陜西省山陽縣色河鋪鎮(zhèn)八年級數學下冊第16章二次根式習題處理導學案無答案新版新人教版04251

二次根式學習目標通過對課本基本習題的處理，梳理基礎知識，掌握基本方法，能熟練運用所學知識解決問題。重點：處理習題難點：掌握基本方法，熟練運用所學知識解決問題時間分配導入2分鐘、處理習題30分鐘、學生整理8分鐘學案（學習過程）導案（學法指導）學習 過程一、 處理下列習題：1、已知一個大圓的面積是兩個小圓的面積之和.如果大圓的半徑是r，兩個小圓的半徑分別是2厘米和3厘米，求r的值.2、ABC的面積是12，AB邊上的高是AB邊長的4倍.求AB的長.3、當x是怎樣實數時，下列格式在實數范圍內有意義：（1） （2）（3） （4）4、已知，求下列各式的值（1） （2）5、如圖，在RTABC中，C=90°，CB=CA=a.求AB的長.（提示：作出AB邊上的高，借助ABC的面積求解）6、已知，求的值.7、已知，求代數式的值8、已知，求代數式的值.9、已知n是正整數，是整數，求n的最小值.二、課后作業(yè)：1.課本P19復習題163、2. 課本P19復習題165一、導課：通過前一段時間的學習和昨天的復習，本節(jié)課我們處理課本中的部分習題。二、習題講解：1、這些習題先由學生思考，然后集體解答。2、其中有很多題有一定的難度，需要教師引導完成。如4、5、6、7、8、題。3、每道題處理結束，給學生留出1分鐘時間整理。三、作業(yè)1是必做題，2是選做題，部分學生可適當完成。教學反思2