歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元測試卷C卷.doc

  • 資源ID:8573740       資源大小:396KB        全文頁數(shù):13頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元測試卷C卷.doc

2019年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元測試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共11題;共22分)1. (2分)下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫完全正確的是( ) A . “曾青得鐵則化為銅”2Fe+3CuSO4Fe2(SO4)3+3CuB . 銅絲與稀鹽酸反應(yīng):Cu+2HClCuCl2+H2C . 水的電解:2H2OO2+2H2D . 二氧化碳通入紫色石蕊試液:CO2+H2OH2CO32. (2分)在一密閉容器中,有甲乙丙丁四種物質(zhì),在常溫常壓的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各種物質(zhì)的質(zhì)量如表: 物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g30552070反應(yīng)后的質(zhì)量/g0100X5下列說法正確的是( )A . 甲和乙是反應(yīng)物,丙和丁是生成物B . 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C . x的值為50D . 該反應(yīng)可表示為:甲+丁=乙+丙3. (2分)如圖是一種利用二氧化碳生產(chǎn)甲醇的反應(yīng)微觀示意圖(條件省略, 表示碳原子, 表示氧原子, 表示氫原子): 根據(jù)圖,下列說法正確的是( )A . 反應(yīng)中共有三種分子B . 反應(yīng)中共有三種氧化物C . 反應(yīng)前后各元素化合價均不變D . 甲醇是有機(jī)化合物4. (2分)為防止煤氣逸散使人中毒,常在煤氣中加入少量的有特殊刺激性氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為( ) A . SO2B . SO3C . H2SO4D . CO5. (2分)下列關(guān)于2CO + O2 2CO2的說法中,正確的是( ) A . 反應(yīng)后原子種類減少B . 表示一氧化碳加氧氣等于二氧化碳C . 參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為21D . 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為126. (2分)在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識錯誤的是( ) 物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量 211616反應(yīng)后質(zhì)量 17m611A . 物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑B . 該反應(yīng)為分解反應(yīng)C . 反應(yīng)后Z和Y的質(zhì)量比為6:1D . 反應(yīng)的Z和W的質(zhì)量比為2:17. (2分)磁性油墨選用可磁化的顏料,如氧化鐵棕(Fe2O3 , )加入油墨中后制成的油墨顯現(xiàn)磁性,在銀行票證等方面應(yīng)用頗廣。Fe2O3中鐵元素的化合價為( ) A . 1B . 2C . 3D . 08. (2分)柑橘中含有對人體有益的檸檬烯,若用R表示檸檬烯,其完全燃燒的化學(xué)方程式為:R+14O2 10CO2+8H2O,則檸檬烯的化學(xué)式為( ) A . C10H16B . C10H10C . C10H20D . C10H189. (2分)(2016樂山)推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( )A . 因為MnO2能加快H2O2的分解速率,所以MnO2也能加快H2O的分解B . 因為單質(zhì)是由同種元素組成,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C . 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素D . 中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)10. (2分)天平兩邊各放同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、同質(zhì)量、足量的鹽酸,在左邊燒杯中放3.6g鋁粉,為了使天平保持平衡,右邊燒杯應(yīng)放鋅粉的質(zhì)量是( ) A . 3.6gB . 3.92gC . 3.49gD . 3.3g11. (2分)在化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項肯定沒有變化的是( ) 原子的種類 物質(zhì)的總質(zhì)量 元素的種類 分子的數(shù)目 物質(zhì)的種類 原子的數(shù)目A . B . C . D . 二、 填空題 (共3題;共6分)12. (2分)小明用某純堿樣品(含少量氯化鈉)進(jìn)行了下圖所示的實驗。請計算:(1)生成二氧化碳的總重量為_g。 (2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。 13. (2分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小軍同學(xué)進(jìn)行了如下實驗: 將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表:反應(yīng)前反應(yīng)后實驗數(shù)據(jù)稀鹽酸的質(zhì)量雞蛋殼的質(zhì)量剩余物的質(zhì)量100g12g108.7g(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w_g。 (2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量_。 14. (2分) (1)金屬鐵是由_構(gòu)成的,氯化鈉是由_構(gòu)成的. (2)大理石(CaCO3)中金屬元素的名稱是 _ 。 (3)廚房中的加碘鹽含有KIO3 , 碘元素的化合價為 _, 該價態(tài)的碘元素形成的氧化物化學(xué)式為_。 (4)炒菜時油鍋著火立即用鍋蓋蓋滅,利用的滅火原理是 _。 三、 計算題 (共3題;共12分)15. (2分)實驗室需要3.2g氧氣,若用高錳酸鉀制取這些氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少? 16. (2分)在錐形瓶中加入10g久置且表面氧化的鋅粒(鋅粒中原雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)),再滴加稀硫酸( ),放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸( )質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題: (1)產(chǎn)生氫氣_g;該鋅粒中單質(zhì)鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_; (2)剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣產(chǎn)生,其原因可_。 (3)求所滴加的稀硫酸( )中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(請根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算,寫出計算過程。) 17. (8分)現(xiàn)有2.4g鎂與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),試求: (1)可以生成_g氫氣; (2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。 四、 綜合題 (共3題;共21分)18. (5分)以下是小剛對水的凈化的探究。小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水的凈化過程,其實驗過程如圖,請回答下列問題。 (1)操作的名稱是_,若經(jīng)過操作后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_。(回答一點即可) (2)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是_水,操作應(yīng)選用的裝置是_(填序號),經(jīng)過操作以后,得到的液體是_(純凈物或混合物) 19. (3分)我國的煤炭資源豐富,但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術(shù),用煤炭和水制 取甲醇(CH3OH)對我國具有重要意義。主要流程如下: (1)冷卻器里發(fā)生的是_(填“物理”或“化學(xué)”)變化。 (2)合成塔中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,請在方框內(nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示_。 (3)下列關(guān)于甲醇生產(chǎn)的說法中,合理的是_(填字母序號) A . 根據(jù)信息推測,甲醇是一種液體燃料B . 煤炭與水在常溫下即可生成CO和H2C . 甲醇的生產(chǎn)會受到CO和H2比例的影響(4)甲醇燃燒時發(fā)生反應(yīng):2CH3OH + 3O2 2CO2 + 4H2O,若甲醇燃料的質(zhì)量為32 t,則完全燃燒時消耗氧氣的質(zhì)量為_t。 20. (13分)分液漏斗是化學(xué)實驗室制備氣體的一種常用的儀器,可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體,實驗室部分裝置如A-G所示 (實驗探究)(1)高錳酸鉀、過氧化氫和氯酸鉀都可制取氧氣,下列有關(guān)這三種物質(zhì)說法正確的是(_) A . 它們都含有三種元素,其中一種是氧元素B . 它們制取氧氣的反應(yīng)都是分解反應(yīng)C . 它們制取氧氣時均需用二氧化錳作催化劑(2)請寫出實驗室加熱KMnO4固體制取O2的化學(xué)方程式:_; 此時應(yīng)采用的發(fā)生裝置為_;實驗室采用加熱NH4Cl溶液與NaNO2溶液可制取氮?dú)?,此反?yīng)采用的發(fā)生裝置為_ 。(3)請寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式_,裝置C、D均應(yīng)可以用來制取CO2 , 與D相比較,C主要的優(yōu)點是 _,收集CO2應(yīng)選擇的裝置是_。 (4)通過查閱資料可知:常溫下將濃氨水加入到生石灰固體中可制取氨氣,此反應(yīng)采用的發(fā)生裝置為_,將制取得到的氨氣通入無色的酚酞溶液現(xiàn)象為_。 (5)關(guān)于裝置C和D的下列說法正確的是_ (雙項選擇) A . 裝置C發(fā)生反應(yīng)時,分液漏斗下端必須浸沒在液體中B . 裝置D發(fā)生反應(yīng)時,長頸漏斗下端必須浸沒在液體中C . 裝置C和D的氣密性檢查的操作方法相同D . 裝置C和D均可用于制取一定量的H2第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共11題;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空題 (共3題;共6分)12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 計算題 (共3題;共12分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、四、 綜合題 (共3題;共21分)18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、

注意事項

本文(2019年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第五單元測試卷C卷.doc)為本站會員(san****019)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!