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江西省八年級語文下冊 第四單元 13最后一次講演(第2課時)課件 新人教版.ppt

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江西省八年級語文下冊 第四單元 13最后一次講演(第2課時)課件 新人教版.ppt

一 定向?qū)W(xué) 定向?qū)W(xué) 人家說了再做 我是做了再說 人家說了也不一定做 我是做了也不一定說 定向?qū)W(xué) 最后一次講演 聞一多 定向?qū)W(xué) 講演詞 也叫演講詞 演說詞 它常在各種大型的群眾集會或較為隆重的場合使用 而且講話人所講的都是些較為重大的問題或是講話人就某個專門問題進(jìn)行的論述 講演詞具有宣傳 鼓動和教育作用 它可以把講演者的觀點 主張與思想感情傳達(dá)給聽眾及讀者 使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴 定向?qū)W(xué) 1 學(xué)習(xí)聞一多先生熱愛祖國 獻(xiàn)身革命的英雄氣概和斗爭精神 2 領(lǐng)會本文表達(dá)鮮明觀點的特色 3 體味口語的特點和本文感情色彩強(qiáng)烈的語言 學(xué)習(xí)目標(biāo) 定向?qū)W(xué) 1 結(jié)合課文開頭兩段 就暗殺李公樸先生事件 從哪幾個方面痛斥了國民黨反動派的卑劣無恥 2 課文第8 9段中 你們 我們 代指誰 不斷變化人稱 表達(dá)了怎樣的感情 3 課文第6 13段中聞一多對進(jìn)步青年提出了怎樣的號召 文末表達(dá)了聞一多先生怎樣的斗爭精神 4 講演者在講演中不斷變換人稱 這是為什么 二 合作探究 合作探究 1 結(jié)合課文開頭兩段 就暗殺李公樸先生事件 從哪幾個方面痛斥了國民黨反動派的卑劣無恥 1 李公樸無罪而遭毒手 足見國民黨反動派卑劣無恥 2 要打要?dú)?又不敢 光明正大 地來打來殺 只會偷偷摸摸地暗殺 更見其卑劣無恥 3 殺了人 為了推脫罪責(zé) 反造謠污蔑 嫁禍于共產(chǎn)黨 最卑劣無恥 合作探究 2 課文第8 9段中 你們 我們 代指誰 不斷變化人稱 表達(dá)了怎樣的感情 你們 指的是國民黨反動派及其幫兇 我們 指的是講演者和廣大人民 作者用不斷變化的人稱表達(dá)不同的感情 揭露了敵人的罪行和虛弱本質(zhì) 用 你們 變成直接對反動派的揭露 痛斥 表現(xiàn)了講演者大無畏的精神和憤怒的感情 用 我們 表現(xiàn)了講演者與群眾的親密無間的戰(zhàn)斗感情 3 課文第6 13段中聞一多對進(jìn)步青年提出了怎樣的號召 文末表達(dá)了聞一多先生怎樣的斗爭精神 號召進(jìn)步青年發(fā)揚(yáng)云南光榮傳統(tǒng) 決不讓反動派蠻橫下去 完成爭取民主和平的任務(wù) 表現(xiàn)了聞一多先生為追求光明和民主 決心隨時為革命事業(yè)和真理獻(xiàn)身的斗爭精神 三 精講點撥 4 講演者在講演中不斷變換人稱 這是為什么 在講演中使用的人稱不斷變換 對表達(dá)講演者的思想感情起到了有力的配合作用 對敵人正面指斥 揭露 用 你 你們 顯示出講演者的毫無畏懼 向聽眾揭露敵人的罪行或揭穿他們的用心時 用 他們 流露出講演者極端的憤怒感情和輕蔑情緒 鼓舞人們團(tuán)結(jié)斗爭時用 我們 表現(xiàn)出講演者與群眾親密戰(zhàn)斗的感情 特別是把 我們 與 你們 相連相對地使用時 更表達(dá)出講演者感情的鮮明 立場的堅定 精講點撥 四 總結(jié)提升 這篇演講表現(xiàn)了聞一多先生強(qiáng)烈的愛憎情感 對李公仆先生被暗殺十分悲痛 贊揚(yáng)了李公仆先生和昆明人民 他們?yōu)闋幦∶裰骱推将I(xiàn)出寶貴生命是昆明無限的光榮 高度評價他們的斗爭精神 對國民黨特務(wù)的罪惡行徑質(zhì)問 痛斥 面對面地揭露反動派的虛偽本性和險惡用心 指出反動派必然滅亡的可恥下場 五 達(dá)標(biāo)檢測 1 下列詞語中加點的注音正確的一項是 A 軼事 y 眺望 zh o 潛移默化 qi n B 嗚咽 y 挑釁 x n 鮮為人知 xi n C 摒棄 b ng 棲息 q 不折不撓 r o D 粗糙 z o 愜意 qi 天真無邪 xi 達(dá)標(biāo)檢測 2 下列句子加點詞語使用不正確的一項 A 真實的月球與傳說中的美麗月亮大相徑庭 它其實是塊冰冷的 大石頭 B 他雖然嘴上沒有說不對 心里卻不以為然 C 在這個喧囂浮躁的世界上 蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波 很少有人能 停下腳步來等等自己的靈魂 D 這伙人偽裝成政府機(jī)構(gòu)人員 到處招搖撞騙 其手段卑劣已到了令人嘆為觀止的地步 達(dá)標(biāo)檢測 3 下列句子沒有語病的一項是 A 我們要養(yǎng)成愛讀書 特別是愛讀經(jīng)典的習(xí)慣 讓書香浸潤英雄城的每一個角落 B 只要你用心品味漢字 認(rèn)讀漢字 就一定會發(fā)現(xiàn)她的神奇魅力 C 教孩子面對挫折 并從失敗中取得教訓(xùn) 是現(xiàn)代教育中極關(guān)鍵重要的課題 D 你平時沒有認(rèn)真學(xué)習(xí) 考試時又沒有按照要求仔細(xì)審題 那怎么可能有好成績是可想而知的 達(dá)標(biāo)檢測 1 下列詞語中加點的注音正確的一項是 A 軼事 y 眺望 zh o 潛移默化 qi n B 嗚咽 y 挑釁 x n 鮮為人知 xi n C 摒棄 b ng 棲息 q 不折不撓 r o D 粗糙 z o 愜意 qi 天真無邪 xi B 達(dá)標(biāo)檢測 2 下列句子加點詞語使用不正確的一項 A 真實的月球與傳說中的美麗月亮大相徑庭 它其實是塊冰冷的 大石頭 B 他雖然嘴上沒有說不對 心里卻不以為然 C 在這個喧囂浮躁的世界上 蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波 很少有人能 停下腳步來等等自己的靈魂 D 這伙人偽裝成政府機(jī)構(gòu)人員 到處招搖撞騙 其手段卑劣已到了令人嘆為觀止的地步 D 達(dá)標(biāo)檢測 3 下列句子沒有語病的一項是 A 我們要養(yǎng)成愛讀書 特別是愛讀經(jīng)典的習(xí)慣 讓書香浸潤英雄城的每一個角落 B 只要你用心品味漢字 認(rèn)讀漢字 就一定會發(fā)現(xiàn)她的神奇魅力 C 教孩子面對挫折 并從失敗中取得教訓(xùn) 是現(xiàn)代教育中極關(guān)鍵重要的課題 D 你平時沒有認(rèn)真學(xué)習(xí) 考試時又沒有按照要求仔細(xì)審題 那怎么可能有好成績是可想而知的 A

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