高中化學《溴碘的提取》同步練習（十二） 新人教版必修1

111福建省南安一中高一化學溴碘的提取同步練習（十二）1、向含有NaBr、KI的溶液中通入過量的Cl2，然后將溶液蒸干，并灼燒固體，最后得到的物質(zhì)是 （ ）A、KCl B、NaCl和KCl C、NaCl和KBr D、NaCl、KCl和I22將體積比為12的四氯化碳和碘水在試管中充分混合后靜置。下列圖示現(xiàn)象正確的是()3、欲除去液溴中溶解的少量氯氣，可向其中適量添加的試劑及操作方法為 （ ）A、氫氧化鈉溶液、分液 B、溴化鈉溶液、分液C、硫酸鈉溶液、分液 D、溴化鉀固體、過濾 4、下列物質(zhì)與其用途相符合的是 （ ）Cl2做消毒劑 AgBr制膠卷，感光紙 AgI人工降雨 碘預(yù)防甲狀腺腫大 淀粉檢驗I2的存在 NaClO漂白紡織物A、 B、 C、 D、全部5、下面是某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘元素符號)。由此，你得到的信息和作出的推測是 (相對原子質(zhì)量：O16；K39；I127) （ ）A、此食鹽是純凈物 B、“菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定C、1kg此食鹽中含碘酸鉀(3515)g D、“加碘食鹽”中的“碘”是指碘單質(zhì)6、痕檢是公安機關(guān)提取犯罪嫌疑人指紋的一種重要的方法，AgNO3顯現(xiàn)法就是其中的一種：人的手上有汗?jié)n，用手動過白紙后，手指紋線就留在紙上。如果將溶液小心地涂到紙上，溶液中的溶質(zhì)就跟汗?jié)n中的物質(zhì)作用，生成物質(zhì)，物質(zhì)在光照下，分解出的銀粒呈灰褐色，隨著反應(yīng)的進行，銀粒逐漸增多，由棕色變成黑色的指紋線。用下列化學式表示這3種物質(zhì)都正確的是 （ ）A、AgNO3 NaBr AgBr B、AgNO3 NaCl AgCl C、AgCl AgNO3 NaCl D、AgNO3 NaI AgI7.將13.4克KCl和KBr的混合物，溶于水配成500ml溶液，通入過量的Cl2，反應(yīng)后將溶液蒸干，得固體11.175克。則原來所配溶液中K、Cl、Br的物質(zhì)的量之比為（ ）A、321 B、123 C、132 D、2318、要除去氯化鈉里混有的少量溴化鈉和碘，可先將固體混合物 ，使碘 ，把碘除去；再將處理過的殘渣溶于水，向溶液中先 ，充分反應(yīng)后，再加入適量的 ，分層后進行 操作，最后將溶液 ，即得純凈的NaCl。9海帶中含有豐富的碘。為了從海中提取碘，某研究性學習小組設(shè)計并進行了以下實驗： 請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?）步驟灼燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器是 （從下列儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處）。 A燒杯 B坩堝 C表面皿 D泥三角 E酒精燈 F干燥器（2）步驟的實驗操作名稱是 ；步驟的目的是從含碘苯溶液中分離 出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是 。（3）步驟中MnO2的作用是氧化劑，可以代替MnO2的氧化劑最好選用_（填代號）。 A、濃硫酸 B、新制氯水 C、KMnO4溶液 D、H2O2 （4）步驟中，某學生選擇用苯來提取碘的理由是 。（5）請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還有單質(zhì)碘的簡單方法： 。10某固體混合物可能由KNO3、KI、NaCl、CuCl2中的一種或幾種組成，依次進行下列實驗，觀察到的現(xiàn)象記錄如下：混合物加水得無色透明溶液 將一份溶液滴加氯水并加入CCl4，振蕩后靜置，CCl4層呈紫色 將另一份溶液加入硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，該沉淀不溶于稀硝酸。(1)混合物中肯定含有 ，但不能判斷出是否含有 。(2)中反應(yīng)的化學方程式為 。(3)中反應(yīng)的化學方程式為 。11、有X、Y、Z三種常見元素，已知：X、Y、Z單質(zhì)在通常情況下均為氣體；X單質(zhì)可在Z單質(zhì)中燃燒火焰呈蒼白色，反應(yīng)生成化合物XZXZ易溶于水，其水溶液可使藍色石蕊試紙變紅X2和Y2在一定條件下能化合生成X2Y，X2Y在常溫下為無色液體Z單質(zhì)可溶于X2Y所得溶液具有漂白作用；據(jù)此推斷分析：（1）X為_，Y為_，Z為_（填元素名稱）（2）反應(yīng)生成物的化學式：XZ為_，X2Y為_（3）反應(yīng)的化學方程式為_。南安一中2012年高一化學訓練(12) 溴碘的提取 鹵素離子的檢驗 參考答案111