吉林大學(xué)20春《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》在線作業(yè)一滿(mǎn)分答案

吉林大學(xué)20春職業(yè)生涯設(shè)計(jì)在線作業(yè)一滿(mǎn)分答案注意：圖片可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整大小從事某一職業(yè)所具備的學(xué)識(shí)，技術(shù)和能力的基本要求，這是()的定義。A.職業(yè)資格證書(shū)B(niǎo).職位分析C.職業(yè)選擇D.人力資源規(guī)劃()是指一個(gè)人具有較為完美或獨(dú)特的人格并由此而對(duì)他人產(chǎn)生影響力、親切感、魔力和感召力。A.人格魅力B.性格魅力C.素質(zhì)魅力D.技術(shù)魅力作為心理學(xué)中一個(gè)測(cè)量人的“情感智力”的量度概念，表示人們認(rèn)識(shí)自身情緒，妥善處理情緒，自我激勵(lì)，認(rèn)識(shí)他人情緒和處理人際關(guān)系等方面的水平，以及個(gè)人在團(tuán)體中的平衡心理和調(diào)節(jié)情緒的能力，這是()的定義。A.智商B.情商C.情緒D.智慧()是人們力求認(rèn)識(shí)、掌握某種事物，并經(jīng)常參與該種活動(dòng)的心理傾向。A.心理B.興趣C.愛(ài)好D.傾向()是職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。A.思想道德素質(zhì)B.科學(xué)文化素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.人格素質(zhì)()是指當(dāng)一個(gè)人做出職業(yè)選擇時(shí)，最難以舍棄的選擇因素，也就是一個(gè)人選擇和發(fā)展一生的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。A.人職匹配B.職位分析C.職業(yè)生涯D.職業(yè)錨將個(gè)人的主觀條件(如個(gè)性心理、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等)與打算從事的職業(yè)崗位的要求相比較，幫助個(gè)人尋找與其個(gè)人條件較為一致的職業(yè)，最終達(dá)到人與職業(yè)的最佳匹配的過(guò)程，這是()的定義。A.人職匹配B.職位分析C.入職培訓(xùn)D.人力資源規(guī)劃這類(lèi)人需要成立完全屬于本身的東西，她們以為只有這些實(shí)實(shí)在在的事物才能體現(xiàn)本身的才干，這是職業(yè)類(lèi)型中的()。A.技術(shù)型B.管理型C.創(chuàng)造型D.安全型()主要是指從業(yè)者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修養(yǎng)等。它是職業(yè)素質(zhì)的靈魂，對(duì)其他素質(zhì)起統(tǒng)領(lǐng)作用，決定中職生未來(lái)職業(yè)活動(dòng)的政治方向和價(jià)值取向是否正確，是從業(yè)者職業(yè)生涯發(fā)展的根本保證。A.思想道德素質(zhì)B.身體素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.人格素質(zhì)EQ是()。A.情商B.智商C.情感D.理智影響職業(yè)發(fā)展的變量中微觀變量包括()。A.人際關(guān)系資源B.個(gè)人的家庭經(jīng)濟(jì)背景C.受教育情況D.父母的期望水平霍蘭德職業(yè)選擇理論將職業(yè)劃分為()。A.實(shí)際型B.研究型C.藝術(shù)型D.社會(huì)型職業(yè)生涯的特點(diǎn)包括()。A.自覺(jué)性、積極性B.發(fā)展性、階段性C.整合性、終生性D.獨(dú)特性、互動(dòng)性日本的一家企業(yè)招聘員工，一個(gè)應(yīng)聘者因未被錄取而企圖自殺，被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)搶救脫離危險(xiǎn)，不久傳來(lái)新的消息，原來(lái)他是所有應(yīng)聘者中成績(jī)最好的，只因?yàn)楣ぷ魅藛T電腦操作失誤，把他的成績(jī)搞錯(cuò)了，公司向他道歉，此時(shí)的他春風(fēng)得意，自認(rèn)為被這家企業(yè)錄用已是“板上釘釘”“沒(méi)跑的事”了。可沒(méi)想到的是，又傳來(lái)更新的消息，企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()。A.企業(yè)更看重應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)B.企業(yè)并不重視應(yīng)聘者的面試或筆試的成績(jī)C.企業(yè)更重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)D.企業(yè)重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì)職業(yè)生涯發(fā)展階段理論主要有()。A.薩柏職業(yè)生涯發(fā)展階段理論B.金斯伯格職業(yè)發(fā)展階段理論C.格林豪斯職業(yè)發(fā)展階段理論D.施恩職業(yè)發(fā)展階段理論職業(yè)理想的特點(diǎn)()。A.社會(huì)性B.時(shí)代性C.發(fā)展性D.個(gè)性差異性美國(guó)的職業(yè)分類(lèi)方法之一是把工作人員分為()。A.白領(lǐng)工作人員B.藍(lán)領(lǐng)工作人員C.灰領(lǐng)工作人員D.金領(lǐng)工作人員大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本要素包括()。A.自我評(píng)估B.外部環(huán)境分析C.目標(biāo)確立D.策略實(shí)施中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)()。A.是專(zhuān)業(yè)定向后初次就業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃B.是具有專(zhuān)業(yè)特色的職業(yè)生涯規(guī)劃C.是必須把個(gè)人與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃D.是發(fā)展目標(biāo)明確就可實(shí)現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是()。A.幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想B.幫助你揚(yáng)長(zhǎng)避補(bǔ)地發(fā)展自己C.幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己D.幫助你不用太努力就可發(fā)展自己職業(yè)目標(biāo)按時(shí)間分解可分為()。A.最終目標(biāo)B.長(zhǎng)期目標(biāo)C.中期目標(biāo)D.短期目標(biāo)職業(yè)理想的定義以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()。A.職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)的道德關(guān)系、首先標(biāo)準(zhǔn)和首先人格的向往和追求B.職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)職業(yè)的向往和追求C.職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)理想的職業(yè)的職業(yè)、工作性質(zhì)以及事業(yè)成就的向往和追求D.理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)所從事職業(yè)的向往和追求大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)格式有()。A.表格式B.條列式C.復(fù)合式D.列舉式一份好的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，應(yīng)該()。A.步驟齊全B.表述清楚C.圖文并茂D.分析到位影響大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的主要因素有()。A.正確的價(jià)值體系B.合理的知識(shí)體系C.有效的能力體系D.有益的環(huán)境體系【參考答案已附】參考答案：A參考答案：A參考答案：B參考答案：B參考答案：B參考答案：D參考答案：A參考答案：C參考答案：A參考答案：A參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：BCD參考答案：ABC參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：AB參考答案：ABCD參考答案：AC參考答案：BC參考答案：ABCD參考答案：ABD參考答案：ABC參考答案：ABCD參考答案：ABCD