4）兼職工作（實(shí)行加分制）。主要考核教師擔(dān)任中層以上干部以及學(xué)校其它工作履行職責(zé)的情況。1. 學(xué)校行政（除校長(zhǎng)和主持工作的副校長(zhǎng)以外的學(xué)校行政干部，包括工會(huì)主席、團(tuán)委書記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核計(jì)分辦法為：以本校全員平均分為基數(shù)上浮20%40%，加上本人參加校內(nèi)正?？己说梅?，即為本人最后考核得分。2.教師兼任其它工作加分：每增加0.1個(gè)工作量，分別增加1分：會(huì)計(jì)、出納10分。年級(jí)組長(zhǎng)3分、教研組長(zhǎng)2分、安全管理員3分、檔案管理員4分、OA系統(tǒng)管理員4分、學(xué)籍管理員3分、黨務(wù)材料整理員3分、繼續(xù)教育3分、保險(xiǎn)員2分、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員2分、兼任其他工作酌情加分。遠(yuǎn)程教育管理員按0.5個(gè)工作量計(jì)算。通訊員每發(fā)表一篇文章加1分（累計(jì)不超過2分）。早自習(xí)管理加1分，期末監(jiān)考加0.3分/堂，期末閱卷加1分/天。其它工作由學(xué)?？?jī)效考核委員會(huì)集體研究計(jì)算工作量。4）“績(jī)”（50分）。主要考核完成教育教學(xué)工作的質(zhì)量、效率以及貢獻(xiàn)，包括教育效果、教學(xué)效果、教研業(yè)績(jī)和專業(yè)發(fā)展等方面的內(nèi)容。（1）教育效果（20分）?？己私處熕贪嗉?jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等方面的情況（10分）；教師要善于結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，寓德育教育于教育教學(xué)之中，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)（5分）；班主任能較好地協(xié)調(diào)與科任教師之間的關(guān)系，任課教師應(yīng)主動(dòng)配合班主任工作（5分）。（2）教學(xué)效果（20分）：按優(yōu)生率、合格率、平均分、鞏固率在東坡區(qū)內(nèi)計(jì)算評(píng)比:第一位 (20分)；第二位(18分)；第三位(16分)；非統(tǒng)考學(xué)科按考評(píng)委員會(huì)在1-20分范圍內(nèi)集體打分求平均分。計(jì)算效果時(shí)，只教一個(gè)班和教幾個(gè)班的計(jì)算方法，執(zhí)行學(xué)校過去的計(jì)算方法。（3）教研業(yè)績(jī)（5分）：各級(jí)教研活動(dòng)每缺一次扣0.5分;在各級(jí)刊物及OA辦公上發(fā)表論文及新聞宣傳的加1分,累計(jì)分不超過2分。（4）專業(yè)發(fā)展（5分）：積極參加教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平;繼續(xù)教育合格不扣分,不合格扣2分（5）獲獎(jiǎng)情況（實(shí)行加分制）：獲區(qū)教育局表彰的加0.5分；獲區(qū)委、區(qū)政府和市教育局表彰的加1分；獲市委、市政府和省教育廳表彰的加2分；獲省委、省政府和國(guó)家級(jí)表彰的加5分.(獲獎(jiǎng)內(nèi)容以獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)壯、證書、通報(bào)為準(zhǔn)，同項(xiàng)內(nèi)容按最高級(jí)別加分)；指導(dǎo)學(xué)生參賽，在中考中加分，一人次加0.5分，最高分不超過2分。（6）受懲情況（實(shí)行減分制）：在考核年度內(nèi),參加學(xué)校會(huì)議遲到或早退每次扣0.5分；無故缺席每次扣1分；學(xué)校議定或交辦事項(xiàng)不按要求和規(guī)定時(shí)間辦理,每次扣0.5分；工作出現(xiàn)失誤,被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng),每次扣0.5分；被區(qū)教育局督查通報(bào)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、教育局點(diǎn)名批評(píng),每次扣1分。（三）班主任考核。班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師工作量的重要組成部分。要強(qiáng)化對(duì)班主任工作的考核。班主任工作考核的內(nèi)容主要是：對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)和關(guān)愛、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)生安全教育、家校聯(lián)系等方面的情況。班主任工作考核的依據(jù)是：教育部關(guān)于中小學(xué)班主任工作規(guī)定所要求的內(nèi)容。班主任工作的考核，由學(xué)校設(shè)立專門的考核經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)總額占學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的10%，由學(xué)校單獨(dú)考核。分值為100分。1、教育引導(dǎo)和關(guān)愛學(xué)生（20分）?？己藘?nèi)容主要包括：班主任全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格等方面的情況。（1）全面了解學(xué)生（5分）。班主任要全面了解和熟悉每一位學(xué)生的特點(diǎn)和潛能，深入分析了解學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況及家庭情況。（2）教育引導(dǎo)學(xué)生（5分）。班主任要遵循學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，精心設(shè)計(jì)相應(yīng)的教育方案，引導(dǎo)、幫助每一個(gè)學(xué)生建立不斷進(jìn)步提高的目標(biāo)以及目標(biāo)達(dá)成情況。要善于發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，幫助每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師。（3）關(guān)心愛護(hù)學(xué)生（5分）。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。（4）平等對(duì)待學(xué)生（5分）。班主任要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，建立和諧的、朋友式的新型師生關(guān)系。尊重學(xué)生，注重與學(xué)生交流溝通的方式，做學(xué)生人生路上的良師益友。2、班級(jí)管理（30分）?？己藘?nèi)容主要包括：認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。（1）日常管理（10分）。制訂班級(jí)目標(biāo)，建立科學(xué)合理的班級(jí)管理制度，加強(qiáng)班級(jí)的日常管理。（2）維護(hù)秩序（10分）。負(fù)責(zé)學(xué)生干部的培養(yǎng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)生守則和中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范，維護(hù)班級(jí)良好秩序。（3）班級(jí)文化（5分）。指導(dǎo)做好班級(jí)文化建設(shè)，使班級(jí)文化建設(shè)有成效、有特色。（4）班級(jí)教育（5分）。對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育和遵紀(jì)守法教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。3、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)（20分）。考核內(nèi)容主要包括：組織和指導(dǎo)開展班會(huì)、文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護(hù)工作等方面的情況。（1）制訂計(jì)劃（5分）。根據(jù)學(xué)校要求，配合學(xué)校中心工作，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真制訂班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題教育活動(dòng)和各種文體活動(dòng)等活動(dòng)計(jì)劃。（2）組織指導(dǎo)（5分）。組織和指導(dǎo)開展班會(huì)、文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，努力培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。（3）安全防護(hù)（10分）。經(jīng)組織批準(zhǔn)的班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，要有教師帶隊(duì)監(jiān)護(hù)，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案。4、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展（10分）。考核內(nèi)容主要包括：組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長(zhǎng)記錄，實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議等方面的情況。（1）健全檔案（5分）。關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要特別注意關(guān)注學(xué)生中的弱勢(shì)群體和邊緣群體。認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，建立并填好學(xué)生成長(zhǎng)檔案和記錄袋。（2）認(rèn)真評(píng)定（5分）。班主任要實(shí)事求是地做好學(xué)生操行評(píng)定、畢業(yè)生鑒定，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議等工作。5、學(xué)生安全教育（10分）?？己藘?nèi)容主要包括：制定安全工作措施和安全應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開展自救技能演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防踩踏事故等方面的教育情況。（1）高度重視（2分）。班主任要牢固樹立安全第一的思想，制定學(xué)生安全工作措施和安全應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)工作責(zé)任。（2）開展演練（2分）。班主任要配合學(xué)校積極做好自救技能演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。（3）安全教育（3分）。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防踩踏事故等方面的教育。（4）及時(shí)處置（3分）。班級(jí)發(fā)生重大事故，班主任要第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間到場(chǎng)、第一時(shí)間處置。班主任及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)后要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，立刻組織搶救受傷人員，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。6、家校聯(lián)系（10分）?？己藘?nèi)容主要包括：班主任經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力等方面的情況。（1）溝通協(xié)調(diào)（5分）。班主任經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的要求，利用各種機(jī)會(huì)開展德育教育。組建好本班的家長(zhǎng)委員會(huì)，建立班級(jí)通報(bào)制度，協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生教育工作。建立學(xué)生檔案，做好家訪工作。（2）形成合力（5分）。班主任要善于挖掘和協(xié)調(diào)各種教育資源，通過校外德育基地、關(guān)心下一代委員會(huì)，運(yùn)用各種方法，依靠社會(huì)力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的德育教育，讓學(xué)生了解社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，也讓全社會(huì)都來了解教育、關(guān)心教育、支持教育，努力形成教育合力。7、獲獎(jiǎng)情況（實(shí)行加分制）。考核班主任獲得各層次的評(píng)優(yōu)表彰；所帶班級(jí)和學(xué)生參加活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。在考核年度內(nèi)；獲區(qū)教育局表彰的加0.5分；獲區(qū)委、區(qū)政府和市教育局表彰的加1分；獲市委、市政府和省教廳表彰的加2分；獲省委、省政府和國(guó)家級(jí)表彰的加5分；獲獎(jiǎng)內(nèi)容以獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀、證書、通報(bào)為準(zhǔn)，同項(xiàng)內(nèi)容按最高級(jí)別加分。8、受懲情況（實(shí)行減分制）?？己税嘀魅纬銮诤驮诼毮苈氊?zé)工作開展中出現(xiàn)的失誤，經(jīng)學(xué)?？?jī)效考核委員會(huì)集體研究，予以減分。在考核年度內(nèi)，參加學(xué)校會(huì)議、各種集會(huì)遲到或早退每次扣0.2分，不按規(guī)定時(shí)間到場(chǎng)處理班務(wù)、兩操時(shí)間遲到或早退每次扣0.2分，無故缺席每次扣0.5分；學(xué)校議定或交辦事項(xiàng)不按要求和規(guī)定時(shí)限辦理，每次扣0.5分；工作出現(xiàn)失誤，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)，每次扣0.5分；被區(qū)教育局督查通報(bào)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)，每次扣1分。班主任有下列情形之一的，經(jīng)學(xué)?？?jī)效考核委員會(huì)集體研究，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核等次直接降低一個(gè)等次，至少扣減一個(gè)等次間隔分。具體為：“優(yōu)秀”等次降為“合格”等次至少扣20分，“合格”等次降為“基本合格”等次至少扣10分，“基本合格”等次降為“不合格”等次至少扣10分，直至將綜合分扣減到下一個(gè)等次為止。（1）不能按要求完成工作任務(wù)。家長(zhǎng)學(xué)生反響大，教育教學(xué)效果差的；（2）違反工作規(guī)定，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職、造成不良后果的；（3）嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的，或嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序，致使本單位或其他單位工作不能正常進(jìn)行的。班主任有下列情形之一的，實(shí)行“一票否決”，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核直接確定為不合格，不予發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。（1）嚴(yán)重違反四川省教師職業(yè)道德行為“八不準(zhǔn)”，經(jīng)有關(guān)部門查實(shí)并通報(bào)的；（2）違反四川省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見進(jìn)行有償補(bǔ)課等，經(jīng)有關(guān)部門查實(shí)并通報(bào)的。 五、績(jī)效考核的方法與程序（1）教師績(jī)效考核實(shí)行平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合，教師自評(píng)與考核組評(píng)議、考委會(huì)評(píng)議相結(jié)合。（2）教師平時(shí)考核由學(xué)校相關(guān)部門依據(jù)學(xué)?？?jī)效考核評(píng)價(jià)表對(duì)被考核人進(jìn)行考核。定期考核由學(xué)?？?jī)效考核小組依據(jù)績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則和各部門平時(shí)的考核情況，在每學(xué)期末對(duì)教師進(jìn)行綜合考核。（3）教師年度考核的基本程序：1、教師填寫教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)表，進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和述職。同時(shí)，完成考核細(xì)則中的自查評(píng)分。2、組織民主測(cè)評(píng)或民主評(píng)議；3、學(xué)校績(jī)效考核小組對(duì)教師進(jìn)行考核，并根據(jù)考核情況，參考民主測(cè)評(píng)和平時(shí)考核的結(jié)果提出考核等次建議意見。4、學(xué)校績(jī)效考核委員會(huì)集體研究確定教師量化分?jǐn)?shù)和考核等次。5、在校內(nèi)公示考核結(jié)果，受理對(duì)考核結(jié)果有異議教師的復(fù)核申請(qǐng)。6、學(xué)校將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報(bào)區(qū)教育局備案，同時(shí)存入個(gè)人檔案。（4）考核等次?？?jī)效考核的等次分為：優(yōu)秀（90分以上）、合格（89-70分）、基本合格（69-60分）、不合格（60分以下）四個(gè)等次。教師師德考核不合格者，其績(jī)效考核直接確定為基本合格及以下等次。（5）爭(zhēng)議處理。教師對(duì)績(jī)效考核結(jié)果有異議，首先需要書面向?qū)W校績(jī)效考核委員會(huì)提出復(fù)核申請(qǐng)，學(xué)校績(jī)效考核委員會(huì)受理后進(jìn)行復(fù)核和考核結(jié)果的再次確認(rèn)；如果教師對(duì)學(xué)?？?jī)效考核委員會(huì)復(fù)核和再次確認(rèn)的考核結(jié)果仍有異議，可以向?qū)W校主管部門提出再次復(fù)核的書面申請(qǐng)，學(xué)校主管部門受理后進(jìn)行復(fù)核和考核結(jié)果的最后確認(rèn)。六、績(jī)效考核的組織管理1、學(xué)校設(shè)立教師績(jī)效考核委員會(huì)和考核小組。績(jī)效考核委員會(huì)由黨支部、學(xué)校行政、工會(huì)、教師等方面代表組成，績(jī)效考核委員會(huì)主任由校長(zhǎng)擔(dān)任。考核小組組長(zhǎng)和成員由績(jī)效考核委員會(huì)確定。2、績(jī)效考核委員會(huì)的職責(zé)是：依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定本校教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則，領(lǐng)導(dǎo)和組織本?？?jī)效考核工作，確定教師績(jī)效考核等次，對(duì)有異議的考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核和確認(rèn)。考核小組在績(jī)效考核委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)實(shí)施對(duì)教職工的考核工作，并根據(jù)考核情況提出績(jī)效考核的等次建議意見。3、期末績(jī)效考核結(jié)束后，考核小組要將績(jī)效考核工作總結(jié)、教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)細(xì)則、績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)表等材料歸檔保存，并報(bào)主管部門備案。七、績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用1、績(jī)效考核結(jié)果作為教師職務(wù)晉升、崗位聘任、培養(yǎng)培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)選先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。2、學(xué)校依據(jù)工作量大小和績(jī)效考核結(jié)果確定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配數(shù)額。期末績(jī)效考核為不合格等次的，不發(fā)改獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。3、教師技術(shù)年度考核與教師績(jī)效考核合并進(jìn)行，綜合學(xué)年內(nèi)兩個(gè)學(xué)期的考核結(jié)果作為年度考核結(jié)果。八、其他1、對(duì)工人的考核由考核委員會(huì)集體研究決定得分。2、校長(zhǎng)由區(qū)教育局考核。附件： 1、東坡區(qū)尚義初中教師基礎(chǔ)性（70%）績(jī)效考核細(xì)則表2、東坡區(qū)尚義初中教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核細(xì)則表3、東坡區(qū)尚義初中班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核細(xì)則表4、東坡區(qū)尚義初中后勤工人績(jī)效考核細(xì)則表 尚義初中 二一四年六月二十八日11