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七年級(jí)科學(xué)下冊 第2章 第4節(jié) 光和顏色(第1課時(shí) 光的直線傳播)習(xí)題課件 浙教版.ppt

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七年級(jí)科學(xué)下冊 第2章 第4節(jié) 光和顏色(第1課時(shí) 光的直線傳播)習(xí)題課件 浙教版.ppt

第4節(jié)光和顏色 第2章對(duì)環(huán)境的察覺 第1課時(shí)光的直線傳播 一 光源1 的物體叫做光源 二 光的傳播2 光在 物質(zhì)中是沿直線傳播的 可以用 現(xiàn)象說明 3 常用一條帶箭頭的直線表示光的 這樣的線叫做光線 三 光速4 光在真空中傳播最 每秒達(dá) 千米 5 光在一年時(shí)間里傳播的距離約等于 千米 這個(gè)距離叫做 天文學(xué)上常用 來計(jì)量天體之間的距離 自身會(huì)發(fā)光 同一種均勻 小孔成像 傳播路線和方向 快 3 105 9 46 1012 1光年 光年 知識(shí)點(diǎn)一光源1 下列物體中不屬于光源的是 A 發(fā)光的水母B 燃燒的蠟燭C 月亮D 正在播放節(jié)目的電視機(jī)屏幕2 下列物體中 屬于光源的是 A 冬天大地上的白雪B 烈日下的玻璃幕墻C 開啟的電腦屏幕D 放投影儀時(shí)的屏幕 C C 3 下列現(xiàn)象或物體中 屬于光源的是 填序號(hào) 閃電 閃亮的螢火蟲 月亮 鉆石 火炬的火焰 鏡子 電影銀幕 雪白的墻壁 知識(shí)點(diǎn)二光的傳播4 小明在學(xué)習(xí) 光的傳播 時(shí) 看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn) 過程如下 用激光筆射向水中 觀察到光線是一條直線 如圖所示 在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液 觀察到光線發(fā)生了彎曲 經(jīng)攪拌后 觀察到光線又變直 小明根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是 A 光的傳播需要介質(zhì)B 光只有在水中才沿直線傳播C 光在海波溶液里不能沿直線傳播D 光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播 D 5 假如光在同一種均勻介質(zhì)中不沿直線傳播 下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是 A 地球上沒有晝夜之分B 做操時(shí)更容易排直隊(duì)伍C 陽光下的人影更清晰D 小孔成像6小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn) 如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔 則他在半透明紙上看到的像是 A 蠟燭的正立像B 蠟燭的倒立像C 三角形光斑D 圓形光斑 A B 知識(shí)點(diǎn)三光速7 下列關(guān)于光的說法中 不正確的是 A 光年是一種長度單位B 光傳播速度的最大值為3 108m sC 光只能在真空中傳播D 光在不同的介質(zhì)中傳播速度是不同的8 陰雨天打雷時(shí) 總是先看到閃電 后聽到雷聲 這是因?yàn)?A 打雷時(shí) 先發(fā)出閃電后發(fā)出雷聲B 閃電和雷聲同時(shí)產(chǎn)生 但光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度C 閃電和雷聲同時(shí)產(chǎn)生 但人對(duì)聲音反應(yīng)要比對(duì)閃電反應(yīng)慢D 無法解釋上述現(xiàn)象9 光在同一均勻介質(zhì)中沿 傳播 光在真空中每秒鐘的傳播距離是 米 太陽光傳到地球需要的時(shí)間約為500秒 則太陽到地球的距離大約是 千米 C B 直線 3 108 1 5 108 10 少先隊(duì)員們正在湖邊進(jìn)行篝火晚會(huì)以慶賀節(jié)日 在一片銀色的月光照耀下 燃起了一堆篝火 少先隊(duì)員們的目光中流露出莫大的喜悅 以下能稱得上光源的是 A 少先隊(duì)員們的目光B 一片銀色的月光C 湖面上映出的篝火D 在湖邊燃燒的篝火11 晚上 從馬路邊一盞路燈下經(jīng)過的過程中 其影子的長度變化情況是 A 先變短后變長B 先變長后變短C 逐漸變短D 逐漸變長 D A 12 如果聲音和光都從空氣傳入水中 那么 A 聲速變大 光速變小B 聲速變小 光速變大C 聲速 光速都變大D 聲速 光速都變小13 一臺(tái)激光器朝著月球發(fā)射激光信號(hào) 經(jīng)過2 7s后才接到從月球返回的信號(hào) 那么月球到地球的距離為 A 8 1 108mB 4 05 105kmC 8 1 105mD 4 05 108km A B 14 當(dāng)太陽 金星 地球運(yùn)行到一條直線上時(shí) 在地球上可以觀察到太陽上有一個(gè)小黑斑在緩慢移動(dòng) 這種現(xiàn)象稱為 金星凌日 是難得一見的天文奇觀 下列關(guān)于該現(xiàn)象的說法正確的是 A 小黑斑是金星在太陽上形成的影子B 小黑斑是由于金星擋住了太陽射向地球的一部分光而形成的C 小黑斑是金星在太陽上形成的像D 小黑斑是地球在太陽上形成的像 B 15 晴天 常常在茂密的樹蔭下看到一個(gè)個(gè)圓形的小亮斑 是由于光的直線傳播形成的 這些小亮斑是太陽的像 如圖所示是發(fā)生日偏食的情況 月球把太陽遮住了一部分 使之成月牙形 此時(shí)太陽光透過茂密的樹葉孔隙 在地面上形成的亮斑是 A 月牙形B 圓形C 樹葉形D 小孔形 A 16 小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì) 形太陽進(jìn)行觀察 如圖所示 紙盒上扎有圓形小孔 則她在半透明光屏上看到像的形狀是 17 天文學(xué)上常用光年來作為長度單位 1光年 km 織女星離地球約26光年 則織女星與地球的距離為 km C 9 46 1012 2 4596 1014 18 說起光速 人們總是感覺到無法想象 其實(shí)科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)將其降得很慢 請你設(shè)想一下 假如光速只有3m s 我們的世界會(huì)發(fā)生什么變化 寫出一個(gè)場景 19 南京中考 如圖所示 小明想通過A B兩張紙片上的小孔看見燭焰 他應(yīng)將燭焰 兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到 上 這樣操作的依據(jù)是 操作過程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像 這個(gè)像是 填 正立 或 倒立 的 先聞其聲后見其人 不能憑視覺判斷運(yùn)動(dòng)物體的位置 先聽到雷聲后看到閃電等 同一直線 光在空氣中沿直線傳播 倒立 20 大約兩千四百年前 我國的學(xué)者墨翟和他的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn) 解釋了小孔成像的原理 小光同學(xué)將兩個(gè)長度均為50cm 直徑為5cm的直筒套在一起 做成如圖所示的儀器 M筒的直徑稍大 可以套在N筒上并能前后移動(dòng) 1 小孔成的像是倒立的 像 可以用光的 解釋 所成的像與小孔的形狀 填 有 或 無 關(guān) 2 若直筒M N位置不動(dòng) 讓物體遠(yuǎn)離N筒 像距 像的大小 均填 變大 不變 或 變小 3 十五的夜晚 將小孔對(duì)準(zhǔn)明月 測得月亮最大像的直徑是9 1mm 已知月球到地球的距離為380000km 月球的直徑約為 km 實(shí) 直線傳播 無 不變 變小 3 458 103

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