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山東省德州市2019年中考數(shù)學(xué)同步復(fù)習(xí) 重點(diǎn)題型訓(xùn)練 要題加練5 統(tǒng)計(jì)圖與概率綜合

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山東省德州市2019年中考數(shù)學(xué)同步復(fù)習(xí) 重點(diǎn)題型訓(xùn)練 要題加練5 統(tǒng)計(jì)圖與概率綜合

要題加練5統(tǒng)計(jì)圖與概率綜合姓名:_班級:_用時(shí):_分鐘1(2018·宜昌中考)某校創(chuàng)建“環(huán)保示范學(xué)校”,為了解全校學(xué)生參加環(huán)保類社團(tuán)的意愿,在全校隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷給出了五個(gè)社團(tuán)供學(xué)生選擇(學(xué)生可根據(jù)自己的愛好選擇一個(gè)社團(tuán),也可以不選),對選擇了社團(tuán)的學(xué)生的問卷情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表:社團(tuán)名稱A.酵素制作社團(tuán)B.回收材料制作社團(tuán)C.垃圾分類社團(tuán)D.環(huán)保義工社團(tuán)E.綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)人數(shù)10155105(1)填空:在統(tǒng)計(jì)表中,這5個(gè)數(shù)的中位數(shù)是_;(2)根據(jù)以上信息,補(bǔ)全扇形圖(圖1)和條形圖(圖2);(3)該校有1 400名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況,請估計(jì)全校有多少學(xué)生愿意參加環(huán)保義工社團(tuán);(4)若小詩和小雨兩名同學(xué)在酵素制作社團(tuán)或綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)中任意選擇一個(gè)參加,請用樹狀圖或列表法求出這兩名同學(xué)同時(shí)選擇綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)的概率2(2018·恩施州中考)為了解某校九年級男生1 000米跑的水平,從中隨機(jī)抽取部分男生進(jìn)行測試,并把測試成績分為D,C,B,A四個(gè)等次繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你依圖解答下列問題:(1)a_,b_,c_;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示C等次的扇形所對的圓心角的度數(shù)為_度;(3)學(xué)校決定從A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,隨機(jī)選取兩名男生參加全市中學(xué)生1 000米跑比賽,請用列表法或畫樹狀圖法,求甲、乙兩名男生同時(shí)被選中的概率3(2018·荊門中考)文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂,近年來,央視推出中國詩詞大會(huì)中國成語大會(huì)朗讀者經(jīng)典詠流傳等一系列文化欄目為了解學(xué)生對這些欄目的喜愛情況,某學(xué)校組織學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,被調(diào)查的學(xué)生必須從經(jīng)典詠流傳(記為A)、中國詩詞大會(huì)(記為B)、中國成語大會(huì)(記為C)、朗讀者(記為D)中選擇自己最喜愛的一個(gè)欄目,也可以寫出一個(gè)自己喜愛的其他文化欄目(記為E)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1)在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“B”所在扇形圓心角的度數(shù);(3)若選擇“E”的學(xué)生中有2名女生,其余為男生,現(xiàn)從選擇“E”的學(xué)生中隨機(jī)選出兩名學(xué)生參加座談,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出剛好選到同性別學(xué)生的概率4(2018·山西中考)在“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)中,學(xué)校計(jì)劃每周二下午第三節(jié)課時(shí)間開展此項(xiàng)活動(dòng),擬開展活動(dòng)項(xiàng)目為:剪紙,武術(shù),書法,器樂,要求七年級學(xué)生人人參加,并且每人只能參加其中一項(xiàng)活動(dòng)教務(wù)處在該校七年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并對此進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整)請解答下列問題:(1)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;(2)在參加“剪紙”活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生中,男生所占的百分比是多少?(3)若該校七年級學(xué)生共有500人,請估計(jì)其中參加“書法”項(xiàng)目活動(dòng)的有多少人?(4)學(xué)校教務(wù)處要從這些被調(diào)查的女生中,隨機(jī)抽取一人了解具體情況,那么正好抽到參加“器樂”活動(dòng)項(xiàng)目的女生的概率是多少?參考答案1解:(1)10(2)沒選擇的占110%30%20%10%20%10%.補(bǔ)全扇形圖和條形圖如下(3)估計(jì)全校學(xué)生愿意參加環(huán)保義工社團(tuán)的有1 400×20%280(名)(4)酵素制作社團(tuán)、綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)分別用A,B表示,畫出樹狀圖如下共有4種等可能的結(jié)果,兩人同時(shí)選擇綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)的結(jié)果只有1種,這兩名同學(xué)同時(shí)選擇綠植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)的概率P.2解:(1)24520(2)72(3)畫樹狀圖如下共有12種等可能的結(jié)果,選中的兩名同學(xué)恰好是甲、乙的結(jié)果有2種,故P(選中的兩名同學(xué)恰好是甲、乙).3解:(1)30÷20%150(人)答:共調(diào)查了150名學(xué)生(2)D:50%×15075(人),B:150307524615(人)補(bǔ)全條形圖如圖所示扇形統(tǒng)計(jì)圖中“B”所在扇形圓心角的度數(shù)為×360°36°.(3)記選擇“E”的同學(xué)中的2名女生分別為N1,N2,4名男生分別為M1,M2,M3,M4,列表如下共有30種等可能的結(jié)果,其中恰好是同性別學(xué)生(記為事件F)的結(jié)果有14種,P(F).4解:(1)由條形圖知,男生共有102013952(人),女生人數(shù)為1005248(人),參加武術(shù)的女生人數(shù)為481581510(人),參加武術(shù)的人數(shù)為201030(人),30÷10030%.參加器樂的人數(shù)為91524(人),24÷10024%.補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示(2)在參加“剪紙”活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生中,男生所占的百分比是×100%40%.答:在參加“剪紙”活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生中,男生所占的百分比為40%.(3)500×21%105(人)答:估計(jì)其中參加“書法”項(xiàng)目活動(dòng)的有105人(4).答:正好抽到參加“器樂”活動(dòng)項(xiàng)目的女生的概率為.5

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本文(山東省德州市2019年中考數(shù)學(xué)同步復(fù)習(xí) 重點(diǎn)題型訓(xùn)練 要題加練5 統(tǒng)計(jì)圖與概率綜合)為本站會(huì)員(Sc****h)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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