2019年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第三單元第二節(jié) 溶液組成的定量表示D卷.doc

2019年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第三單元第二節(jié) 溶液組成的定量表示D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)鞏固 (共4題；共10分)1. （2分）如圖是A，B，C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）A . t3時(shí)，65g的A物質(zhì)飽和溶液一定含溶質(zhì)質(zhì)量為25gB . t1時(shí)，三種物質(zhì)的溶液升溫到t3，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變C . t2時(shí)，等質(zhì)量的 A、B 溶液降溫，析出固體質(zhì)量是A>BD . t3時(shí)，等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑質(zhì)量是A>B>C2. （2分）分別將濃鹽酸、濃硫酸露置在空氣中一段時(shí)間，下列變化正確的是（ ） A . 溶液的質(zhì)量均減小B . 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小C . 溶質(zhì)的質(zhì)量均減小D . 溶劑的質(zhì)量均增大3. （2分）化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量相等B . 原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)C . 在化合物里，元素正價(jià)總數(shù)和負(fù)價(jià)總數(shù)的絕對(duì)值相等D . 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量相等4. （4分）2019年蘇州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的內(nèi)容是“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制備及其檢驗(yàn)”。 （1）寫(xiě)出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式：_。 （2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，并收集一瓶較純凈的氧氣，需要用到圖I所示儀器中的和_（填序號(hào)）。 （3）欲調(diào)整試管傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖II中A，B，C哪個(gè)旋鈕：_。 （4）用排水法收集氧氣，下圖所示正確的是_。 （5）某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，并記錄了實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下： 選擇適當(dāng)儀器，組裝實(shí)驗(yàn)裝置； 在試管中加入高錳酸鉀并旋緊膠塞，檢查裝置氣密性； 向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；確定木塊和酒精燈的高度，再將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺(tái)的合適位置上； 點(diǎn)燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集； 氣體收集完畢，先將集氣瓶從水中取出，再蓋上毛玻璃片正放于桌面上； 先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出； 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒(méi)有復(fù)燃；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將大試管內(nèi)取下放在石棉網(wǎng)上，冷卻后再進(jìn)行清洗。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：I上述實(shí)驗(yàn)步驟中，存在錯(cuò)誤的是_；（填序號(hào)）II步驟中帶火星木條沒(méi)有復(fù)燃的原因可能是實(shí)驗(yàn)步驟_中出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作；（填序號(hào)）III步驟中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是：_；（6）實(shí)驗(yàn)室還可以用過(guò)氧化氫溶液制氧氣?，F(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的過(guò)氧化氫溶液，需要向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的市售雙氧水中加入_mL水。 二、 強(qiáng)化提升 (共4題；共20分)5. （2分）（2017廣東）如圖為四種物質(zhì)的溶解度曲線，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 當(dāng)溫度為10時(shí)，物質(zhì)溶解度關(guān)系為B . 若NH4H2PO4中混有少量NaCl雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶C . 在10時(shí)把NH4H2PO4和Ce2（SO4）3的飽和溶液升溫到30，有晶體析出的是Ce2（SO4）3D . 22時(shí)（NH4）2HPO4飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%6. （2分）下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變，能一步實(shí)現(xiàn)的是（ ） A . KNO3HNO3 B . CuCu(NO3)2C . CaCO3Ca（OH）2 D . CONa2CO37. （6分）t2時(shí)，將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分溶解后，恢復(fù)到t2，現(xiàn)象如圖一，甲和乙的溶解度曲線如圖二。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題： （1）固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是_（填“a”或“b”）。 （2）M點(diǎn)的含義_。 （3）向燒杯的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢?，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲析出，你認(rèn)為“全部溶解”的原因是_。 （4）將t2等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1時(shí)，所得溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是_（填字母）。 a甲溶液仍為飽和溶液 b.兩溶液質(zhì)量甲乙c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲乙 d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲乙。8. （10分）用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸，反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如下圖所示。請(qǐng)計(jì)算： （1）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g，需要水_g。 （2）當(dāng)a為80g時(shí)，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%） 三、 真題演練 (共5題；共13分)9. （2分）欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，說(shuō)法正確的是（ ） A . 過(guò)濾時(shí)，用玻璃棒攪拌加快過(guò)濾速度B . 蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中晶體全部析出后停止加熱C . 配制溶液時(shí)必須使用的儀器有托盤(pán)天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等D . 配制溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶存放等步驟10. （2分）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液時(shí)，會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏大的是（ ） A . 用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)B . 向燒杯中轉(zhuǎn)移氯化鈉時(shí)有撒落C . 轉(zhuǎn)移配好的溶液時(shí)有少量濺出D . 燒杯用水洗滌后未干燥就使用11. （2分）甲、乙的溶解度曲線如圖所示(不考慮水的變化)。下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 根據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大B . t2時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C . t2時(shí)，將甲、乙飽和溶液分別降溫至t1，析出晶體甲的質(zhì)量大D . t1時(shí)，將甲、乙飽和溶液分別升溫至t2，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等12. （2分）水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。 （1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。右圖實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是_（填“1”或“2”）；電解水的微觀示意圖如下，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示_。 （2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%20%的NaCl溶液來(lái)選種。現(xiàn)將600g25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為_(kāi)g。 （3）根據(jù)下表回答問(wèn)題。 溫度/020406080100溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8NH4Cl29.437.245.855.265.677.340時(shí)，向兩個(gè)分別盛有40gNaCl和NH4Cl的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后，為飽和溶液的是_溶液。采用一種操作方法，將上述燒杯中的剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤骸Ｏ铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是_（填字母序號(hào)）。A溶質(zhì)的質(zhì)量不變 B.溶液質(zhì)量一定增大C.可升高溫度或增加溶劑 D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小13. （5分）認(rèn)識(shí)溶液的變化。 （1）根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答： M 點(diǎn)表示的含義是_。50時(shí)，將 40g 甲物質(zhì)投入到 50g 水中，形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)。20時(shí)，處于 a 點(diǎn)狀態(tài)甲溶液，升溫至 50，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“變大”、“變小”或“不變”）。分別將 50的三種物質(zhì)的飽和溶液 100g 降溫到 20時(shí)，甲、乙、丙溶液質(zhì)量大小關(guān)系為_(kāi)。（2）圖一是利用 pH 傳感器探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸的反應(yīng)，圖二是該反應(yīng)的 pH 變化曲線。根據(jù)下圖回答： 氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。向燒杯中緩慢滴入稀鹽酸，能說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_。60s 時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有_。依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的是_。A.實(shí)驗(yàn)中 NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一直在變大B.實(shí)驗(yàn)中 NaOH 的質(zhì)量在不斷地變小直至為0C.一段時(shí)間后，溶液 pH 一定會(huì)變?yōu)?0D.選用 pH 試紙也可以證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)鞏固 (共4題；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、二、 強(qiáng)化提升 (共4題；共20分)5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、三、 真題演練 (共5題；共13分)9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、