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《笠翁對(duì)韻》一東教學(xué)設(shè)計(jì).doc

  • 資源ID:8550428       資源大?。?span id="wvi0yut" class="font-tahoma">34KB        全文頁數(shù):3頁
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《笠翁對(duì)韻》一東教學(xué)設(shè)計(jì).doc

笠翁對(duì)韻之一東教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入中國(guó)五千年文化,博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們祖先留下很多寶貴的精神財(cái)富。其中影響最為深遠(yuǎn),而且跟我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的,就是對(duì)聯(lián)。1、誰能背背你收集到的對(duì)聯(lián)?(相機(jī)講獲取知識(shí)的途徑。如從長(zhǎng)輩處獲得、從網(wǎng)絡(luò)、從生活中獲得等) 2、展示老師收集的對(duì)聯(lián)。新年納余慶,佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。 充饑不必圖畫餅,止渴何須望梅林。 池中荷葉魚兒傘,梁上蛛絲燕子簾。 3、對(duì)聯(lián)有什么特點(diǎn)呢?(字?jǐn)?shù)相同、對(duì)仗)對(duì)仗:古代人寫詩或?qū)憣?duì)聯(lián)的時(shí)候,為了讓語言更美,就喜歡用對(duì)仗?!皩?duì)”就是對(duì)稱、對(duì)應(yīng)的意思。就像這間教室,左邊有門,右邊也有個(gè)門跟它對(duì)應(yīng)。這就是“對(duì)仗”。二、引入新課古代的小孩,五六歲開始識(shí)字的時(shí)候,老師就會(huì)教他對(duì)對(duì)子,那么就必須學(xué)習(xí)這一本書笠翁對(duì)韻。1、板書課題,介紹笠翁對(duì)韻,并解釋。出示:笠翁對(duì)韻是清代戲曲學(xué)家、文學(xué)家李漁所編寫,這是一本關(guān)于詩韻、對(duì)仗的聲律啟蒙著作。該書語言豐富優(yōu)美,對(duì)學(xué)習(xí)吟詩、對(duì)對(duì)子有很大幫助?!绑摇笔窍掠晏齑鞯亩敷?,“翁”是老頭,李漁的自稱,“對(duì)韻”就是古代人對(duì)對(duì)子,講壓韻的。2、今天老師和大家一起來學(xué)習(xí)笠翁對(duì)韻的第一篇一東。板書。三、體會(huì)對(duì)仗,理解意思。1、學(xué)生自由朗讀,2、師生接口讀。3、質(zhì)疑:有沒有不懂的?蒼穹:天空。牛女二星:牛郎織女二星。參商:天上的兩顆星星,參星位于西方,商星位于東方。兩曜:兩顆耀眼的星星。日、月、星都叫曜。故事:參星和商星在北斗七星的一西一東。傳說遠(yuǎn)古時(shí)代的高辛帝有兩個(gè)兒子,整天爭(zhēng)吵,最后竟然動(dòng)起武來。高辛帝沒有辦法,只好把兄弟倆分別派到十萬八千里之外的東部和西部。后來他們一個(gè)變成天上的參星,一個(gè)變成天上的商星。兩顆星星一西一東,每天你升我落,你落我升,永遠(yuǎn)都見不著面?,F(xiàn)在用參商比喻親友相隔兩地,難以見面。颯颯:風(fēng)雨之聲。戍旅:戍守邊疆的戰(zhàn)士。句子的意思是:十月的邊塞周圍,寒霜隨風(fēng)而降,驚擾了駐守的將士們。三東:冬天的第三個(gè)月,即十二月。朔雪:北方的雪。句子意思:十二月的江河上空,漫天飛舞的雪,讓漁翁感到十分寒冷。3、帶著理解朗讀。四、體會(huì)押韻,品味朗讀1、很多詩歌都是對(duì)仗的,除了對(duì)仗,詩歌還有另外一個(gè)特點(diǎn)。出示:江南春(杜牧),指出句末字的讀音有什么特點(diǎn)。千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。2、解釋押韻:韻一般放在句末,稱為韻腳。3、出示一東學(xué)生找出押韻的字。明確一東是押同一個(gè)韻的。4、押韻的好處:中國(guó)的詩歌從一開始就是有韻的。古代詩歌是用來唱的,押韻使詩歌讀起來更加瑯瑯上口,讓人回味無窮。5、指導(dǎo)朗讀體會(huì)。6、出示詩詞,學(xué)生找出韻腳,并指出哪首押一東韻。題西林壁(蘇軾)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。鋤禾(李紳)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。五、練習(xí)對(duì)對(duì)子,挑戰(zhàn)自我1、老師出上聯(lián),學(xué)生對(duì)下聯(lián)。冷暖白黑海闊天空天南地北(漢語很神奇,有些四個(gè)字的成語拆開來就是兩個(gè)字的對(duì)聯(lián),成語掌握多了,說起話來會(huì)出口成章,寫起作文來下筆如有神。)福如東海壽比南山舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)2、學(xué)生自由出對(duì)子。3、出示特殊對(duì)子,千古絕對(duì)霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。(廈門鼓浪嶼)回環(huán)聯(lián)翠翠紅紅處處鶯鶯燕燕,風(fēng)風(fēng)雨雨年年暮暮朝朝疊字聯(lián)千古絕對(duì):有些對(duì)子,過了千百年,也沒有人能對(duì)出來,即使對(duì)出來,也不夠貼切。上海自來水來自海上。(回環(huán)聯(lián))涓涓溪流,淙淙淺淺,深深湯湯,澎澎湃湃匯江河湖海汪洋。(同旁,疊字)白塔街,黃鐵匠,生紅爐,燒黑炭,冒青煙,閃藍(lán)光,淬紫鐵,坐南朝北打東西。(七色、四方、“東西”一詞兩用,有物品之意)學(xué)習(xí)笠翁對(duì)韻,以后知識(shí)豐富了,也許你們能對(duì)出來,解決這千古難題。六、作業(yè):將一東背給父母聽。收集對(duì)聯(lián)。

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