2017新北師大版六上《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》.ppt

北師大版六年級(jí)上冊(cè)第四單元百分?jǐn)?shù) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 90 80 84 在一場(chǎng)足球比賽中 猛虎隊(duì)獲得了一次罰點(diǎn)球的機(jī)會(huì) 他們準(zhǔn)備派下列三名隊(duì)員中的一名去罰點(diǎn)球 認(rèn)一認(rèn) 寫作90 讀作 百分之九十 寫作80 讀作 百分之八十 寫作84 讀作 百分之八十四 像90 80 84 28 117 5 這樣的數(shù)叫作百分?jǐn)?shù) 表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾 百分?jǐn)?shù)也叫百分比 百分率 百分?jǐn)?shù)的讀法 84 百分號(hào) 先寫數(shù) 再寫百分號(hào) 數(shù) 讀作 百分之八十四 百分?jǐn)?shù)的寫法 如 百分之三十五 35 寫作 先讀百分號(hào) 再讀數(shù) 不能讀作一百分之八十四 讀一讀 1 百分之一 15 百分之十五 100 百分之一百 0 5 百分之零點(diǎn)五 140 百分之一百四十 300 百分之三百 寫出下面各百分?jǐn)?shù) 7 25 6 10 5 98 百分之一百二十 1 25 120 1 六 班準(zhǔn)備派下面隊(duì)員中的一名參加學(xué)校的套圈比賽 下面是他們近期套圈情況統(tǒng)計(jì) 你認(rèn)為該派哪名隊(duì)員 說(shuō)說(shuō)你的理由 百分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用很廣泛 說(shuō)說(shuō)下面這些百分?jǐn)?shù)分別表示什么意思 百分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用很廣泛 說(shuō)說(shuō)下面這些百分?jǐn)?shù)分別表示什么意思 出勤人數(shù)占全校學(xué)生數(shù)的 每100人中約有51人是男性 約有49人是女性 百分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用很廣泛 說(shuō)說(shuō)下面這些百分?jǐn)?shù)分別表示什么意思 百分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用很廣泛 說(shuō)說(shuō)下面這些百分?jǐn)?shù)分別表示什么意思 妙想現(xiàn)在的身高是入學(xué)時(shí)身高的 1 我能說(shuō)出下列語(yǔ)句中分?jǐn)?shù)的含義 1 一本書已看的頁(yè)數(shù)是全書的2 3 2 一個(gè)蘋果的重量大約是2 5千克 1 2 3表示 已看的頁(yè)數(shù)占全書頁(yè)數(shù)的 2 2 5表示 一個(gè)蘋果的重量 通過(guò)練習(xí)我發(fā)現(xiàn) 分?jǐn)?shù)不僅可以表示 關(guān)系 還表示具體的 在表示具體數(shù)量時(shí)可以加 兩個(gè)量之間 數(shù)量 單位 辨一辨 表示具體數(shù)量 不能用百分?jǐn)?shù)表示 百分?jǐn)?shù)特征 分母相同 便于比較 只表示倍數(shù)關(guān)系 采用百分號(hào) 表示 表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系 也可表示某個(gè)具體數(shù)量 只表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系 中國(guó)耕地面積占世界耕地總面積的7 而人口占世界總?cè)丝诘?2 百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同 思考 百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有什么聯(lián)系和區(qū)別 你覺(jué)得下面的分?jǐn)?shù)能用百分?jǐn)?shù)表示嗎 為什么 1 雞的只數(shù)是鴨的 2 一根繩子 長(zhǎng)米 用去它的 75 50 百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別 可以表示一個(gè)具體數(shù)量 也可以說(shuō)一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾 一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾 百分?jǐn)?shù)也叫百分比或百分率 百分?jǐn)?shù)是一種特殊的分?jǐn)?shù) 它只表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍比關(guān)系 百分?jǐn)?shù)后面不帶單位名稱 百分?jǐn)?shù)不用化簡(jiǎn) 1 N 0 小數(shù) 整數(shù)均可以 100 百分之幾 a 一般是整數(shù) 任意的非0自然數(shù) 幾分之幾 b 0 1 讀出下面的百分?jǐn)?shù) 并說(shuō)一說(shuō)這些百分?jǐn)?shù)所表示的意思 姚明加盟NBA聯(lián)賽的第一年 投籃命中率為49 8 食物中蛋白質(zhì)含量如下表 果園九月份的產(chǎn)量是八月份的120 投中的個(gè)數(shù)占投籃總個(gè)數(shù)的49 8 2 9 表示 牛奶中蛋白質(zhì)的含量是牛奶總量的2 9 12 3 表示 雞蛋中的蛋白質(zhì)含量是雞蛋總量的12 3 24 6 表示豌豆中的蛋白質(zhì)含量是豌豆總量的24 6 2 估計(jì)每幅圖的陰影部分占整幅圖的百分之幾 然后與對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)連起來(lái) 33 50 75 12 5 25 3 填一填 光明小學(xué)參加課外小組的同學(xué)有100人 參加各個(gè)小組的人數(shù)如下表 14 38 22 26 30 和所表示的意義完全相同 對(duì)的打 錯(cuò)的打 百分?jǐn)?shù)不一定小于100 今天參會(huì)人數(shù)是座位數(shù)的106 說(shuō)明開(kāi)會(huì)時(shí)有人要自己搬椅子進(jìn)會(huì)場(chǎng) 判斷 1 一本書 已經(jīng)看了它的75 還有25 沒(méi)有看 2 一根繩子長(zhǎng)50 米 3 分母是100的分?jǐn)?shù)叫百分?jǐn)?shù) 你認(rèn)為 海底撈針 撈到的可能性為 你猜我猜大家猜 把一枚硬幣隨意拋在桌面上 正面向上的可能性接近 你猜我猜大家猜 太陽(yáng)從東方升起的可能性 你猜我猜大家猜 你猜我猜大家猜 偉人鄧小平 你將來(lái)成為一個(gè)有名的人 這種可能性是 看圖填數(shù) 單位 1 60 40 參加演出的女生占總?cè)藬?shù)的90 男生占總?cè)藬?shù)的 10 對(duì)號(hào)入座 請(qǐng)選擇合適的數(shù)填空 55 100 120 1 7 1 老師希望理解百分?jǐn)?shù)意義的同學(xué)占全班同學(xué)的 2 一本書已經(jīng)看了45 還剩下 沒(méi)有看 3 開(kāi)展節(jié)約活動(dòng)以來(lái) 本月學(xué)校的用電量比上月減少了 4 某車間機(jī)器經(jīng)過(guò)改良 現(xiàn)在每月產(chǎn)量是原來(lái)每月產(chǎn)量的 100 55 1 7 120 1 填一填 1 叫百分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù)也叫 或 2 一次視力檢查中 五 7 班有25 的學(xué)生近視 25 表示 占 的25 3 咱們學(xué)校有60 的學(xué)生參加了興趣小組 60 表示 占 的60 4 一本書看了30 表示 占 的30 如果這本書是100頁(yè) 看了 頁(yè) 3 判斷 對(duì)的打 錯(cuò)的打 1 百分?jǐn)?shù)的分子可以是整數(shù) 也可以是小數(shù) 2 分母是100的分?jǐn)?shù)叫做百分?jǐn)?shù) 3 百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式 而是在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào) 4 13cm 可以寫成m 也可以寫成13 m 你認(rèn)為 海底撈針 撈到的可能性為 你猜我猜大家猜 把一枚硬幣隨意拋在桌面上 正面向上的可能性接近 你猜我猜大家猜 100 90 200 1 50 請(qǐng)你在10秒內(nèi)寫10個(gè)不同的百分?jǐn)?shù) 說(shuō)一說(shuō) 你寫了 個(gè) 完成任務(wù)的 還差任務(wù)的 沒(méi)完成 游戲 百分?jǐn)?shù)名言 天才 99 的汗水 1 的靈感 作業(yè) 你在生活中還見(jiàn)過(guò)哪些百分?jǐn)?shù) 分別表示什么意思 區(qū)別 分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù) 既可以表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系 也可以表示某個(gè)具體數(shù)量 只表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系 后面不能帶單位名稱 1 今天我學(xué)習(xí)了什么是百分?jǐn)?shù) 就是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的 百分?jǐn)?shù)也叫做 或 2 我還學(xué)會(huì)了百分?jǐn)?shù)的讀法 108 讀作 0 25讀作 3 我還知道百分?jǐn)?shù)怎么寫 百分之十三點(diǎn)六五寫作 百分之一百二十寫作 百分之幾的數(shù) 百分率 百分比 百分之一百零八 百分之零點(diǎn)二五 13 65 120 百分?jǐn)?shù)特征 分母相同 便于比較 只表示倍數(shù)關(guān)系 采用百分號(hào) 表示 說(shuō)說(shuō)你對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí) 與分?jǐn)?shù)有什么區(qū)別 百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的區(qū)別 一 從表示的意義上區(qū)別 百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)量間的倍比關(guān)系 分?jǐn)?shù)即可表示兩個(gè)數(shù)量間的倍比關(guān)系 又可表示具體數(shù)值 二 從寫法上區(qū)別 百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式 而是去掉分?jǐn)?shù)線和分母 在分子后面寫上百分號(hào) 如百分之六十二 寫成62 而不寫成62 100 三 從單位名稱上區(qū)別 百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)量間的倍比關(guān)系 后面不帶單位名稱 分?jǐn)?shù)則不同 如果表示具體的數(shù)量 就要帶單位名稱 如果表示兩個(gè)數(shù)量間的倍比關(guān)系 就不帶單位名稱 四 從表現(xiàn)形式上區(qū)別 百分?jǐn)?shù)的分母固定為100 并且用百分號(hào)表示 分子可以是整數(shù) 也可以是小數(shù) 可以大于分母 也可以小于分母 百分?jǐn)?shù)不能約分 也不能寫成帶分?jǐn)?shù)形式 分?jǐn)?shù)的表現(xiàn)形式有真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù) 計(jì)算結(jié)果一般要化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) 五 從應(yīng)用上區(qū)別 百分?jǐn)?shù)主要用于調(diào)查統(tǒng)計(jì) 分析比較 分?jǐn)?shù)則主要是在測(cè)量和計(jì)算中得不到整數(shù)結(jié)果時(shí)使用