人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第6單元第19課《剃頭大師》同步練習(xí)D卷.doc

人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第6單元第19課剃頭大師同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 知識積累 (共6題；共33分)1. （6分）給下面的字選擇正確的讀音 木橋前，沒(m mi)_腿深的水里，站著他們的黨支部書記。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似(s sh) _的折(zh sh) _回來。 突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(m mi) _了。黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒(do do) _。2. （6分）讀拼音，寫詞語 dn yuj qihun jnggung g_l yug lw yngn tn_3. （12分）寫出反義詞。美麗_ 請求_ 答應(yīng)_4. （3分）選詞填空。 結(jié)果 成果 果實（1）種葫蘆的人不治葉子上的蚜蟲，_葫蘆一個個都落了。 （2）我們要珍惜他人的勞動_。 （3）秋天，果園里_累累，一派豐收景象。 5. （4分）根據(jù)課本知識填空。 （1）陸羽是唐朝人，他編撰了世界上第一部關(guān)于茶的專著_，歷時_年。 （2）商鞅變法遇到的困難一是_，二是_。 （3）永遠不要放棄你對“_”的好奇心，也許新的發(fā)現(xiàn)就在_之中。 6. （2分）下列對課文理解不正確的一項是（ ）。 A . 狼牙山五壯士是按事情發(fā)展的順序記敘的，依次寫了接受任務(wù)、引上絕路、頂峰殲敵、誘敵上山和英勇跳崖。B . 七律長征一詩中，“長征”指紅軍二萬五千里長征。C . 草原一文，按事情發(fā)展的順序，描繪了“草原風(fēng)光圖”“喜迎遠客圖”“主客聯(lián)歡圖”。D . 宇宙生命之謎是一篇科學(xué)小品文，向我們介紹了科學(xué)家們對“地球之外是否有生命存在”這一課題的探索。二、 語言表達 (共1題；共10分)7. （10分）像“害人精”“老掉牙”這樣的三字成語你知道多少？寫出幾個來。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共30分)8. （17分）類文閱讀。 掮槍的生活（節(jié)選）葉圣陶我當(dāng)中學(xué)生的時候厲行軍國民教育，所以我受過三年多的軍事訓(xùn)練。現(xiàn)在回想起來，那時掮槍的生活倒是頗有興味的。我們那時候掮的是后膛槍，上了刺刀，大概有七八斤重。腰間圍著皮帶。皮帶上系著兩個長方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是預(yù)備裝子彈的。后面的左側(cè)又系著刺刀的殼子。這樣裝束起來，儼然是個軍人了。我們平時操小隊教練、中隊教練，又操散兵線，左右兩旁的伙伴離得特別開，或者直立預(yù)備放，或者跪倒預(yù)備放，或者臥倒預(yù)備放。當(dāng)臥倒預(yù)備放的時候，胸、腹、四肢密貼著草和泥土，有一種說不出來的快感。待教師喊出“舉槍放！”的口令的時候，右手的食指在發(fā)彈機上這么一扳，更是極度興奮的舉動。有時候我們練習(xí)沖鋒，斜執(zhí)著上了刺刀的槍，一擁而前。不但如此，還要沖上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我們不顧，只是腳不點地地往上沖。嘴里還要吶喊：“啊!啊!”宛然有千軍萬馬的氣勢。誰第一個沖到土堆的頂上，就高舉手里的槍，與教師手里的指揮刀一齊揮動，猶如占領(lǐng)了一座要塞。（1）“我們”當(dāng)時的裝束是怎樣的？請你用橫線在短文中畫出來。 （2）短文第四自然段描寫了“我們”（ ）的場景。 A . 整理裝束B . 練習(xí)打槍C . 練習(xí)沖鋒D . 練習(xí)隊列（3）結(jié)合文中畫線句子，你體會到了“我”當(dāng)時怎樣的感情？ 9. （13分）閱讀下文，回答問題。 春秋時代有一個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學(xué)了三年，創(chuàng)作了一部樂曲，名叫高山流水。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完后，笑笑說_我有個老師比我高明得多_明天我?guī)闳ピL問他_你一定會有收獲_第二天清晨，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個海島上，并告訴他說：“老師就住島上，你自己去找吧。十天后，我再來接你。”成連先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無際的大海，身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩”聲，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意，立刻面對大海彈起琴來。十天后成連先生真的來了。俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連夸獎?wù)f：“好，好，好極了！”（1）請給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上。 （2）在第一自然段的橫線處加標(biāo)點。 老師聽完后，笑笑說_我有個老師比我高明得多_明天我?guī)闳ピL問他_你一定會有收獲_（3）高山流水是_時期的_所作，文中“高明的琴師”指的是_。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 知識積累 (共6題；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、6-1、二、 語言表達 (共1題；共10分)7-1、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共30分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、